Possui graduação em licenciatura em física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010), mestrado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2013) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2017). Atualmente é efetivo do Instituto Federal da Bahia, atuando principalmente nos seguintes temas: noncommutative spacetime, gauge invariance, podolsky electrodynamics, gauge unfixing formalism, cosmologia teórica e ensino de física.
Atualmente é professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Restinga. Doutor em matemática na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/2024). Mestre em matemática (UFRGS/2021). Bacharel em matemática com ênfase em matemática pura (UFRGS/2021). Foi professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul) - Campus Charqueadas, ministrando aulas para o ensino médio e para a graduação. Possui interesse em ações parciais, teoria de Galois e estruturas algébricas com operação parcialmente definida e mais geralmente em álgebra comutativa e álgebra não-comutativa. Foi membro da Comissão de Diversidade e Inclusão do Instituto de Matemática e Estatística (UFRGS/2024) e extensionista no projeto de extensão Matematiqueer: Gêneros, Sexualidades e Educação Matemática (UFRJ/2024).
Possui graduação em Física pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2004), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2007) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2011). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física das Partículas Elementares , Campos e Gravitação, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria de campos em espaços curvos, cosmologia quântica, termodinâmica dos buracos negros, geometria não comutativa, e correspondência AdS/CFT. Atualmente, é professor do Curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Tianguá.
possui graduação em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professor 40h DE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, campus Nilópolis. Foi agraciado em 2006 com o prêmio Professor-Destaque, concedido pela Marinha do Brasil, por seu trabalho no curso de Física junto à Diretoria de Hidrografia e Navegação, no período de 2003 a 2006. Tem experiência na área de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: física básica, mecânica quântica, geometria e educação.
Possui graduação em Matemática pela Universidade de São Paulo (2008) ,mestrado em Matemática pela Universidade Federal do ABC (2014) e doutorado em Matemática Pura pela Universidade Federal do ABC (2024). Atualmente é Professor do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebra, Teoria dos Números, Geometria Euclidiana e Geometrias não euclidianas
Licenciado em física e mestre em ensino de física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor do ensino médio e universitário. Também atua na pós-graduação em ensino de Ciências. Trabalha no desenvolvimento de materiais para o ensino de física e de formas de ensino não convencionais. Tem particular interesse no processo de construção do conhecimento científico em sala de aula e em novas abordagens na resolução de problemas.
Possui graduação em Matemática Bacharelado pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). Já trabalhou na área de Matemática, com ênfase em Grupos de Álgebra Não-Comutativa. Atualmente tem interesse pelas áreas de Modelagem Matemática e Educação.
Possuo graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (2004), mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2009) e doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (2019). Atuei como docente efetivo no então Câmpus Jataí da UFG, de 2009 a 2010. Atualmente sou docente do Instituto Federal de Goiás, sob o regime de dedicação exclusiva. Atuei como membro da equipe multidisciplinar da EaD do IFG, de 2014 a 2016. Tenho experiência na área de Ensino de Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: física moderna e contemporânea no ensino médio, lúdico e ensino de física, saberes docentes e formação de professores, ensino de ciências em espaços não formais de educação.
FORMAÇÃO - Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995) - Mestrado em Engenharia Mecânica pela COPPE-UFRJ (1996-incompleto) - Licenciatura em Matemática pela UERJ (2004) - Mestre em Ensino de Matemática pela UFRJ (2006-2008) na área de História da Matemática VÍNCULOS PROFISSIONAIS - Professor de Matemática da rede municipal da cidade de Natal-RN (2009) - Professor de Matemática e Desenho no IFRN - Campus João Câmara-RN (2009-2012) - Professor de Matemática do Colégio de Aplicação da UERJ (2005 e 2008) ATIVIDADES GERAIS - Ministrou cursos nas áreas: Dobraduras de poliedros (2006-2013), Cônicas (2007-2008) e Geometria Dinâmica (2007-20014). - Atuou como professor particular das disciplinas física, química e matemática (1995-2011). - Orienta de alunos do ensino médio nas áreas de ensino de matemática, ensino de xadrez, dobradura de poliedros e geometria dinâmica (2010-2014). - Coordena de projetos de extensão que lidam com olimpíadas de matemática e xadrez (2011-2014). ÁREAS DE INTERESSE PARA PESQUISA: - História da Matemática, Geometria Dinâmica e Dobradura de Poliedros
Formação Acadêmica: (2001) É Técnico em Magistério pelo IEA - Instituto de Educação do Amazonas /Centro de Excelência em Magistério de Manaus - Amazonas - Brasil. (2006) É licenciado em Matemática pela Fundação Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari - Paraná - Brasil. (2015) É mestre profissional em Matemática em rede nacional ( PROFMAT) pela Universidade Federal de Rondônia/UNIR - Porto Velho - Rondônia ? Brasil). (2016 - 2018 ) Cursou doutorado em Agronomia pela UNESP - ( Dinter UNESP/IFRO ) - ( NÃO CONCLUÍDO ). Experiência Profissional: (2001) Foi professor do nível fundamental no município de Manaus - AM - Brasil. (2002) Foi professor do nível fundamental no município de São Felipe do Oeste - RO - Brasil. (2003 - 2007) Foi secretário na Escola São Francisco de Assis - Mandaguari - PR - Brasil. (2005 à 2007) Foi professor de Matemática nos níveis Fundamental e Médio na Escola São Francisco de Assis - Mandaguari - PR - Brasil. (2008 - 2014) Foi Servidor público efetivo do Estado de Rondônia atuando como professor de Matemática e Física no Ensino Fundamental e Médio - Cacoal - RO - Brasil. (2008) Foi professor de Física na escola Concórdia/Ulbra - Universidade Luterana do Brasil - Cacoal - RO - Brasil. (2008 à 2013) Foi professor de Matemática nos níveis Fundamental e Médio na Escola Daniel Berg - Cacoal - RO - Brasil. (2008 à 2010) Foi professor de Física das Radiações e Bioestatística na FACIMED/Faculdade de ciências biomédicas de Cacoal - RO - Brasil. (2011 - 2013) Foi fundador e diretor do Galileu - Cursos Preparatórios para concursos e vestibulares - Cacoal - RO - Brasil. (2011 à 2013 )Foi professor de cálculo diferencial e Integral nos cursos de Engenharias da UNESC/Faculdades Integradas de Cacoal - RO - Brasil. (2014 aos dias atuais ) É Servidor Público Federal. Atua como professor efetivo de Matemática no IFRO - Instituto Federal de Rondônia - Campus Cacoal. Áreas de Atuação e Pesquisa: Estatística experimental nas ciências agrárias - Estatística Básica - Geometria Plana e Espacial - Geometrias euclidiana e não euclidiana ? Desenho Técnico e Geométrico - História da Matemática - Topografia.
Possui graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia (2010) e em Bacharelado em Física (2011) pela Universidade Federal do ABC, Santo André - SP e mestrado em Física pela Universidade Federal do ABC (2013), com posterior formação pedagógica (2020). Trabalhou como Técnica responsável pela gestão da Seção de Laboratórios de Física da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), tendo participado do colegiado do curso de Engenharia Física, Comissão Superior de Pesquisa (COSUP) e de treinamentos técnicos e de gestão de pessoas, contratos e processos administrativos. Atuou como docente em Universidades públicas e privadas, ministrando disciplinas da área de Física e Engenharias. Trabalhou como bolsista na Universidade Virtual do Estado de São Paulo, atuando como facilitadora de aprendizagem no Ensino a Distância, local em que também realizou a Especialização em Formação Didático-Pedagógica para Cursos na Modalidade a Distância. Atualmente é professora no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Salinas, orientando trabalhos na área de Ensino de Física e Astronomia. Coordenou no Campus o Programa Qualifica+ EnergIFE - Instalador de Sistemas Fotovoltaicos. Atuou como Coordenadora de Ensino Superior, Diretora de Ensino e, atualmente, é Coordenadora de Formação e Educação à Distância. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Relatividade e Gravitação, e estudou problemas de sincronização e estabilidade em Sistemas Elétricos de Potência. Atua principalmente nos seguintes temas: caos, sincronização, sistemas dinâmicos não lineares.
Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (2021) e mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal de Alfenas (2016). Possui licenciaturas em Física, Matemática e Pedagogia. É professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), em regime de dedicação exclusiva. Atua no ensino de Astronomia, Física e Matemática, com ênfase na formação de professores, educação inclusiva, metodologias lúdicas e uso de tecnologias educacionais em contextos formais e não formais de ensino. Atuou como professor efetivo do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (CEPAE/UFG) e nas redes estaduais de ensino de Minas Gerais e São Paulo, exercendo também a função de vice-diretor escolar na rede estadual de Minas Gerais. Foi premiado nacionalmente pelo Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM) no concurso de propostas pedagógicas (2022) e participou da Escola de Professores no CERN, em Genebra, Suíça (2017). É membro do IPPOG Brasil e pesquisador do Grupo de Pesquisa em Ensino de Física e suas Tecnologias (IFTM/CNPq). Possui produção acadêmica na área de Ensino, com publicações em periódicos, participação em eventos científicos, atuação como parecerista e membro de corpo editorial.
Possui graduação em Licenciatura em Física (2012) e mestrado em Física (2014) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC - CCT). Doutor em Física (2019) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atua na linha de pesquisa em Sistemas Dinâmicos Não Lineares, com ênfase em circuitos eletrônicos não lineares com perturbações estocásticas. Foi professor temporário de Física e Biofísica da Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE), professor de Física Geral e Experimental da Universidade Regional de Blumenau (FURB), foi professor de Física, Informática Básica e Desenvolvimento para Sistemas Embarcados na Faculdade Senac Blumenau. Foi professor de Física para o Ensino Médio Integrado ao Técnico no Senac Joinville e no Centro de Educação Profissionalizante Dr. Dário Salles (CEDUP Joinville). Foi professor de Física no Instituto Federal Catarinense (IFC-SFS). Possui interesse em dinâmica não linear, dinâmica estocástica, redes neurais, criptografia, sistemas embarcados, internet das coisas, ciência de dados, aprendizagem de máquina.Também possui pós-graduação em Business Intelligence e Data Warehouse pela Universidade do Vale do Itajaí e pós-doutorado em Física na UDESC/CCT.
Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (1995). Especialização em Educação Matemática pela mesma Universidade em 2002. Mestrado Profissional no Programa de Pós Graduação de Ensino de Ciências pela Universidade Estadual de Goiás em 2016. É professor do ensino técnico tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral e Astronomia. Atualmente coordena o Grupo de Jovens Astrônomos de Ceres.
Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica pela mesma instituição (2010) e mestrado em Engenharia pela Universidade Federal do Pampa (2014). Iniciou sua trajetória docente em 2008 na Escola Agrotécnica Federal de Alegrete, atuando posteriormente na rede particular de ensino e como técnica de laboratório na Unipampa. Desde 2014, é professora efetiva no Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete, lecionando em diferentes níveis e modalidades de ensino. Atualmente, ocupa o cargo de Diretora-Geral do Campus Alegrete do IFFar.
Docente do Instituto Federal de Educação de Santa Catarina. Mestre em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013), licenciatura em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), bacharelado em Física pela Universidade de São Paulo (2009). Tem experiência na área de Ensino de Física, Astronomia e divulgação científica e tecnológica.