Resultados para “'ideação suicida'”

Giselle Christine Lins Lopes

tecnico IFPB - Campus Cabedelo

Mestrado ProfEPT em andamento IFPB- Campus João Pessoa Especialista em Saúde mental pelo Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa (2013). Graduada em Formação de Psicólogo pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Servidora do IFPB ( Campus Cabedelo / PB) - Cargo: Assistente de Alunos. Psicóloga Clínica na cidade de João Pessoa. Psicóloga Voluntária no Hospital Padre Zé ( João Pessoa/ PB). Membro do Comitê Executivo da Rede Alumni Canada Brasil, em que atualmente é Diretoria de Estudos em Línguas Estrangeiras - http://alumnicanadabrasil.org/pt/comite-executivo/ Participou do projeto de extensão : O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) na Paraíba, como colaboradora.

Leiny Cristina Flores Parreira

tecnico IFSP - Campus Votuporanga

Possui Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Enfermagem, com enfoque no adoecimento decorrente da pandemia nos estudantes de curso técnico integrado. Pós-graduada em Psicopedagogia pela Famerp - São José do Rio Preto, em Gestão do Currículo pela USP-SP e em Comunicação e Linguagem pelo Centro Universitário de Votuporanga. Graduada em Pedagogia pela Uniube e em Letras - Português e Inglês pelo Centro Universitário de Votuporanga. Pedagoga do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Médio, Coordenação e formação de professores. Atualmente é pedagoga na Coordenadoria Sociopedagógica do Instituto Federal de São Paulo - Campus Votuporanga. Enfase na orientação do processo ensino-aprendizagem para estudantes e professores e acompanha a saúde mental dos discentes.

Laércio Ives Santos

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui Graduação em Sistemas de Informação pela UNIMONTES (2008), especialização em Banco de Dados pela Universidade Gama Filho(2010), Mestrado em Modelagem Computacional e Sistemas (2015) e Doutorado em Ciências da Saúde pela UNIMONTES (2021). Atualmente é professor do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais Campus Montes Claros. Possui Experiência em pesquisas utilizando técnicas baseadas em Aprendizagem de Máquina aplicadas no diagnóstico de falhas de motores e processos e para previsão de eventos relacionados a área médica.

Gustavo Garcia De Amo

docente IFC - Campus Blumenau

Mestrando em Educação pelo Instituto Federal Catarinense (IFC), na linha de pesquisa Processos Educativos e Inclusão. Graduado em Sistemas de Informação e licenciado em Matemática, com especializações em Gestão Estratégica de Pessoas, Gestão de Projetos, Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e Gestão de Tecnologia da Informação. Atua como professor no SENAI. Desenvolve pesquisas nas áreas de Inteligência Artificial aplicada à Educação, inovação educacional, inclusão, permanência e evasão escolar, cidadania digital e tecnologias educacionais.

Wáquila Pereira Neigrames

docente IFG - Campus Itumbiara

Doutora pelo programa de pós-graduação em Estudos da Linguagem da UFCAT. Possui graduação em Letras Libras pela Universidade Federal de Goiás (2012) e mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás (2019). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: libras, educação inclusiva, inclusão escolar, geogebra e lúdico.

Tânea Maria Nonemacher

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Possui Doutorado Letras/Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2019), Mestrado em Educação nas Ciências, pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2002) e Graduação em Letras Faz parte do Grupo do CNPq SAL - Sistêmica, Ambientes e Linguagens (UFSM), e Grupo de Pesquisa Sistêmico-Funcional - GPESF (UFRGS) Leitura e produção de gêneros nas práticas sociais escolares e profissionais (UnB) e é membro a Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina (ALSFAL). Professora do Instituto Federal Farroupilha, com experiência na área de Letras, em ensino de língua portuguesa e estrangeira. Interessa-se pelos seguintes temas: Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), Gêneros e ensino, análise linguística, crenças de ensinar e de aprender, ensino de línguas. (http://orcid.org/0000-0002-1099-3005)

Elainy Da Silva Camilo Loiola

Outros IFRO - campus Guajará Mirim

Psicóloga (CRP 24/00961), doutora em Psicologia, mestra em Psicologia da Saúde e especialista em Gestão Estratégica de Pessoas. Possui experiência nas áreas da Psicologia Organizacional e do Trabalho, Psicologia da Saúde, Psicologia Educacional e Psicologia Social. Atuou como coordenadora de Atenção à Saúde e Qualidade de Vida do Servidor no Instituto Federal do Acre (IFAC) e como docente no curso de Psicologia da Faculdade da Amazônia Ocidental (FAAO). De 2016 a 2018, foi psicóloga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atualmente, é psicóloga na Universidade Federal de Rondônia (UNIR).Seus interesses de atuação e pesquisa incluem: saúde mental no contexto educacional e no trabalho; permanência e inclusão no ensino superior; subjetividade e sofrimento psíquico em contextos de vulnerabilidade social; políticas públicas de saúde e educação; análise crítica da medicalização e dos processos de patologização; e a dimensão sociopolítica do sofrimento mental.

Fabiano Rocha

docente IFCE - Campus Baturité

Prof. Fabiano Rocha possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Ceará (2009), Pós-graduação (Lato Sensu) em Gestão em Marketing Organizacional pela Faculdade FAEL/PR. Mestre em Engenharia pelo ITA (Instituto Tecnológico da Aeronáutica), no Programa MP-Safety - Segurança da Aviação e Aeronavegabilidade Continuada; atualmente é Doutorando do PPG EIA - Transporte Aéreo e Aeroportos, no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Foi o Coordenador Geral do XXI Sitraer - Simpósio de Transporte Aéreo 2024, realizado em Fortaleza/CE, sob supervisão da SBTA - Sociedade Brasileira de Pesquisa em Transporte Aéreo.Exerce, no momento presente, a função de Professor Efetivo EBTT no IFCE - Instituto Federal de Educação do Ceará, no campus de Baturité/CE, onde realiza atividades de ensino, pesquisa e extensão, principalemnte ná área de Administração de Empresas, Empreendedorismo inovador e Gestão da/para Inovação. Atuou como Pesquisador Regional no Programa Clusters Econômicos de Inovação e do Programa Corredores Digitais Ciclo 2022, recebendo bolsa FUNCAP de inovação tecnológica (BIT) orientando equipes de desenvolvimento de projetos de inovação/startups em fase de ideação. Foi Tutor EAD da disciplina de Empreendedorismo dos cursos semipresenciais de Técnico em Redes de Computadores e Técnico em Informática, do MedioTec/IFCE. Foi Professor Substituto da Universidade Estadual do Ceará - UECE e na Universidade Federal do Ceará, em ambas na Faculdade de Administração de Empresas. Também atuou na Coordenação Acadêmica dos cursos de graduação e pós-graduação em EAD no Pólo FAEL Fortaleza (Faculdade de Ensino da Lapa - FAEL); foi Tutor EAD do curso de Administração de Empresas com foco em Gestão Pública da UAB/UFC Virtual. Pela Universidade Federal do Ceará, também atuou como membro avaliador de bancas de monografias/TCC, e orientação de monografias de conclusão de curso de graduação. Tem experiência profissional na área de Administração Organizacional (Processos), Logística e em Administração de Recursos Humanos, em nível de supervisão. Trabalhou em empresas como Banco do Brasil - RH, SENAI, CAMED e CAGECE. É professor, pesquisador, gestor de projetos de extensão acadêmica, avaliador Ad Hoc de projetos de inovação empreendedora, Avaliador Ad Hoc da Editora do IFCE, mentor de equipes de inovação em desenvolvimento de projetos de startups em projetos de extensão do IFCE.

Aline Hygino Carvalho

tecnico IFRJ - Campus Volta Redonda

Pedagoga da Coordenação Técnico-Pedagógica (CoTP) do Campus Volta Redonda do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (CVR/IFRJ). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Especialista em Gestão Pública pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (FIJ). Bacharel em Psicologia - Formação do Psicólogo na Universidade Federal Fluminense (UFF) - Campus Aterrado - Volta Redonda e Especialista em Educação Especial e Inovação Tecnológica (UFRRJ - SECTI/CECIERJ). Componho a Equipe Multidisciplinar do Curso Técnico em Metrologia, subsequente ao Ensino Médio, na modalidade de Educação a Distância (EAD) do IFRJ Campus Volta Redonda. Integrante do Centro de Memória do Sul Fluminense (CEMESF) Genival Luiz da Silva da Universidade Federal Fluminense (UFF) Volta Redonda de maio/2019 a julho/2024, com colaboração para construção do projeto e participação da inauguração em 03 de maio de 2024 do Museu do Trabalho e dos Direitos Humanos (MTDH). Participei da criação e composição do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual - NUGEDS no IFRJ Campus Volta Redonda, de 16 maio de 2022 a 27 de junho de 2022. Coordenou a CoTP do CVR/IFRJ de 04 de novembro de 2016 a 05 de novembro de 2018. Exerceu o cargo de Pedagoga no Campus Valença do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ), de dezembro de 2014 a junho de 2016. Trabalhou como Assistente em Administração no Campus Volta Redonda do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) de abril de 2009 a dezembro de 2014, onde esteve como Chefe de Gabinete das Diretorias do Campus, de março/2011 a dezembro/2013, como Coordenadora Adjunta dos Cursos Técnicos do Pronatec Bolsa-Formação Estudante no campus, de março/2012 a março/2014, foi Membro do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) de março de 2011 a dezembro de 2014. Trabalhou como Assistente em Administração no Campus Gragoatá, Niterói-RJ, na Secretaria da Direção da Faculdade de Educação da UFF. Tem experiência nas áreas de Administração e de Educação, com ênfase em Educação e experiência em cargos de Direção (Geral, Ensino e Administração) em substituições temporárias. Interesses em psicologia, políticas públicas em saúde mental, direitos humanos, trabalho, educação especial e inclusiva, formação de professores, práticas educativas, políticas públicas em educação profissional na rede federal e gestão pública.

Flamarion Assis Jeronimo Inácio

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui bacharelado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2006), especialização em Gestão de Telecomunicação pela Escola Aberta do Brasil - ESAB (2010), mestrado Profissional em Educação Tecnológica pelo IFTM - Campus Uberaba (2016) e Licenciatura em Formação Pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica em Ciências da Computação. Atualmente é doutorando pelo PPGET - Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológico pelo IFTM - Campus Uberaba. Trabalhou no SENAC como Instrutor de Formação profissional na área de informática (2003-2007) no SENAI também como Instrutor de Formação Profissional nas áreas de Informática, Eletrônica e Eletroeletrônica (2007-2010) e como Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Magistério Superior em no IFTM - Campus Patrocínio cursos Técnicos (Concomitante e Integrados), Tecnológicos e Bacharelados (2010-atual). Além de docente no IFTM - Campus Patrocínio também participava na gestão de Coordenador de Curso (Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Técnico em informática, Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, Técnico em Eletrônica) e Diretor-geral (2012-2017). Atualmente é professor de Ensino básico, técnico e tecnológico e substituto da Coordenação do curso Técnico em Informática do IFTM - Campus Patrocínio.

Alexandre De Oliveira Fernandes

docente

Professor Titular do IFBA. Doutor em Ciências da Literatura (UFRJ). Em 2019 concluiu pós-doutorado desenvolvendo pesquisa intitulada: Axé: filosofia/epistemologia exuriana em textos de Ifá, sob a supervisão do Professor Doutor Emanoel Luís Roque Soares (UFRB). Concluiu pós-doutorado em 2026 sob supervisão do Prof. Dr. Gildeci de Oliveira Leite (UNEB), desenvolvendo pesquisa intitulada Muniz Sodré e a crítica literária: epistemologias de arkhé. Desenvolve e orienta estudos em Ciências da Literatura com interface em Branquitude, Estudos Queer e Decoloniais, Desconstrução, Macumba, Epistemologias Dissidentes, Literatura e Psicanálise. Estuda especialmente Jacques Derrida, Judith Butler, Homi Bhabha e Muniz Sodré. Membro titular do Conselho Editorial da Editora do IFBA (EDIFBA), na área de Linguística, Letras e Artes (maio a outubro de 2026). Editor da Abatirá - Revista de Ciências Humanas e Linguagens (UNEB), de janeiro de 2020 a dezembro de 2024. Foi Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Relações Étnicas e Contemporaneidade (PPGREC) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) de 2015 a 2020; Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnicas (PPGER), da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) de 2018 a 2020. E de 2020 até 2025, Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações (PPGL) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC).

Carlos Antonio Dos Santos

docente IFPR - Campus União da Vitória

Carlos Antonio do Santos é engenheiro agrônomo formado pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) (2015) e com período sanduíche na Universidad de Salamanca (Espanha) por meio do programa Ciência sem Fronteiras. Possui mestrado em Ciências (Fitotecnia) (2017) e Doutorado em Fitotecnia (Produção Vegetal) (2020), ambos pela UFRRJ. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus União da Vitória (UVA), área de Agronomia. Na instituição, participa de atividades voltadas ao ensino, pesquisa, extensão e inovação. Atua como chefe da Seção de Inovação e Empreendedorismo (SIE) e coordena o Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do IFPR/UVA. Participa dos Grupos de Pesquisa intitulados "Pesquisa Aplicada de Cultivos Regionais do Sudeste do Paraná", do IFPR/UVA, e dos grupos "Planta, patógeno e solo" e "Poluição do Solo", em parceria técnica com a UFRRJ. Possui experiência na coordenação e participação em projetos de extensão, pesquisa, e desenvolvimento tecnológico. Desenvolveu ações de pesquisa e de extensão em áreas de agricultores familiares e cujos objetivos estiveram alinhados à otimização dos sistemas intensivos de produção de hortaliças, redução dos danos causados por patógenos de solo, validação de estratégias de manejo das plantas e manejo do solo, e melhoria da qualidade dos alimentos produzidos. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em produção vegetal, olericultura, manejo sustentável de doenças das brássicas e do tomate, agricultura orgânica, extensão rural, e divulgação técnico-científica. Contato: carlos.santos@ifpr.edu.br. Os produtos resultantes das atividades de pesquisa e extensão podem ser obtidos gratuitamente em: https://www.researchgate.net/profile/Carlos-Antonio-Dos-Santos

Hilton Lopes Galvao

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Engenharia de Alimentos, Mestrado e Doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal de Viçosa. Professor Titular e pesquisador do Instituto Federal Fluminense - Campus Bom Jesus do Itabapoana atua no curso Técnico em Alimentos e nos Cursos Superiores em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Engenharia de Computação, além da Pós-Graduação de Inovação e Tecnologia em Alimentos e Bebidas - UERGS. Foi bolsista de desenvolvimento do CNPq, no projeto VET - Teachers for the Future - TAMK - Tampere University of Applied Sciences - Finlândia 2014. Atua em projetos de pesquisas na área de Empreendedorismo e Inovação; Desenvolvimento de novos produtos, Conservação pós-colheita de frutas e hortaliças e em projetos de pesquisa, extensão e Inovação na área da cafeicultura e Indicação Geográfica - IG

Pedro Luiz Teixeira De Camargo

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Faz parte da direção da Sociedade Brasileira de Economia Ecológica (ECOECO) desde 2017, é Secretário Regional da Sociedade Brasileira pelo Progresso da Ciência (SBPC) em Minas Gerais (2021-2025), atualmente coordena o Grupo de Pesquisa em Ciências Ambientais, Econômicas e Sustentabilidade e atua no Observatório do Ensino de Geografia do Quadrilátero Ferrífero (MG), ambos com sede no IFMG e participa como colaborador do Grupo de Estudos em Infraestrutura Produtiva e Logística para o Desenvolvimento Local Sustentável com sede na UPE e do NESGA - Núcleo de Estudos em Sustentabilidade e Gestão Ambiental, com sede na UNIFESSPA. Pós doutor e Doutor em Ciências Naturais; Mestre em Sustentabilidade (todos pela UFOP-MG). Especialista em Gestão Ambiental, Práticas de Ensino em Geografia, Gestão Pública, Segurança do Trabalho e em Planejamento e Gestão da Educação a Distância (UFF-RJ); MBA em Administração e Gestão de Instituições de Educação e Graduação em Geografia, História, Pedagogia, Filosofia, Sociologia e Ciências Biológicas (UFOP-MG). Professor Efetivo do IFMG lecionando no técnico integrado, graduação e pós graduação, onde orienta alunos nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu de Sustentabilidade do Campus Bambuí e no Ensino de Geografia do Campus Ouro Preto. Apresenta interesse em Economia Ecológica e Ambiental com ênfase em Valoração de Recursos Naturais; Pagamentos por Serviços Ambientais e Manejo Florestal. Área de atuação: Economia Ambiental e Ecológica; Manejo Florístico e Reflorestamento; Biogeodiversidade; Sensoriamento Remoto; Ensino à Distância; Formação de Professores; Gestão e Educação Ambiental.

Adria Assunçao Santos De Paula

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás- PUC-GO(1996), com especialização em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2002) e mestrado em Psicologia do Desenvolvimento pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GO(2004). Atuei como psicóloga clínica e educacional no período de 1996 a 2013. Sou professora universitária desde 2001, ministrei disciplinas nos cursos de psicologia, pedagogia, fonoaudiologia e em diversos cursos de licenciatura. Sou professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás_Câmpus Goiânia Oeste na área de Psicologia desde 2013.

Adonias Caetano De Oliveira

docente IFCE - Campus Tianguá

Doutorando em Biotecnologia pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pós-graduação Lato Sensu (especialização) em Inteligência Artificial e Computacional pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Pós-graduação Lato Sensu (especialização em Ciências de Dados pelo Centro Universitário Farias Brito (FB UNI). Graduado em Ciência da Computação e Engenharia da Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), respectivamente Campus Maracanaú e Campus Fortaleza. Nesta mesma instituição concluiu o curso Técnico em Desenvolvimento de Software (2006-2008) e o curso Técnico em Conectividade (2008-2009). Atualmente é Professor Efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do IFCE Campus Tianguá na área de Teoria da Computação nos cursos Técnico Subsequente em Informática, Técnico Subsequente em Informática para Internet (EaD) e Bacharelado em Ciência da Computação. Pesquisador docente do Grupo Interdisciplinar de estudos e pesquisas do IFCE Campus Tianguá e pesquisador estudante do Laboratório de Neuroinovação Tecnológica Mapeamento Cerebral (NitLab) da UFDPar. Possui experiência em Ciência da Computação e Biotecnologia, mais especificamente, na área de Inteligência Computacional Aplicada à Saúde Humana, Processamento de Linguagem Natural, Aprendizagem Profunda, Tecnologia Assistiva com ênfase em Acessibilidade Virtual, Desenvolvimento de Software e Sistemas Embarcados.