Bacharel em Ciência da Computação pela PUC Goiás (2001), Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2007). Certificado CISCO CCNA Routing Switching (2012), CCNA Security (2015), AWS Cloud Practicioner (2019) e Certified Ethical Hacker - CEHv12 (2024).
Professora no Instituto Federal do Rio Grande do Norte- Campus Santa Cruz, Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais- UFRN (PPGCS), Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais- Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atuando como membro (pesquisadora) do Grupo de pesquisa Marginália e do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências Naturais, Matemática e Tecnologia. Desenvolve estudos nas áreas de cibercultura, cultura hacker, teoria da dádiva, tecnologias na educação, Robótica Educacional.
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (2011), graduação em Ciências Sociais - Políticas Públicas pela Universidade Federal de Goiás (2016) e mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2016). Trabalhou como agente de pesquisas e mapeamento na Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística e atualmente é assistente em administração no Gabinete da Diretoria do Câmpus Goiânia do Instituto Federal de Goiás. Tem experiência na área de Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho em tecnologia da informação, identidade ocupacional e desenvolvedores de software livre.
Mestre em Engenharia Elétrica na área de Sistemas e Processamento de Energia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2020). Engenheiro de Controle e Automação formado pelo Instituto Federal Catarinense - Campus Luzerna (2017). Possui curso técnico em Automação Industrial também pelo Instituto Federal Catarinense (2012). Possui experiência com instrumentação de usinas hidrelétricas e ensaios pré-operacionais de turbinas aplicadas em CGHs e PCHs. Possui afinidade na área de Eletrônica, Controle de Processos, Programação (Linguagem C, Ladder, Function Block, Texto Estruturado, Python, Elipse E3), Sistemas a Eventos Discretos, Automação Industrial e Residencial. Trabalhou como professor de automação e controle na instituição SENAI (2022) e como representante de vendas / técnico em Automação na empresa Widitec (2017), atendendo a região Centro-Oeste brasileira, principalmente Campo Grande - MS. Trabalhou como comissionador de turbinas hidráulicas para geração hidrelétrica em PCHs e CGHs na empresa HACKER INDUSTRIAL. Trabalhou também como Analista de Desenvolvimento de Sistemas na empresa REIVAX S/A Automação e Controle, projetando e customizando reguladores de velocidade e de tensão para maquinas síncronas de geração. Atualmente é professor da rede federal de ensino no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, com foco em pesquisas em energias renováveis.
Homem preto, da Baixada Fluminense do Rio de Janeiro, carrego em minha trajetória as marcas e os saberes de um território atravessado por resistências e potências. Sou professor de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), formado em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Especialista em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em Novas Tecnologias para o Ensino de Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e em Práticas Pedagógicas na Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Mestre em Matemática pela UFRJ e Doutor em Ensino de Ciências pelo IFRJ, com tese agraciada com Menção Honrosa no Prêmio CAPES de Tese 2023. Também fui contemplado, no ano de 2025, com o prêmio Medalha Maria Laura Mouzinho Leite Lopes, pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM). Atualmente, sou docente permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências (PROPEC/IFRJ), onde atuo na formação de professores em diálogo com perspectivas críticas, decoloniais, interseccionais e emancipatórias do ensino. Sou vice-líder do Grupo de Pesquisa CAFE - Ciência, Aprendizagem, Formação e Ensino (IFRJ) e pesquisador do grupo Laboratório Acadêmico de Produção de Vídeo Estudantil (UFPEL). Sou membro do Grupo de Trabalho 16 - Educação Matemática com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (GT 16), da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM). Tenho experiência nas áreas de Ensino de Matemática, Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas e Formação de Professores, com especial interesse em abordagens que tensionem a hegemonia do pensamento eurocêntrico, abrindo espaço para epistemologias outras - populares, negras, periféricas, insurgentes. Minha prática e minha pesquisa são guiadas pelo compromisso ético e político com a transformação social por meio da educação, especialmente na construção de outras narrativas possíveis para os sujeitos historicamente marginalizados pela escola. Como nos ensina Conceição Evaristo, ''a gente combinamos de não morrer'', e é nesse pacto ancestral e coletivo que sigo escrevendo uma docência que seja também denúncia, anunciação e reexistência.
Graduado pela UFC em Engenharia Elétrica com ênfase em Informática Industrial (2005) e pelo IFCE em Tecnologia Mecatrônica.Concluiu o mestrado de Engenharia de Teleinformática na área de Eletromagnetismo Aplicado pela UFC e o doutorado em Engenharia de Teleinformática na área de Sinais e Sistemas desenvolvendo um novo algoritmo de visão artificial para interação humano-dispositivo portátil. No período de 2010 à 2013 foi professor da Faculdade Lourenço Filho na área de infra-estrutura e redes locais, realizando a coordenação de atividades de pesquisa e orientação científica nas áreas de Visão Computacional e Administração de Rede através da coordeção o Pilar de Infra-estrutura da Fábrica de Software no período de 2010 à 2013, sendo responsável pela coordenação da equipe de infra-estrutura da Fábrica, realizando configuração de servidores virtualizados através Cytrix Server e Hyper-V server, bem como foi coordenador curso de Redes de Computadores até o processo de reconhecimento do curso.Tem experiência na área de programação multiplataforma, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento de imagens, detecção de movimentos, interfaces de interação e sistemas embarcados, bem como nas áreas de administração de servidores linux e windows virtualizados, segurança da informação e redes de computadores.Desde 2013 é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará responsável pela sub-área de Sistemas e Redes de Telecomunicações, responsável pelas disciplinas na área de redes de computadores e segurança da informação. Atualmente está lotado no campus de Paracuru é coordenador do curso técnico em Redes de computadores do IFCE Campus Paracuru, instrutor das academias Cisco e Huawei. Com vasta experiência em pesquisa e desenvolvimento nas áreas de processamento de imagens, sinais, desenvolvimento web e mobile, segurança da informação e desenvolvimento de tecnologias assistivas.Em 2016, foi o campeão do Cryptorace, e em 2017 fui o lider do Time campeao do Hackaflag 2017 e em 2018 fui o campeão da etapa de Fortaleza do HACKAFLAG (6o na final nacional).Grande entusiasta no desenvolvimento de novos talentos, sou extensionista e ministro treinamentos de capacitação profissional nas áreas de redes, inteligência artificial, computação em nuvem e segurança da informação. Criador da plataforma conhecida como Maratona Hacker que disponibiliza desafios de segurança ofensiva para iniciantes da área de segurança da informação.
Mônica Paz é doutora (2015) e mestre (2010) pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas, na linha de pesquisa sobre Cultura Digital, pela UFBA; Especialista (2018) em Segurança da Informação pela UNESA; Bacharel (2007) em Ciência da Computação pela UFBA; e Tecnóloga (2020) em Marketing. É pesquisadora do GIG@ - Grupo de Pesquisa em Gênero, Tecnologias Digitais e Cultura e do Onda Digital - Grupo de Pesquisa e Extensão em Informática, Educação e Sociedade, ambos da UFBA. Já atuou na docência presencial nos cursos de graduação e de pós-graduação em TI e em Comunicação. Também já atuou na EaD como professora formadora, tutora online e conteudista. É avaliadora MEC/INEP para cursos de Ciência da Computação. Tem experiência e interesse em: software livre, gênero e tecnologia, redes sociais, colaboração, interações sociais, interação humano-máquina, UI/UX design, webdeseign, privacidade e segurança a informação. LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/monicapazz/. E-mail: profmonicapaz@gmail.com.
Professor Adjunto do Departamento de Engenharia do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (EGC/UFSC) e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC) e do Mestrado Profissional em Direito (MPD) da UFSC. É bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mestre em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE/UFRJ e doutor em Engenharia de Sistemas e Computação em regime de cotutela entre a COPPE/UFRJ e a Universidade Tecnológica de Eindhoven, nos Países Baixos.Sua pesquisa articula ciência de dados, inteligência artificial e engenharia do conhecimento para investigar problemas em educação e políticas públicas. Atua especialmente em analítica da aprendizagem e mineração de dados educacionais, com foco na identificação precoce de estudantes em risco de reprovação ou evasão, e em temas relacionados à qualidade e governança de dados e à aplicação responsável de inteligência artificial. Desenvolve também pesquisas e aplicações em educação em computação e em contextos jurídicos. Participa de projetos de pesquisa com financiamento de agências de fomento e de colaborações interdisciplinares e internacionais.
Doutorando em engenharia informática pela universidade de Coimbra, Portugal. Mestre em Ciência da Computação pela UERN/UFERSA. Possui graduação em Sistemas de Informação, também possui MBA em Gestão de Negócios pela UNP. Atualmente Professor Redes de Computadores no IFRN com dedicação exclusiva. Atua nas seguintes linhas de pesquisa: Redes e Sistemas Distribuídos, avaliação de desempenho de sistemas em rede, gerenciamento de redes. Engenharia de Software: Métodos ágeis e integração com abordagens tradicionais, desenvolvimento de software orientado a objetos, incluindo refatorações e frameworks. Segurança: Segurança em aplicações Web e PenTest. Atualmente desenvolve pesquisas sobre privacidade e segurança em sistemas Healthcare (EHR).
Possui Mestrado em Educação pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo Americana (UNISAL), e é graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2007). Atualmente, é professor titular do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes, atuando principalmente nos seguintes temas: hackerismo, tecnologias sociais, robótica educacional, pensamento computacional e educação sociocomunitária.
Bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Pará (2010) e Mestre em Computação Aplicada pelo Programa de pós Graduação em Computação Aplicada da UFPA (2021). Tem experiência na área de Software Livre, Tecnologia aplicada na Educação e as Novas tendencias e tecnologias educacionais. Atualmente atuo como Professor de Educação Básica Técnica e Tecnológica no Instituto Federal do Pará - Campus Altamira e coordeno o curso Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, ofertado pelo IFPA - Campus Altamira.
Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Montes Claros (2007), especialização em Computação com Ênfase em Segurança da Informação em Redes de Computadores pela Faculdade de Computação de Montes Claros (2011) e mestrado em Modelagem Computacional e Sistemas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2016). Exerce função de professor de ensino superior na área de computação desde 2013. Atuando como professor dos cursos de Sistemas de informação e Engenharia da Computação em instituições de ensino superior como FACOMP, Prominas e Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)
Possui graduação em Pedagogia e mestrado em Educação, ambos, pela Universidade Federal da Bahia - UFBA. Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Brasília - IFB, onde também está atuando como Coordenadora Sistêmica Multidisciplinar do Programa Mulheres Mil. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, Comunicação e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação a distância - EAD e tecnologias digitais da informação e comunicação - TIC. Está realizando doutoramento na área da Educação e sub-área tecnologias da informação e comunicação na Universidade de Lisboa.
Escritora, doutora em Letras, pela Universidade Federal do Paraná, possui graduação em Letras Português/ Inglês e mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade. Atualmente é professora do Instituto Federal do Paraná, atuando nos cursos de ensino médio integrado, graduação e pós-graduação lato sensu, líder do grupo de pesquisa em Literatura, Cinema e Ensino, criado em 2018, e pós-doutoranda em Estudos Literários, na Universidade Federal do Paraná. Atuou na coordenação do curso técnico em informática, na coordenação de ensino, na coordenação do núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas (Napne) e na subcomissão permanente de pessoal docente (SCPPD). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Crítica literária, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, crítica e teoria literária, literatura comparada, leitura e estudos culturais. É autora dos livros "O animal que me tornei"(2018), "As folhas vermelhas do outono" (2020), premiado pela Secretaria de Cultura do Estado do Paraná (Edital 003/2020 - Licenciamento de Obras Digitais), "Alcateia" (2022) e "Retratos de Mulher" (2025), 2 lugar na categoria Narrativas Curtas do Prêmio Escritoras Brasileiras.
Graduação em Matemática, mestrado e doutorado em Engenharia e Ciências dos Materiais (UENF, 2001 e 2006), especialista em Análise de Sistema (UCAM) e Administração de Redes Linux (UFLA). Professor Titular do Instituto Federal Fluminense (2016), onde atua desde 1993. Atualmente atua em projetos do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense, unidade credenciada EmbrapII. Atua de maneira transdisciplinar nas seguintes áreas: eletrônica, automação, sistemas embarcados, IoT, robótica, software livre, Internet das Coisas, redes, controle, processos industriais, programação, Controlador Lógico Programável e Sistemas de Supervisão (SCADA). Possui doze patentes entre concedidas e depositadas. Possui experiência industrial na área de Instrumentação e Automação. É professor do Instituto Federal Fluminense desde 1993, onde exerceu diversos cargos e lecionou em todos os níveis (do Técnico a Graduação). Foi bolsista de Extensão Inovadora/CNPq junto ao Ministério das Comunicações. Foi gestor de TI e administrador de redes Linux no Instituto Federal Fluminense. Foi Revisor do periódico Enterprise Information Systems (em 2009 12 em impacto, de 116 em Ciência da Computação Sistemas de Informação, índice ISI). Atuou como desenvolvedor no projeto Rede Brasileira de Rastreamento de Satélites (RIBRAS), 14BiSat, Integração Inteligência para Sustentabilidade, entre outros. Foi pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Sistemas de Informação (NSI/IFF), com uma equipe de 30 pessoas entre pesquisadores, técnicos de TI, desenvolvedores de instituições e empresas parceiras e alunos dos níveis técnico, graduação e pós-graduação. Atuou como coordenador de Projeto EmbrapII de PDI .
Possui graduação em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal de São Paulo (2017) e mestrado em Artes Visuais pela Universidade de São Paulo (2020). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Arte e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: javascript, hipertexto, arte generativa, inteligência artificial.