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Resultados para “'homem omnilateral'”

Rede Integra

Juliana Gimenes Dos Santos

tecnico IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui Doutorado (2018) e Mestrado (2009) em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí - FACHA (2017). Graduação em Letras Licenciatura plena em Português e Inglês pelo Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos - UNIFEOB (2004). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no Câmpus São João da Boa Vista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), ingresso em 2007. No âmbito da pesquisa tem produzido as seguintes temáticas: os fundamentos da escola unitária de Gramsci ; educação profissional tecnológica e Ensino Médio Integrado.

Weden Luís Neiva Júnior

docente IFGoiano - Campus Ceres

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia Goiano, Campus Ceres. Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IF Goiano e Especialista em: Docência na EPT, Neurociência na Educação e Direito do Trabalho e Previdenciário. Possui graduação em Licenciatura em Física e Bacharelado em Direito, ambos pela Universidade Federal de Goiás (UFG), sendo também advogado. Sua trajetória destaca-se pela atuação multidisciplinar, com formação complementar em neuroeducação, tecnologia educacional e ética. Possui vasta experiência docente em Física e Matemática na educação básica e privada, além de ter atuado como professor de Direito do Trabalho e Tributário na UFG. Atualmente, é membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) e presidente da comissão de simulados técnicos do IF Goiano. Desenvolve o projeto ENEM MAIS, focado na criação de materiais didáticos inovadores para o ensino de Física. Possui capítulos de livros publicados nas áreas de Direito e Educação, além de participação em produções artístico-culturais como instrumentista. Atua principalmente nos seguintes temas: escola unitária, dualidade educacional, educação e formação omnilateral.

Samuel Ribeiro

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Fundação Educacional Unificada Campograndense. foi professor da Universidade Estácio de Sá, responsável pelos conteúdos das disciplinas de animação para internet, sistemas multimídia, programação em animação e internet rica no programa de integração nacional. Foi professor da FEUC, onde ministrou as disciplinas de interface homem-maquina, computação gráfica, sistemas multimídia, programação para web e tópicos avançados em programação. Possui especialização em design digital pelo Instituto InfNet. Atuou na área de desenvolvimento para plataformas móveis na empresa Hands Awesome Mobile do Grupo Ideiasnet. Tem conhecimentos nas áreas de desenvolvimento de softwares, banco de dados, web design, desenvolvimento de jogos digitais e sound designer, Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro atuando como professor do Curso Técnico em Informática para Internet e da Graduação em Jogos Digitais, atuando também em projetos de extensão de agroecologia e música. Músico multi-instrumentista

Francisco César De Sousa

tecnico IFTO - Campus Araguatins

Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade do Tocantins (2009), Especialista em Auditoria, Perícia Fiscal e Contábil pela Faculdade Educacional da Lapa e Mestre em Ensino Profissional e Tecnológico - ProfEPT. (Dissertação: Educação Financeira além da escola: para uma formação integral e omnilateral - Produto Educacional: Educação Financeira p...

Luciene Bulhões Mattos

Outros

Luciene Bulhões Mattos tem Mestrado (incompleto) em Desenvolvimento de Projetos de Inovação e Produto pela Fundação Universitária Iberoamericana - FUNIBER; fez especialização em Metodologia do Ensino da Matemática pelo Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão - IBPEX e Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER; tem Graduação em Desenho Industrial pela Universidade do Estado da Bahia-UNEB. É Servidora Pública Federal (concurso público para a Gráfica Universitária da Universidade Federal da Bahia - UFBA, posse em 03/07/1997). Atualmente trabalha no Instituto Federal da Bahia - IFBA. Publicou mais de 12 trabalhos em anais de eventos. Em seu Currículo Lattes, os termos mais freqüentes na contextualização da produção cultural, científica, tecnológica são: Desenho Industrial, Design, Ecodesign, Desenvolvimento Sustentável, Ergonomia, Computação Gráfica, Filosofia, Educação, Homem-Máquina, Corpo-Tecnologia, Realidade Virtual, Realidade Aumentada, Tecnologias, Sistemas, Transdisciplinaridade, Educação Matemática.

Jéssica Homem Heck

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação em Artes Visuais pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2018). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Arte e Educação.

Edineia Alves Homem

docente IFAL - Campus Maragogi

Possui graduação em Ciências Sociais - Faculdades Integradas Cândido Rondon (2003). Atualmente é professora sociologia e Chefe de Departamento Acadêmico do Instituto Federal do Alagoas. Campus Maragogi - Alagoas - AL. Mestranda do Programa em Rede PROFEEPT - IFAL.

Viviane Vieira Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (2026). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (2026), Especialista em Novas Tecnologias Educacionais (2009) e graduada em Ciências Contábeis (2002). Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando em atividades de gestão e assessoramento institucional. É servidora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2008, exercendo atualmente a função de Chefe de Gabinete da Direção-Geral do Campus Rio Pomba. Desenvolve atividades relacionadas à gestão pública, apoio à governança institucional, organização administrativa e acompanhamento de processos administrativos, contribuindo para o fortalecimento da educação profissional e tecnológica.

Adolfo Martins Da Silva

tecnico IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Goiás - Campus Anápolis (2022) e graduação em Administração Pública pela Universidade Federal de Goiás (2017). Atualmente é técnico em audiovisual do Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia.

Juliana De Almeida Pereira E Santos

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui Licenciatura em Letras Português (2005) e Bacharelado em Enfermagem (2006) pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES. Especialização, na modalidade de residência, em Saúde da Família e Especialização em Docência do Ensino Superior. Mestrado em Ensino em Saúde pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Atuou como Diretora da Diretoria de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFNMG Campus Araçuaí, entre 15/12/2021 e 17/01/2022. Atualmente é professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG, no Campus Teófilo Otoni.

George Ribeiro Costa Homem

docente IFMA - Campus Alcântara

Doutorando no Programa de Pós Graduação em Educação - Proped - UERJ, na Linha de Pesquisa Currículo: sujeitos, conhecimento e cultura, com bolsa CAPES, sob orientação da Professora Doutora Alice Casimiro Lopes. Mestre em Educação - Gestão do Ensino da Educação Básica. Graduado em Filosofia. Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do In...

Cláudia De Melo Pereira

tecnico IFMG - Campus Ibirité

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG/FESP - Passos (2004), especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Florestais, pela Universidade Federal de Lavras - UFLA-MG (2007), especialista em Educação Ambiental, pelo CEFET - Bambuí-MG (2008) e mestra em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IFMG, Campus Ouro Branco (2025).

Kyanny Onofre Pompilio

tecnico IFSC - Reitoria

Graduada em Pedagogia (UNIFRAN), com Especialização em Psicologia Escolar (Faculdade Ibra de Tecnologia) e em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão (CENSUPEG). Atualmente é Assistente de Alunos do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional e Tecnológica.

Marilia Sagrilo Vione Garcia

tecnico IFFar - Campus Jaguari

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil (2010). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (2019) pelo Programa de Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT do Instituto Federal Farroupilha-Campus Jaguari, área de concentração: Ensino. Trabalhou como alfabetizadora no Programa Brasil Alfabetizado, foi estagiária na Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Santiago, trabalhou como professora municipal de Educação Infantil da cidade de Santiago. Atualmente é TAE Assistente de Alunos do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ENSINO. Graduanda do curso de Licenciatura em Geografia UAB/UFSM e pós-graduanda em Docência para a Educação Profissional UAB/IFSUL.

Valdecir Emanoel Da Silva

tecnico IFRN - Campus Mossoró

Possui graduação de nível superior como Tecnólogo em Gestão Pública pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016), possui especialização em administração pública pela Universidade Cândido Mendes/RJ (2017). Atua, desde 2008, no serviço público Federal, como Técnico de Laboratório/Área e também no cargo de confiança de Coordenador dos Laboratórios do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência profissional na área da indústria petrolífera, térmica, na área do ensino profissionalizante (Docente/Pronatec), na área contábil (Técnico Administrativo/Pronatec), e na área da Administração, com ênfase em Gestão Pública (IFRN). Atualmente é mestrando no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT), no IFRN Campus Mossoró.

Henrique De Oliveira Moreira

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

ORCID: 0009-0001-8646-2980Doutorando em Educação Profissional e Tecnológica no IFTM, sob a Linha de Pesquisa III: Gestão das Organizações e Políticas Públicas para a Educação Tecnológica e Profissional. Mestre em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM - 2023). Pós-graduado em Gestão Escolar pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP - 2016) e pós-graduado em Alfabetização pela Universidade Castelo Branco (UCB - 2007). Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava (2003). Professor efetivo da educação básica, técnica e tecnológica do IFTM desde 30 de junho de 2016. Foi coordenador do curso de Letras do IFTM Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico de abril de 2019 a março de 2021. Atuou como Professor bolsista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM, modalidade EaD/Universidade Aberta do Brasil, entre julho de 2012 e junho de 2016, nos cursos de Letras e Computação, em disciplinas como Inglês Instrumental, Fundamentos Filosóficos, História dos Estudos Linguísticos e Sociológicos, da Educação, Metodologia de Ensino, Estudos Literários, Sintaxe do Português, Literatura Brasileira e Produção Textual e Acadêmica. Atuou como diretor da Escola Estadual São Benedito de Uberaba de 27 de novembro de 2010 até 30 de junho de 2016. Antes, atuou como professor de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura Brasileira e Portuguesa e Redação em diversas escolas de Uberaba, entre 2002 e 2016.

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