Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2009) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2012). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química e Química Teórica, atuando principalmente nos seguintes temas: excitação e ionização de elétrons de camada interna, simulação computacional de dinâmicas nucleares. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2017), especialização em Engenharia de Pavimentação Asfáltica pela Faculdade Única de Ipatinga (2018) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Sergipe (2022). Trabalha com a linha de pesquisa de solos metaestáveis, atuando principalmente nos seguintes temas: solos expansivos, ciclos de umedecimento e secagem, grau de expansão.
Possui doutorado em Engenharia de Processos (2015), mestrado em Engenharia Civil e Ambiental (2010) e graduação em Engenharia de Minas (2008) pela Universidade Federal de Campina Grande. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba.
Possui graduação em Matemática pelo Centro Universitário do Cerrado - Patrocínio (2013), Pós-Graduação latu sensu em Matemática Financeira e Estatística pela Universidade Cândido Mendes (2015) e Mestrado em Matemática pelo programa PROFMAT (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2017). Foi professora no Instituto Educacional de Coromandel (2013 a 2014), na Escola Estadual Joaquim Botelho (2014 a 2015), Escola Estadual Alírio Herval (2015 a 2025). Atualmente é professora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro- Campus Paracatu.
Tem experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Química de Produtos Naturais, atuando principalmente no isolamento e identificação estrutural de substâncias bioativas em espécies vegetais a partir de técnicas clássicas de cromatografia, espectometria de massas (por ionização eletrônica e Electrospray) e RMN. Foi pesquisadora pós-Doc (programa de bolsa recém doutor-PRODOC) pelo Instituto de Química da UFRJ. Atualmente é professora 40h do IFRJ campus Duque de Caxias. Entre os anos de 2013-2014 foi coordenadora do curso técnico em Petróleo e Gás do IFRJ campus Duque de Caxias.
Graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Unidade Divinópolis, e Mestre em Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) na Universidade Federal de Viçosa (UFV) - Campus Florestal. Possui experiência diversificada, incluindo atuação como servidor na Secretaria de Educação de Minas Gerais e como professor no Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Atualmente, é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Arinos, onde leciona no Ensino Médio Integrado ao Ensino Técnico e no Ensino Superior. Sua experiência docente abrange disciplinas como Matemática Financeira, Estatística Básica, Geometria Analítica e Álgebra Linear, Matemática Discreta, Cálculo I e Cálculo II. Além disso, destaca-se por sua experiência e formação em olimpíadas científicas de matemática, tanto na organização de eventos quanto no treinamento de alunos.
Karolline Araújo obteve o grau de Licenciatura (2010) e Bacharel (2011) em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde obteve também o grau de Mestre em Física (2013) estudando as propriedades ópticas de filmes finos de polímeros conjugados e bicamadas poliméricas. Em 2014 se tornou professora do Instituto Federal de Minas Gerais. Em 2016, obteve o grau de doutora em Física na UFMG ao estudar a transferência de carga entre nanotubos de carbono crescidos sobre SiOx e a resposta elétrica foto-assistida de monocamadas auto-organizadas de ácido retinóico sobre grafite (e grafeno) por microscopia de varredura por sonda. Atualmente, em colaboração com a UFMG, atua em projetos de pesquisa centrados na aplicação de técnicas de microscopia de varredura por sonda e espectroscopia para investigar materiais bidimensionais e perovskitas de haletos.
Doutoranda na linha de Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui mestrado em Estudos da Linguagem (2016), pela mesma universidade, e graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa e sua respectivas Literaturas (2012) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Já atuou na iniciação científica, no Grupo de Pesquisa em Linguística e Literatura (GPELL), nas áreas de ensino e aprendizagem de língua e literatura inglesa, Análise da Gramática Visual (AGV) e Análise de Discurso Crítica (ADC). No presente, atua em estudos de natureza literária, com especial interesse nas áreas de gênero, literatura erótica e pornográfica. Tem também como foco estudos relacionados às obras de Hilda Hilst, Simone de Beauvoir e Virginia Woolf. Atualmente, é professora de Língua Inglesa, em caráter efetivo, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte.
Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2014) - OAB/RS 94.775, graduação em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pelotas - UCPEL (2004) - CREA/RS 130.884, especialização em Construção Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2006) e mestrado em Engenharia Oceânica pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2009). Trabalhou como professor substituto na Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Foi servidor público do Estado do Rio Grande do Sul, tendo atuado como analista na modalidade Engenharia Civil na Defensoria Pública - RS. Ocupou cargo público federal de Engenheiro Civil na Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Atualmente é professor do curso Técnico de Edificações e do curso de Engenharia Civil do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC e está lotado no campus de Criciúma.
Doutor em Engenharia Civil pela UFRGS, possui Mestrado em Engenharia Ocêanica e graduação em Engenharia Civil Empresarial pela Universidade Federal do Rio Grande, especialização em Metodologia do Ensino Profissionalizante e curso-técnico-profissionalizante em Eletrotécnica pela Universidade Federal do Rio Grande. Atualmente é Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Rio Grande.
Possui Mestrado em Educação Agrícola UFRRJ - 2017, graduação em Pedagogia pela Faculdade Atual (2013) e Graduação Monovalente para 1º Grau em Artes Práticas - Técnicas Agrícolas pela Universidade Federal do Pará (1983). Curso Técnico em Agropecuária, em nível de 2º Grau, E.E. S. G. Professor Carmelino Corrêa Jr. (Agrícola) de Franca - São Paulo (19...
Possuo Ensino Médio (segundo-grau) pelo Colégio Nova Era (2005).
Marcus Jorgetto nasceu em Botucatu, São Paulo, Brasil, em 1989. Ele recebeu o título de Engenheiro Eletricista pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Ilha Solteira, São Paulo, Brasil, em 2013, e o grau de Mestrado em engenharia elétrica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) Ilha Solteira, São Paulo, Brasil, em 2015, em 2018 grau de Dout...
Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007), Mestrado (2010) e Doutorado (2015) em Física pela Universidade de São Paulo. Atua nas áreas de Física Computacional e Química Teórica, com ênfase em simulações ab initio, DFT e transporte eletrônico em sistemas nanoestruturados e bioinspirados. Desenvolve pesquisas envolvendo materiais de carbono, interfaces bioeletroquímicas, enzimas redox e dispositivos moleculares, com foco em mecanismos de transferência eletrônica e energia sustentável.É professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus Matão, onde ministra disciplinas de Física e atualmente é coordenado projetos de pesquisa e inovação tecnológica. Atualmente é Coordenador de Pesquisa e Inovação no IFSP Matão, Bolsista de Produtividade em Pesquisa (CNPq Nível C) e Coordenador de Projeto Regular da FAPESP (2023/17506-6).Já coordenou projetos de inovação tecnológica via EMBRAPII, é membro do Instituto Nacional de Eletrônica Orgânica (INCT-INEO) e pesquisador associado ao projeto BrasilAlemanha financiado pela FAPESP (BioGrEdge), voltado ao estudo de materiais bioinspirados e dispositivos eletroquímicos avançados na borda do grafeno.
Doutoranda da linha de Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da UTFPR. Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC (2011). Licenciada em Matemática pela UNIBAVE (2008). Bolsista de doutorado do CNPq. Fez Estágio Científico Avançado de Doutoramento na Universidade do Minho - Braga- Portugal. Foi bolsista pela CAPES (2010-2011). Participa da organização do projeto de extensão Oficina Pedagógica de Matemática. É membro do GEForProf - UTFPR (Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores), nas linhas de Educação Matemática e de Estudos sobre a Teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Atividade Orientadora de Ensino. Tem experiência na área de educação, na área do ensino fundamental e médio, bem como, no ensino superior nas disciplinas de Matemática, Cálculo II, Álgebra Linear, Estatística, Estágio e Projetos de Curricularização da Extensão. Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha no curso de Licenciatura em Matemática. Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: Atividade Orientadora de Ensino com ênfase no ensino de conceitos matemáticos, e formação de professores.
Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, desde 12/2008. Possui graduação em Engenharia Mecânica e Mestrado em Engenharia e Ciência de Materiais, ambos pela Universidade Federal do Ceará (2006). Tem experiência na área de em Desenho Industrial, Projeto de Máquinas e Processos de Soldagem. Tem atuação docente junto ao Eixo Tecnológico de Controle e Processos Industriais e de Gestão como Chefe do Departamento de Ensino Básico e Técnico do IFCE. Atualmente assume a Coordenação dos curso Técnicos em Mecânica do campus de Fortaleza.