Resultados para “'gestão participativa'”

Daniel Garcia Flores

tecnico IFSP - Reitoria

Daniel Garcia Flores é doutor em Educação pela UNESP-Universidade Estadual Paulista, Campus de Marília (2003) e mestre em Educação pela UNESP-Universidade Estadual Paulista, Campus de Marília (1996). É licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Tupã (1975), licenciado em Educação Artística Habilitação em Música pela Faculdade Paulista de Música (1976) e licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Adamantina (1979). É professor aposentado na Faculdade de Educação de Osvaldo Cruz, pedagogo aposentado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (campus Campos do Jordão) e professor designado pelo Ministério da Educação (INEP). Foi coordenador da Coordenadoria Sociopedagógica (CSP) no Instituto Federal no período 2015-2017. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, gestão participativa e meio ambiente. Também tem experiência em regência de coro e orquestra.

Rômulo Leite Amorim

docente IFPB - Campus Campina Grande

Mestrado em Ciências Sociais (UFRN), Especialização em História do Brasil e da Paraíba (FIP), Licenciatura em História (UEPB), Bacharelado em Ciências Sociais (UFCG), Licenciatura em Ciências Sociais (UFCG). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB - Campus Campina Grande), membro Núcleo de Tecnologias Sociais e Economia Solidária, integrante do Núcleo Catalisador de Empreendimentos Solidários (NUCAES), é líder do Grupo de pesquisa Gestão e Práticas Solidárias (IFPB) e desenvolve o tripé ensino pesquisa - extensão na área da Educação, Economia Solidária e Democracia Participativa.

Juçara Elza Hennerich

docente IFC - Campus Rio do Sul

Graduada em engenharia agronômica pela UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2000). Especialista em Espaço, Sociedade e Meio Ambiente (2001). Mestre em agronomia com área de concentração em produção vegetal pela UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste (2014). Doutora em desenvolvimento rural sustentável pela UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2022). Experiência profissional e acadêmica em desenvolvimento rural sustentável e extensão rural, permeando os conceitos de agricultura participativa e sociobiodiversidade. Experiência na Educação Superior abrangendo, docência, gestão, coordenação, construção e execução de estratégias comerciais, de expansão e desenvolvimento institucional.

Denise Cássia Da Silva

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui graduação em Gestão de Cooperativas pela Universidade Federal de Viçosa (2005) e mestrado em Extensão Rural e Desenvolvimento Local pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2007). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência, e Tecnologia do Rio Grande do Norte- IFRN . Lecionou no IFRN/João Câmara no Curso Técnico em Cooperativismo ministrando as disciplinas Filosofia do Cooperativismo I, Filosofia do Cooperativismo II e Projeto de Empresas Cooperativistas I. Atualmente ministra as disciplinas Princípios de Gestão e Gestão de Negócios no Curso Tecnólogo em Gestão Desportiva e do Lazer no IFRN/Cidade Alta, e se integra as disciplinas referentes as áreas Fundamentos de Administração, Marketing e Gestão de Negócios para os cursos de Produção Artística e Cultural e para o curso Técnico em Eventos

Josilene De Fátima Cardoso De Sá

tecnico IFNMG - Reitoria

Mestranda em Educação na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM. Possui graduação em Administração e Especialização em Gestão Pública pela Universidade Estadual de Montes Claros (2006). Atualmente é tecnóloga em gestão pública do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais Campus Diamantina. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração

Dhemes Ferreira Rocha

tecnico IFGoiano - Campus Posse

Mestrando no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - IF Goiano. Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Piauí (2019) e Especialização em Gestão Pública pela Faculdade APOGEU (2019). Atualmente é administrador do Instituto Federal Goiano.

Márcio Régis Pinto Pompeu

docente IFCE - Campus Horizonte

Mestre em Educação Brasileira, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialização em Gestão Escolar pela Universidade Candido Mendes (UCAM). Licenciado em Educação Física pela Faculdade Integrada do Ceará (FIC), docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Integrante do Grupo de Investigação em Desporto, Educação e Saúde (GIDES) e do Instituto Gestão do Esporte de Dados, Informações e Pesquisas Científicas Aplicadas (I-GESP) no IFCE. Linhas de estudo: Metodologias de Ensino da Educação Física Escolar; Ludicidade, Jogos e Brincadeiras na Educação Física Escolar; Educação Física no Ensino Médio e Gestão Técnica no Esporte.

Wemerson Fittipaldy De Oliveira

tecnico IFAC - Reitoria

Wemerson Fittipaldy de Oliveira é Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Acre (2023), Especialista em Psicopedagogia pelo Instituto Várzea-grandense de Educação (2001), graduado em Licenciatura de Pedagogia pela Universidade Federal do Acre - UFAC (1998). Atualmente é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre na função de Técnico em Pedagogia (desde 2010), Antes de ingressar na Rede Federal de Educação exerceu o magistério nas redes Estadual (1992 a 2012) e Municipal (Capixaba - 1997 a 2008), também foi servidor da rede municipal de Senador Guiomard na função de Técnico em Gestão Educacional (2008 a 2010). Em sua carreira, exerceu várias funções de gestão, sendo: no município de Capixaba-Ac coordenador Pedagógico (2000 a 2001), Diretor Escolar (2002 a 2004) e Secretário Municipal de Educação (2005); no município e Xapuri: Diretor de Projetos e Programas Especiais da Educação (2005), Secretário Municipal de Educação (2007); No IFAC: Coordenador Geral do Câmpus Xapuri (2010), Diretor Geral do Câmpus Xapuri ( 2011.1), Diretor de Administração Câmpus Xapuri (2011.2); Coordenador de Registro Escolar do Câmpus Rio Branco (2012); Diretor de Administração e Diretor Geral Substituto do Câmpus Avançado Baixada do Sol (2013-2014). Diretor Geral (eleito) do Campus Rio Branco - IFAC (2016 -2020).

Leane Liny Dos Santos Lima

Outros

Mestre em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia (PPGE - FACED - UFBA). Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Graduada em Licenciatura em Pedagogia pelo Departamento de Educação Campus XI - Serrinha, Universidade do Estado da Bahia (UNEB - DEDC XI). Atua como Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Campus SAJ). Foi voluntária na diretoria de organização da sociedade civil em Valente-BA. Foi professora do quadro efetivo da Prefeitura Municipal de Salvador e da Prefeitura Municipal de Serrinha-BA. Foi bolsista entre 2019 e 2020 na execução de subprojeto de iniciação científica pelo Grupo de Pesquisa EPODS, sob financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB). Foi bolsista no Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) pela UNEB - DEDC XI, sob financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) entre 2018 e 2019. É membro do Grupo de Pesquisa Gestão, Trabalho e Educação LAVORO (PPGEduC/UNEB). Desenvolve estudos em Educação, com ênfase em Gestão e Políticas Educacionais, com os seguintes temas: gestão educacional, gestão democrática, gestão escolar, gestão municipal, participação social, documentos legais, política educacional.

Maira Egito Alves De Lima

docente IFAL - Campus Penedo

Doutoranda e mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Pernambuco, especialista em Gestão Ambiental e na Docência na Educação Profissional, com bacharelado em Turismo. Tem experiência com gestão participativa em unidades de conservação, povos e comunidades tradicionais, governança e educação ambiental como docente, asse...

Ailton Bispo Dos Santos Junior

docente IFB - Campus Brasília

Graduado em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), com habilitações em Administração de Empresas (2003) e Administração Pública (2005). Especialista em Gestão Pública e Educação, com Mestrado e Doutorado em Administração pela Universidade de Brasília (UnB). Pós-doutorado em Políticas Públicas Inclusivas na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP/MGI), tendo colaborado no desenho e implantação do Centro de Estudos nos Transtornos do Espectro Autista (CETEA-DF), da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal/FEPECS, onde atualmente coordena ações do Observatório de Políticas Públicas para a população TEA do Distrito Federal, bem como o desenvolvimento do Observa-TEA DF - Plataforma GovTech de Inteligência de Dados, Transparência e Accountability para o Fortalecimento das Políticas Públicas de Autismo no Distrito Federal. Possui sólida experiência no setor privado como analista financeiro sênior na Diretoria Internacional de uma multinacional de telecomunicações. No setor público, atuou em posições estratégicas, incluindo Assessor e Gerente de Desenvolvimento de RH na Subsecretaria de Recursos Humanos, Assessor Especial no Gabinete da Secretaria de Estado de Planejamento, Orçamento e Gestão do DF, assessor na Escola de Governo do DF e em funções de assessoria e gestão na Subsecretaria de Licitações e Compras da SEPLAN-DF. Foi também Assessor Especial na Secretaria Executiva de Planejamento, Coordenador do Escritório de Projetos e Assessor Especial na Subsecretaria dos Escritórios de Processos Institucionais e de Projetos Institucionais e Inovação da Secretaria de Estado de Economia do Distrito Federal - SEEC-DF. Atualmente é gestor público no Gabinete da Secretaria Executiva de Gestão da Estratégia/SEEC-DF e Professor de Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB). Com interesses que incluem Políticas Públicas Inclusivas, Avaliação de Programas, Inovação Social, Prototipagem Participativa e Design de Serviços, ODS e Agenda 2030, dedica-se ao desenvolvimento e à aplicação de tecnologias de gestão para criação de valor público e inovações no Setor Público.

Antônio Jorlan Soares De Abreu

docente IFMA - Campus Timon

Professor Efetivo do Instituto Federal do Maranhão-IFMA. Doutor em Ciência da Comunicação-UNISINOS (2021-2025). Mestre em Turismo-UFPR (2023-2025) e em Ciência da Comunicação-UNISINOS (2019-2021). Especialista em Educação Ambiental e Gestão Participativa de Recursos Hídricos (2015) - IFMA. Gestão Pública (2011) - UAB/UFPI. Didática Universitária (...

Natália Boessio Tex De Vasconcellos

tecnico IFFar - Campus Santa Rosa

Doutora em Ciências Odontológicas com ênfase em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Odontológicas da Universidade Federal de Santa Maria, (PPGCO/UFSM-RS) (2022). Mestre em Desenvolvimento e Políticas Públicas pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)- Campus Cerro Largo. Especialista em Saúde da Família pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família UNIJUI/FUMSSAR - Santa Rosa (2013). Especialista em Gestão de Organização Pública em Saúde pela UFSM(2014). Graduada em Odontologia pela Universidade Franciscana- UFN (2011). Técnica Administrativa em Educação, cargo Odontóloga no Instituto Federal Farroupilha, IFFar - Campus Santa Rosa. Docente no curso de Odontologia da Faculdade Santo Ângelo ministrando a disciplina de Saúde Coletiva. Experiência em tutoria, atuando nos Programas Saúde com Agente e Forma SB.

Marcos Miguel Guimarães Campos

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (1995). Especialização em Administração e Marketing Esportivo (2010) e Mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas:docência, extensão, educação profissional, gestão participativa e da formação de alunos/atletas participando de jogos e torneios escolares. Tem experiência na área de Administração e Marketing Esportivo, atuando principalmente nas seguintes temas: Gerência, Vendas, Coordenação técnica, Avaliação Física e Prescrição de Atividade Física. Autor da dissertação: "Análise de Gastos em Esporte e Lazer nos Municípios de Minas Gerais nos anos de 2008 a 2012".

Silas Ferreira De Oliveira

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Técnico em Agropecuária pela Escola Família Agrícola Itapirema de Ji-Paraná - EFA. Graduação em Gestão Ambiental pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Especialista em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Vilhena. Mestre em Gestão e Regulação de Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Campus Ji-Paraná. Atualmente servidor público no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Ji-Paraná.

Fabiana De Oliveira Keller

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (2022). Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas Universidade de Caxias do Sul (2013).Graduada em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009). Atualmente é Assistente em Administração na Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e graduanda de Letras - Língua Portuguesa no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Bento Gonçalves.