Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009), mestrado (2011) e doutorado (2016) em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui estudos em Sociologia e em Ciência Política, atuando principalmente nos seguintes temas: Democracia, eleições, sistema políticos, cultura política, mídia, ideologia e poder.
Administradora, formada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Especialista em Análise e Auditoria Contábil pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás (UFG).Servidora federal do quadro efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas. Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Análise do Comportamento Organizacional e do Consumo (LACOC) da Unidade Acadêmica Especial de Gestão e Negócios da UFG, estuda Cultura Organizacional, liderança, práticas gestoras, arranjos organizacionais, integrando conceitos da Ciência do Comportamento à Administração.
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010), Especialização em Supervisão e Orientação Educacional pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2014). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014) com os seguintes temas: Intelectuais Orgânicos, Educação Não-escolar, Autoeducação e Formação Humana. Doutora em Educação pela Universidade do Vale dos Sinos (2021) com os seguintes temas: Literatura Infantil, Ideologia, Consciência Social e Pesquisa Participante com Crianças. Foi professora na Educação Básica da Rede Municipal de Porto Alegre durante 11 anos. Atualmente é professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IF-RS.
Doutora em Psicologia Social, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005).Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2000). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Trabalha com pesquisas na área de Psicologia Social e do trabalho com temas relacionados a Cultura organizacional, cultura militar , cultura brasileira, cotidiano, carreiras e produção de subjetividades. Possui experiência em docência no ensino superior desde 2005 em Psicologia Social, Organizacional e do Trabalho, gestão de pessoas com pesquisas e projetos nos seguintes temas: família, cultura, carreira, educação e desenvolvimento.
Doutorando em Administração pela PUC Minas, com concentração em Gestão Estratégica de Organizações (linha Pessoas, Trabalho e Sociedade). Mestre em Administração (concentração em Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde também realizou se graduou em Administração. Complementou sua formação com especializações em Gestão Financeira Corporativo (PUC Minas) e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFMA). Atualmente, é professor efetivo de Gestão no IFMG, Campus Bambuí. Entre 2018 e 2024, atuou como docente no Instituto Federal de Brasília (IFB), onde acumulou experiências na coordenação de cursos técnico e de pós-graduação, além da Coordenadoria de Relações Institucionais. Seus interesses de pesquisa focam em Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho (abordando temas como incivilidade, assédio moral, voz e silêncio nas organizações) e Gestão Pública.
Doutorado em Administração pelo PPGA - Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestrado em Aprendizagem organizacional pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da UNIFACS. Possui especialização (MBA) em Gestão de Negócios pela UNIFACS - Universidade Salvador(2009), Graduação em Administração (2011) e em Gestão de Varejo (2007) pela Universidade Salvador. Os temas de interesse são Aprendizagem Organizacional e Formação de gestores, Gestão de pessoas e competências gerenciais, Saberes docentes e suas modalidades de aprendizagem. Desenvolve pesquisa sobre Métodos Quantitativos com Software R no Grupo QUANTAC - Métodos Quantitativos Aplicados às Ciências Sociais. Atua como Professor EBTT no IFBA.
Docente da área de Sociologia do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo, Câmpus de Campinas. Pós-doutoranda em Inovação, Governança e Políticas Públicas junto ao Institut de Govern i Polítiques Públiques da Universitat Autónoma de Barcelona (2026). Possui pós-doutorado em Estudos Socioeconômicos e Ambientais pela Faculdade de Engenharia Agrícola da Universidade Estadual de Campinas (2025) e em Relações Internacionais e Desenvolvimento pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (2018). Coordena o Núcleo de Estudos em Agroecologia, Educação e Sociedade (NEAES) do IFSP desde 2017 e suas áreas de ensino, pesquisa, extensão tecnológica e gestão de projetos são Sociologia; Economia Política; Agroecologia; Políticas Públicas; Tecnologias; e Educação nos seguintes temas: sustentabilidade e desenvolvimento; economia, sistemas agroalimentares e soberania alimentar; processos de transição agroecológica rurais e urbanos; tecnologias, inovação social e desenvolvimento rural; movimentos sociais, formação profissionalizante e educação popular. Doutora (2013), Mestre (2007) e Bacharel (2001) em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP/ Marília), Licenciada (2008) em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina (UEL/ Londrina) e Especialista (2004) em Psicologia Organizacional pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP/ São Bernardo do Campo). Realizou a gestão do Acordo de Cooperação Técnica entre o IFSP e a Prefeitura Municipal de Campinas no triênio 2021-2024 para o curso de qualificação profissional de Auxiliar em Agroecologia na modalidade da Educação de Jovens e Adultos, do qual foi coordenadora no mesmo período. Também possui experiência com elaboração de material didático, avaliação ad hoc e parecer de trabahos científicos, e organização de eventos acadêmicos. Atuou como coordenadora, pesquisadora e orientadora em projetos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico com fomento CNPq e coordenadora de projetos de extensão, extensão tecnológica, iniciação científica e ensino com fomento do IFSP.
Possui graduação em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (1999) e mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2004). Atualmente é professordo IFPB- Institudo Federal da Paraiba. , atuando principalmente nos seguintes temas: comprometimento organizacional, plano estratégico, planejamento estratégico e serviços.
Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2008), mestrado em Administração pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2018) e especialização no Ensino de Ciências pela Universidade Federal Tecnológica do Paraná (2020). Atualmente cursa Doutorado em Desenvolvimento Regional na Fundação Universidade Regional de Blumenau (turma 2022). É concursada do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Educação pública e Administração, com ênfase em Gestão da Inovação nas Organizações, atuando principalmente nos seguintes temas: liderança transformacional, capacidade de aprendizagem organizacional, desempenho organizacional, fatores organizacionais, inovação, inovação em serviços, capacidade de inovação, satisfação, qualidade e inteligência emocional.
Jornalista formada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Administradora de Empresas formada pela Universidade do Estado de Santa Catarina (ESAG/UDESC). Especialista em Gestão da Comunicação Pública e Empresarial pela Universidade Tuiuti do Paraná e mestre em Administração pela ESAG/UDESC. Jornalista concursada do Instituto Federal de Santa Catarina desde junho de 2010. Experiência em Marketing e Comunicação Organizacional.
Possui graduação em SERVIÇO SOCIAL pela Universidade Federal de Alagoas (2016), atuando principalmente nos seguintes temas: restruturação produtiva; ideologia empreendedora; empreendedorismo; reprodução social da classe trabalhadora.
Professora de Administração; doutoranda em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, com mestrado Acadêmico em Administração, pós-graduação em Gestão Empresarial e Bacharelado em Administração. Meus atuais temas de interesse são: Gestão de Riscos, ESG, Aprendizagem Organizacional, Metodologias Ativas de Ensino/Aprendizagem.
Possuo graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e em Direito pela Faculdade de Petrolina/PE (FACAPE). Mestrado e Doutorado em Administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Sou Psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) e docente do Colegiado de Psicologia da Faculdade de Petrolina (FACAPE). Tenho interesse em temas relacionados à qualidade de vida do servidor; comportamento organizacional; saúde do servidor. Atualmente pesquiso temas relacionados ao teletrabalho e uso de tecnologias na gestão pública e seus efeitos na saúde dos servidores públicos.
Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade da Região da Campanha (2006). Licenciada no Programa Especial de Graduação para a formação de professores para a Educação Profissional (PEG - UFSM). Especialista em Gestão Empresarial pela Universidade Católica de Pelotas (2008). Mestra em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2014), linha sistemas de gestão e estrutura. Doutora em Administração na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na linha de gestão de pessoas e comportamento organizacional (Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA / 2021). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFFAR), campus Júlio de Castilhos, onde ministra aulas no curso de Graduação em Administração, disciplinas e orientação, áreas Marketing, metodologia científica, gestão de pessoas, Teorias Organizacional I e II, Aprendizagem Organizacional e Comportamento Organizacional. Atualmente também atua como Coordenadora do Curso de Bacharelado em Administração no IFFAR JC.
Administrador, Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás UFG (2016) e especialista em Gestão Financeira, Auditoria e Controladoria pela Fundação Getulio Vargas FGV (2013). Integra a carreira dos Técnicos-Administrativos em Educação, no cargo de Administrador, atuando na Reitoria do Instituto Federal de Goiás IFG, com experiência em gestão pública, planejamento institucional, administração e desenvolvimento organizacional no contexto da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.Possui experiência docente na Rede Federal de Ensino, com atuação no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí (2014) e no Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia (2021), além de experiência no ensino privado. Sua trajetória acadêmica e profissional contempla atividades de ensino nos níveis médio, Educação de Jovens e Adultos EJA, graduação e pós-graduação, com atuação nas áreas de Administração, Empreendedorismo, Gestão, Administração Pública e Administração Financeira. Desenvolve interesse acadêmico e profissional nas interfaces entre Administração, Gestão Pública e Educação, com ênfase em planejamento e gestão de instituições públicas de ensino, governança, avaliação institucional, monitoramento e avaliação do planejamento, gestão educacional e desenvolvimento organizacional. Possui também experiência na iniciativa privada, com atuação em gestão empresarial e consultoria. Tem interesse no desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas à gestão, ao planejamento e à educação.
Possui Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Brasília (2009), Mestrado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2004) e graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2000), Atualmente, é professora do Instituto Federal de Brasília- IFB, ministrando aulas de Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional nos cursos técnicos e superiores. Ademais, orienta trabalhos de Conclusão de Cursos nas áreas de: Gestão de Pessoas, Comportamento Organizacional, Engajamento e processos psicossociais do trabalho. Atuou como coordenadora dos cursos de Pós-Graduação em Gestão Pública e Técnico em Serviços Públicos. Atualmente, é Assessora para Projetos Especiais e Educação da Distância do Campus Brasília/ IFB.