Resultados para “'gestión ambiental'”

Wesley De Souza

Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Acre. Engenheiro Ambiental e Sanitarista e Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Possui Licenciatura e Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES. Doutorando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente na Universidade Federal de Rondônia. Atuei durante 8 anos como Técnico em Laboratório na área de Recursos Naturais no Laboratório de Agroecologia do Instituto Federal do Acre - IFAC. Membro do Grupo de Pesquisa em Geografia e Ordenamento do Território na Amazônia - GOT-AMAZÔNIA. Possuo experiência na área de Engenharia Ambiental e Sanitária, com ênfase em uso de Geotecnologias para Conservação, atuando como Pesquisador, principalmente, nos seguintes temas e suas interações: Gestão do Território, Unidades de Conservação, Povos e Comunidades Tradicionais, Conservação dos Recursos Naturais, Geotecnologias para Conservação, Desenvolvimento Regional, Educação Ambiental e Justiça Social.

Emerson Roberto De Oliveira

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade do Vale do Paraíba (2002). MBA em Gestão Empresarial pela Instituto Nacional de Pós Graduação (2009). Pós Graduação Licenciatura Plena pelo Centro Paula Souza (2016). Mestre em Engenharia Mecânica, na área de Energia - Unesp Guaratinguetá (2018). Doutorando pela Universidade de Barcelona - Espanha ,na área de Geografía, Planificación Territorial y Gestión Ambiental, membro do Comitê Técnico de Apoio aos Acidentes e Calamidades no âmbito das Engenharias, Agronomia e Geociências (COTAC) - CREA/SP. Atualmente professor no regime de dedicação exclusiva (DRE 40 horas) no Instituto Federal São Paulo - Campus Caraguatatuba/SP

Maurício Cerutti De Castro

Maria Mislene Rosado De Sousa Veras

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Piauí (2005), mestrado em Logística e Pesquisa Operacional pela Universidade Federal do Ceará (2014), Master 2 Recherche Logistique et Stratégie (M2R) - Aix-Marseille Université (2015) e doutora em Sciences de Gestion - Université Jean Monnet Saint-Etienne (2021). Atualment...

Johnny Herberthy Martins Ferreira

Doutor em Desenvolvimento e Meio Ambiente na UFPI (REDE PRODEMA). Doutorado sanduiche financiado com recursos do Programa PDSE/Capes na França na Faculté d'Economie et de Gestion - Aix Marseille Université et Centre de recherche sur le transport et la logistique - CRET-LOG (Centro de Pesquisa sobre Transporte e Logística). Mestre em Administração e...

Gilcelia De Jesus Santos

Possui graduação em Licenciatura Em Desenho e Plástica pela Universidade Federal da Bahia (2007) e mestrado em Master en Arte, Educación y Gestión Cultural - Universidad Menéndes Pelayo (2014), reconhecido pela Universidade Estadual de Feira de Santana. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia, nos cursos subsequentes e no superior de Licenciatura em Eletromecânica.

Arilde Franco Alves

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (1987), licenciatura em Formação de Professores para Disciplinas Especializadas do Ens. Médio - habilitação Zootecnia pela Fundação Educacional de Alegrete/UFSM (1992), especialização em Educação - Metodologia do Ensino pela FFCLPAA/Amparo-SP (1996), mestrado em Agroecossistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2009), com estágio sandwich no Laboratoire Dynamiques Sociales et Recompositon des Espaces (LADYSS) na Université Paris Nanterre (ex-Paris X). Membro dos grupos de pesquisa sobre: campesinato, migrações e políticas públicas (UFCG); Laboratório de Observação Permanente sobre as transformações do mundo rural do Nordeste (UFPE); e, Gestão e Controle Ambiental (IFPB). Foi Coordenador do Curso Superior de Gestão Ambiental (2012) e (2015-17). Foi Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE do IFPB (2015-16). Integrou a Comissão de Assessoramento do Conselho Regional de Medicina Veterinária da Paraíba: Animais Selvagens e Meio Ambiente - CRASMA do CRMV-PB (2015-19) e (2020-22). Atualmente é professor Titular - D501 - dos Cursos Superior de Gestão Ambiental, Técnico em Controle Ambiental e Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa; também membro do Conselho Estadual de Desenvolvimento Rural Sustentável (CEDRS) (2023-)Tem parcerias acadêmicas com a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) - Portugal, através do Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento (CETRAD) na realização de cursos, seminários e produção científica. Integrante da equipe de pesquisadores que estudam a temática ''Migrations, Agriculture, Alimentation et développement durable'' coordenado pelo pesquisador Yoan Molinero, CSIC, Madrid (Espanha), com integrantes da Itália, Argélia, Marrocos, Tunísia, França, Grécia, Romênia e Espanha.Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, desenvolvimento rural e territorial, sociologia ambiental, tecnologia ambiental, zootecnia e saúde ambiental, tendo publicado vários artigos, capítulos de livros e livros nas áreas de desenvolvimento territorial e socioambiental e tecnologia ambiental.

Gizelle Jacinta Santos

Mestre em Administração pelo Centro Universitário UNA (2013), graduação em Tecnológica em Alimentos pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2006) e graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis de Divinópolis (2002). Atualmente é Administradora do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) trabalhando na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Tecnologia de Alimentos e Administração Pública com ênfase em Orçamento Participativo, Compras Públicas, Gestão de Projetos, e Arquiteturas Organizacionais no âmbito da educação.

Nina Beatriz Bastos Pelliccione

Possuo graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Fluminense (2005) e mestrado em Ciência Ambiental pela Universidade Federal Fluminense (2007). Atuei durante oito anos na Vigilância Sanitária pela Fundação Municipal de Saúde do município de Niterói na realização de testes e avaliação de amostras ambientais. Sou docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro na área de Meio Ambiente e Ensino de Ciências. Tenho experiência na área de Ecotoxicologia, Limnologia, Biologia Marinha, Avaliação de Risco Ambiental e Toxicológico e Educação Ambiental. Possuo experiência em elaboração de projetos e programas Educação Ambiental no ensino formal,e atuo na formação de Educadores Ambientais. . Atualmente tenho desenvolvido pesquisa nas seguintes áreas: Toxicologia Ambiental, Avaliação de Risco Ambiental e Toxicológico; Ecologia , Educação Ambiental e Ensino de Ciências.

Leonardo Carvalho Barbosa

Engenheiro Civil, Engenheiro Ambiental, Engenheiro Agrimensor, Técnico em Segurança do Trabalho e Químico, com atuação profissional e acadêmica nas áreas de engenharia, meio ambiente, gestão territorial e educação. Professor de Geografia no Ensino Médio, com experiência em Geografia Física, Geopolítica e Educação Ambiental. Possui atuação consolidada na elaboração de estudos, laudos, perícias, projetos executivos, licenciamentos ambientais, regularização fundiária e gestão ambiental pública e privada.

Carlos Henrique Andrade Pacheco

Possui Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (2006) e Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2009). Atualmente é professor Efetivo do Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia de Recursos Hídricos e Sanitária, com ênfase em Controle da Poluição e Limnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Eutrofização, Controle Ambiental, Reservatórios de Abastecimento Humano, Gestão Ambiental, Lagoas Urbanas.

Viníciu Fagundes Bárbara

Técnico em Edificações pela antiga Escola Técnica Federal de Goiás (ETFG). Graduado em Engenharia Ambiental pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC GOIÁS). Mestre em Engenharia do Meio Ambiente pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Doutor em Ciências Ambientais pela UFG. É professor efetivo dos cursos de Engenharia Ambiental e Sanitária e Técnico em Controle Ambiental do Instituto Federal de Goiás (IFG), campus Goiânia, e perito ambiental do Ministério Público do Estado de Goiás (MP-GO). É membro-fundador do Grupo de Pesquisas em Engenharia Ambiental e Sanitária (GPEAS), do IFG. É artista ambiental: é o criador do Estúdio Tutóia (Instagram: @estudio_tutoia), por intermédio do qual cria obras artísticas com elementos da flora brasileira, especialmente do Cerrado. Suas peças são utilizadas em ações de sensibilização/educação ambiental em diferentes instituições públicas e privadas do país.

Adonias Paulo Da Silva

Doutor em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo, mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016), especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal Fluminense (2007), licenciado em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2009) e em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (1997), compõe o quadro docente do Curso Técnico em Mecânica, Superior em Tecnologia de Manutenção Industrial e Engenharia Mecânica do Instituto Federal Fluminense, principalmente nas áreas de Segurança do Trabalho e Ciência do Ambiente com ênfase em Gestão e Educação Ambiental, Sustentabilidade, Responsabilidade Social e Ética.

Simone Moraes Stange

Possui graduação em Ciências - Licenciatura 1 Grau - Faculdade de Ciências e Letras de Mafra (1982), graduação em Ciências - Licenciatura Plena - Habilitação em Química - Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul (1992), Especialização em Metodologia da Ciência - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Curitiba (1994), graduação com Diploma Básico de Español - Universidad de Salamanca (1996), graduação com Diploma Superior de Español - Universidad de Salamanca (2002), ''Master en Ciencias de la Educación - Mención: Gestión Educacional - Universidad Autónoma de Asunción - Paraguai'' (2003), Mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR - Campus Ponta Grossa (2012), Doutorado em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) - Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2018), - Área Interdisciplinar 90192000. Desenvolveu atividades como Professora titular efetiva na Secretaria de Estado da Educação - Governo do Estado de Santa Catarina - Brasil (1981 - agosto de 2019). Tem experiência no ensino de Língua Espanhola, atuando principalmente na Literatura Espanhola, Literatura Hispano - Americana e nos Fundamentos da Língua Espanhola. Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: química orgânica, química inorgânica, química geral; Educação, educação ambiental, pesquisa e abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), Educação CTS. Tem experiência na Educação Básica ( Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Médio Inovador e Ensino Médio Magistério), Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), Curso Técnico (Pós-médio) e Ensino Superior (Presencial e EaD). Atua como membro de Bancas de Mestrado e Doutorado (qualificação e defesa), na emissão de Parecer Técnico (Consultoria Ad Hoc) junto à Fundação de Apoio e Amparo a Pesquisa, na participação de Comitê Técnico Científico (Simpósio e Congresso Brasileiro) realizando análise de artigos (Ad Hoc).Professora EBTT ( Substituta - 2020/2022) - área de Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Guajará-Mirim. Autora de livros e e-books na área da Educação e Educação em Química.

Joyce Elanne Mateus Celestino

Professora de Gestão Ambiental no Instituto Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (IFRN), Doutora em Ciências da Engenharia Ambiental pela Escola de Engenharia de São Carlos - USP (2018), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2010), Licenciada em Ciências Biológicas pela UFRN (2013) e Graduada no Curso de Tecnologia em Meio Ambiente, pelo IFRN (2006). Atuou como professora substituta da área de Gestão Ambiental no Departamento de Eng. de Produção da UFPB (2019-2021), responsável pelas disciplinas Planejamento e Gestão Ambiental, Ecologia Industrial e Desenvolvimento Sustentável e Gestão Ambiental e no Departamento de Eng. de Produção - UFRN (2012-2013) ministrando as disciplinas da área de engenharia de sustentabilidade (Gestão Ambiental, Gestão de Resíduos e Auditoria para Sistemas de Gestão Ambiental). Pesquisadora visitante no Departamento de Engenharia Civil e Ambiental da University of Strathclyde, Scotland (2017). Bolsista de Desenvolvimento Tecnológico e Industrial - DTI B do CNPq no Centro de Lançamento da Barreira do Inferno, Parnamirim-RN (2011-2013). Estágio sanduíche (2010) no Grupo de Estudos da Pesca em Cabo Frio-RJ em parceria com o Grupo de Estudos em Ergonomia e Novas Tecnologias - GENTE da COPPE-UFRJ (2010). Estagiou/trabalhou para aprimorar a aplicação de conceitos na prática, em secretarias municipais (Obras e Habitação - na área de saneamento ambiental; Agência Reguladora de Saneamento Básico) da Prefeitura do Natal, RN. Participou da elaboração de Relatórios de Avaliação Ambiental para empreendimentos da construção civil (2008).

Maria Amélia Pellizzetti

Doutora em Ciência e Tecnologia Ambiental, pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), mestre em Engenharia Ambiental, pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Florestais, pela Universidade de Lavras (UFLA) e graduação em Ciências Biológicas - com ênfase em Biotecnologia, pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). É professora efetiva no Instituto Federal Catarinense Câmpus Camboriú, atuando nos Cursos Técnicos Integrados em Agropecuária, Controle Ambiental, Informática e Hospitalidade. Possui experiência na área de recuperação e educação ambiental, manejo e gestão de bacias hidrográficas, análise de discursos pedagógicos e perfil de educadores/educadoras, agenda 21, autonomia e participação comunitária, ecologia e agroecologia.