Resultados para “'história do design gráfico brasileiro'”

Leonardo Coelho Siqueira

docente IFSP - Campus São Miguel Paulista

Professor de Design Gráfico no Instituto Federal de São Paulo Campus São Miguel Paulista (IFSP-SMP). Doutorando em Design pela FAUUSP, bolsista CNPq, e Mestre em Design pela mesma instituição (2023). Graduado em Design Gráfico pela UFPel (2018). Pesquisa a história e a teoria do design gráfico brasileiro, investigando como a Antropofagia se manifestou nas capas de revistas de ideias e cultura (19281939) contribuindo para a compreensão da identidade visual brasileira como projeto cultural e político. Integra o projeto ''Design gráfico moderno: origens e delimitações'' (FAUUSP). Membro do Grupo de Pesquisa História, Teoria e Linguagens do Design (LabVisual FAUUSP), da SBTHH, da SBDI e do Grupo de Interesse Especial de Memória Gráfica. Integrou comissões de representação no PPG-De FAUUSP e atua como avaliador em congressos científicos como o PD Design e o CIDI. Tem artigos publicados em periódicos especializados e trabalhos apresentados em congressos nacionais e internacionais. Coordena o LIPOD (Laboratório Interdisciplinar de Produção, Organização e Difusão do Conhecimento Acadêmico Digital) e o projeto de extensão ''São Miguel em Rota: cartografia colaborativa e estratégias de visibilidade para a produção cultural periférica'' (IFSP-SMP). Possui experiência em design de identidade visual, design estratégico, design editorial e produção gráfica.

Rafael Leite Efrem De Lima

docente IFPB - Campus Cabedelo

Professor do Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico e do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Multimídia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus Cabedelo. Membro das primeiras três Comissões Assessoras de Avaliação da Área de Tecnologia em Design Gráfico do INEP. Bacharel e Mestre em Design pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Design da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design da Universidade de São Paulo - Linha Teoria e História do Design. Interessa-se por História do Design, Ensino de História do Design, Memória Gráfica, Educação Profissional e Tecnológica, Estética, Design e relações interseccionais entre gênero, raça e classe.

Rômulo Do Nascimento Pereira

docente IFF - Campus Campos Centro

Manauara, doutor em Design pela Esdi/UERJ (2020), mestre em Letras e Artes pela UEA (2014), especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRR (2022) e em Artes Visuais: Cultura e Criação pelo Senac-AM (2010). Graduado em Desenho Industrial pela Universidade Federal do Amazonas UFAM (2001). É professor do curso de Design Gráfico do Instituto Federal Fluminense (IFF), tendo atuado como docente no Instituto Federal de Roraima (IFRR). Professor do curso de Design Gráfico do Instituto Federal Fluminense (IFF), tendo atuado anteriormente no Instituto Federal de Roraima (IFRR). Sua produção científica concentra-se nos campos da memória gráfica, design da informação, artes visuais, história do design e memória cultural da Amazônia.Com experiência em design editorial, participa de exposições coletivas de artes visuais e design desde 2011. Em 2019, idealizou o projeto artístico Escambo ~ Trocas Impressas, que integra investigação acadêmica e produção cultural. É autor de ''Impressões do Amazonas 1851-1910: memória gráfica e aspectos da história cultural'', premiado como Melhor Ensaio Histórico no Prêmio Cidade de Manaus de Literatura (2021).

Roberto Carlos Cavalcanti Da Conceição

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Comunicação pela Universidade Paulista - São Paulo (2019). Especialista em TV, Cinema e Mídias Digitais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012). Graduado em Design Gráfico pela Faculdade Estácio de Sá Juiz de Fora (2011) Atuou como professor conteudista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais onde é hoje programador visual na área de comunicação da Reitoria do IFSULDEMINAS. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Design Gráfico, atuando principalmente nos seguintes temas: design gráfico, comunicação visual, mídias digitais e cinema.

Isabela Maia Marinho

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em Design Gráfico pela Universidade Federal de Goiás UFG (2021) e graduação em Design Gráfico - pela Faculdade Senac - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - GO (2018). Atualmente é discente do Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual PPGACV, na Universidade Federal de Goiás UFG. Sua pesquisa está vinculada à linha de Educação, Arte e Cultura Visual. Atua como Técnico Administrativo em Educação - Técnologa em Design Gráfico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás IFG. Atua, também, como bolsista no cargo de Subcoordenadora de Comunicação da Escola Solano Trindade de Cultura e Economia Criativa - Escult - Equipe IFG. Tem experiência na área de Design Gráfico, com ênfase em Programação Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: design editorial, projeto gráfico e diagramação, identidade visual, edição de vídeo e mídias sociais.

ÂB

Ângela Bacon

tecnico IFMG - Reitoria

Possui MA em Design Gráfico - University of the Arts London (2013) - Diploma revalidado pela UnB (2016), Especialização em Design Gráfico pelo Centro Universitário Senac (2012), graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009). Trabalhou como designer da Tutu (Estúdio de Design e Comunicação) entre abril de 2011 a dezembro de 2012 e como webdesigner na Abril Editora em 2010. Participou do Curso Abril de Jornalismo no mesmo ano. Atua como designer no Instituto Federal de Minas Gerais desde 2014. Tem experiência na área de Comunicação, atuando principalmente com Design Gráfico e Ilustração.

Ivana Dos Santos De Lima E Souza Costa

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Profissional da área de design com experiência na produção de projetos gráficos editoriais e identidade visual, dentre os quais, identidade visual do Programa de Mestrado Profissional em Letras/Profletras (Rede Nacional); Projeto gráfico para a modalidade a distância Rede e-Tec Brasil; Projeto gráfico para material didático na metodologia a distância para a Universidade Aberta do Brasil (UAB) no âmbito da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Mestre em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014), com ênfase em Ergodesign e graduada em Educação Artística com habilitação em Desenho Técnico pela mesma instituição (2003). Lecionou como professora substituta no curso de Bacharelado em Design da UFRN, na área de Programação Visual com ênfase no design editorial aplicado aos meios impresso e digital. Foi também professora convidada na pós-graduação de Design de Interação na Universidade Potiguar (UnP). Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRN, unidade Cidade Alta. Participou como Designer Instrucional e também desenvolveu o projeto gráfico de material didático no Projeto do Curso de Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional integrada à educação de jovens e adultos. E também no Projeto do Bolsa Formação. Tem pesquisado sobre o uso da Realidade Virtual em processo de aprendizagem.

Ailton Teodoro Da Silva

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Ailton Teodoro é doutorando em Política e Bens Culturais pela FGV- Rio de Janeiro; é artista plástico e professor de artes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro(IFRJ) Atuando nas disciplinas de, Editoração Eletrônica, produção editorial e artes visuais I e II. Possui graduação em licenciatura plena em artes visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-2004) e pós graduação em educação tecnológica pelo CEFET-RJ. Mestrado pela UNISUAM. Tem experiência na área de Artes plásticas e design gráfico. Escreve livros sobre crônicas, artes visuais e infanto-juvenil, participa de bienais do livro lançando seu livro, de exposições e eventos culturais.

Bianca Antonio Gomes

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Doutora em Engenharia e Gestão do conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, na linha de pesquisa de mídias do conhecimento (2024). Mestre em educação pela Universidade do sul de Santa Catarina - UNISUL. Especialização em Design realizada na Universidade do Vale do RIo dos Sinos - UNISINOS(2016). Bacharel em Artes visuais - hab. Design Gráfico(2010) e em Ciência da Computação (2008), ambas pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel. Conhecimento nas área de design e de informática. Atuando principalmente com design (especialmente nas sub-áreas de produção gráfica e projeto gráfico), pintura, desenho e fotografia. Atualmente é professora da área de desenho e animação do Instituto federal de Santa catarina - IFSC, campus Palhoça-bilíngue, ministrando aulas no ensino médio técnico e no ensino superior.

Juliana Martins Godin

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutora em Design (UEMG, 2024), Mestra em Educação (UNIR, 2015) e Graduada em Arte (UEMG, 2003). Professora do Departamento de Arte, Design e Tecnologia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Atua na interface entre Arte, Design e Educação, com ênfase em cultura visual, história social da arte e análise crítica de produções artísticas, considerando as relações entre representação, poder e memória. Desenvolve pesquisas e propostas metodológicas para o ensino de Arte, com foco na concepção de materiais didáticos e na estruturação de espaços laboratoriais destinados à experimentação e à prática artística.

Tamar Couto Parentes Fortes

tecnico IFCE - Reitoria

Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal do Piauí (1998), pós-graduada em Docência e Gestão do Ensino Superior pela Universidade Estácio de Sá do Ceará (2019) e mestranda no Programa de Pós_graduação em Ensino e Formação Docente, uma parceria entre a Unversidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (Unilab) e o IFCE. Desde 2016, atua como designer gráfica na produção dos materiais didáticos do Centro de Referência em Educação a Distância (CREaD), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFCE. Com experiência em diagramação e design gráfico e web, integra a equipe multidisciplinar que atua nos projetos educacionais realizados pelo CREaD e instituições parceiras, que têm como objetivo o fortalecimento da educação a distância, por meio da expansão e do desenvolvimento das novas tecnologias educacionais e na educação educação inclusiva.

Camila Carmona Dias

docente IFRS - Campus Erechim

Bacharel em Moda pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), Licenciada em História e Tecnóloga em Design Gráfico pela UNINTER. Especialista em Moda: Produto e Comunicação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), Especialista em Comunicação e Semiótica pela Universidade de Araraquara (UNIARA), Especialista em Modelagem do Vestuário pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSUL de Minas), Mestra em Educação e Doutora em História pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Atuou profissionalmente em Indústria de moda e confecção na área de desenvolvimento de produto. Atualmente é pesquisadora e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Atua nas áreas de História da Moda, História da Arte e do Design, Design Gráfico, Gênero, Semiótica, Sociologia da Moda, Desenho computadorizado de moda, Representação digital. Líder do grupo de pesquisa: Cultura, História, Educação e Moda.

Mariucha Silveira Ponte

Outros IFBA - Reitoria

Mariucha Ponte é Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), por meio da Instituição Associada em rede nacional (IA) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Tem uma Especialização (2016) em Docência do Ensino Superior pela Faculdade da Cidade do Salvador (FCS). É graduada (2007) em Desenho Industrial com habilitação em Programação Visual (Design gráfico) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). É servidora pública, Técnica Administrativa em Educação (TAE), no cargo de Programadora Visual do IFBA desde dezembro de 2015. Foi integrante da Diretoria de Comunicação Institucional do IFBA de 2015 a 2019, e Coordenadora de Programação Visual do Instituto de 05/2017 a 07/2019. Foi Coordenadora do Departamento de Seleção de Estudantes na Pró-reitoria de Ensino do IFBA de 2020 a 2023. Hoje atua como designer da Editora do IFBA (EDIFBA), na Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto.

Luís Paulo Posanski

docente IFC - Campus Ibirama

Mestre em Design de Vestuário e Moda pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC); Especialista em Design Gráfico, Comunicação e Tecnologia; Especialista em Arte e Educação; Especialista em Moda e Bacharel em Design com Habilitação em Moda. Docente EBTT efetivo nos cursos Técnico em Vestuário, Superior de Tecnologia em Design de Moda e Pós Graduação Lato Sensu em Moda Autoral do Instituto Federal Catarinense campus Ibirama. Tem experiência de prática industrial no desenvolvimento de coleções de moda com ênfase no segmento jeanswear. Possui histórico de atuação docente em cursos Técnico, de Tecnologia e Bacharelado em Design de Moda, com destaque para as unidades curriculares de Plásticas e Métodos Visuais, Desenho de Observação, Oficinas de Expressão e Representação, Computação Gráfica Aplicada ao Design de Moda, Design de Superfícies, Ficha Técnica, Gestão de Design, Processos Produtivos, Materiais e Tecnologia Têxtil, Sistema da Moda, História do Vestuário, Semiótica, Projeto de Produto de Moda, Fotografia e Fotografia Avançada.

Milena Anunciada Monteiro

tecnico IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Especialista em Novas Tecnologias na Educação (2013), possui bacharelado em Design pela Universidade Federal de Pernambuco (2009). Atualmente é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT do IFSertãoPE Campus Salgueiro e ocuga o cargo de Tecnólogo-Formação em Design Gráfico no Instituto Federal do Sertão Pernambucano Campus Ouricuri.

Vagner Basqueroto Martins

docente IFRR - Campus Boa Vista Zona Oeste

Doutor em História pela Universidade Estadual de Maringá (2026), Mestre em Design pela Universidade Federal do Paraná (2016), Especialista em Design Thinking pela Unyleya (2020), Licenciado em Artes Visuais pela Unicive (2025) e Bacharel em Design Gráfico/Produtos (2003). Possuo experiência profissional em agências de design, publicidade e propagan...