Resultados para “'imagem do cientista'”

Raquel De Souza Lemos De Oliveira

tecnico IFC - Campus Araquari

Graduada em Medicina Veterinária- Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2008), Especialização na área de Diagnóstico por Imagem (UFPR - 2009), Mestra em Ciências Veterinárias (UFPR -2012), Doutora em Ciência Animal (UFG - 2020), Pós-Graduada em Tomografia Computadorizada (UniRadio - 2026). É Médica veterinária no serviço de Diagnóstico por Imagem do Centro de Práticas Clínicas e Cirúrgicas (CPCC) no Instituto Federal Catarinense, campus Araquari. Especialista em Diagnóstico por Imagem na Medicina Veterinária, título concedido pela Associação Brasileira de Radiologia Veterinária e reconhecido pelo Conselho Federal de Medicina Veterinária (2023).

Alissa Cendi Vale De Carvalho

tecnico IFCE - Campus Crato

Mestre em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Graduada em Jornalismo, também pela UFC. Integrante do Grupo de Imagem, Consumo e Experiencia Urbana (GICEU/UFC). Pesquisa cidade, jornalismo e representações sociais. Jornalista do campus de Crato do Instituto Federal do Ceará (IFCE).

Gabriela Peters Gonçalves Levy

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Doutora em Sociologia (USP, 2020), mestre em Ciências Sociais (UNIFESP, 2013), bacharel e licenciada em Ciências Sociais (UNIFESP). Licenciada em Geografia (UNIMES, 2016). É Professora de Sociologia no IFSP desde 2016, tendo atuado nos Campi Araraquara (2016-2019) e Itaquaquecetuba (2020-atual). Atua na Educação Básica e no Ensino Superior e atualmente está como Coordenadora de Extensão.Tem experiência nas áreas de Sociologia do Cinema e da Imagem, Memória, Violência e Teoria Social.

Catia Simone Pinto Sandri

tecnico IFRS - Campus Caxias do Sul

Graduação em Psicologia (UNISUL-SC) e Jornalismo (UNICRUZ-RS). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Unisul-Pedra Branca. Psicanalista. Servidora Federal (Jornalista) no Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul IFRS - Campus Caxias do Sul. Mestra em Administração Profissional (UFRGS) com foco em Comunicação Institucional e Gestão de Crise de Imagem. Formação em Psicanálise (Maiêutica Florianópolis). Pós-Graduada em Crise de Imagem (FGF). MBA Executivo em Gestão Empresarial (FGV). Como Sócia-proprietária da Comunicare Educação Executiva, prestou consultoria nas áreas de comunicação para a liderança, gestão de crise de imagem e comunicação estratégica para empresas como Tramontina, Evoluire e Randon. Atuou como Oficial de Comunicação Social (1 Tenente) na Marinha do Brasil na coordenadoria de Comunicação Social do Comando do 5 Distrito Naval (RS, SC e PR).

Gláucio Oliveira Da Gama

tecnico IFRJ - Campus São João de Meriti

MD, PhD. Perícia Médica. Radiologia e Diagnóstico por Imagem (RQE) com R4 (ano adicional).

Allex Rodrigo Medrado Araújo

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Allex Medrado, doutor em Artes Visuais pela Universidade de Brasília, é curta-metragista, professor de Cinema e Mídias digitais, com mestrado em Cultura Visual pela UFG, graduação em Tecnologia em Produção Audiovisual. Membro e fundador da produtora Caliandra Filmes. Atualmente é docente do Instituto Federal de Brasília, campus Recanto das Emas nos cursos de técnicos de Produção em Áudio e Vídeo e no curso superior tecnológico em Produção Audiovisual. Desenvolve pesquisa na área Imagem, visualidades e urbanidades, cultura da imagem e processos de mediação.

Maria Eduarda Da Silva Pereira De Almeida

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui graduação em Artes Visuais pela Universidade Federal de Rondônia (2023), graduanda em Pedagogia pela UNINTER, pós graduada em Ensino de Artes- Técnicas e Procedimentos pela Faveni. Atualmente é professora de artes do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Fotografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Transferência de imagem, colagem e memória.

Giulyanne Maria Silva Souto

docente IFPB - Campus Sousa

Doutora e Mestre em Educação Física do Programa Associado UPE/UFPB. Especialista em Saúde Pública pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Graduada em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba; Membro do grupo de pesquisa LAISTHESIS(Laboratório de estudos sobre Corpo, Estética e Sociedade) do DEF-UFPB. Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba(IFPB). Atuando principalmente nas áreas de Envelhecimento, Imagem corporal, Lazer e formação do profissional de Educação Física.

Edson Rodrigo Borges

docente IFG - Campus Formosa

Doutorando em Artes Visuais pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Ciência da Arte pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Pós-Graduado em Teorias e Práticas da Arte Contemporânea pelas Faculdades Integradas Teresa D'Ávila (FATEA), com graduação em Educação Artística (Artes Plásticas) pela mesma instituição. Professor do Instituto Federal de Goiás Câmpus Formosa desde 2010, onde atua no ensino, pesquisa e extensão nas áreas de arte, arqueologia, imagem e memória. Desenvolve projetos voltados à educação patrimonial crítica com proposições decoloniais, com destaque para o projeto Iconografia das Tradições (2017a 2024), voltado ao estudo e preservação da arte rupestre formosense. A pesquisa articula mapeamento iconográfico, modelagem 3D, produção de banco de imagens e ações de formação de estudantes da educação básica e superior, com foco na valorização dos saberes ancestrais indígenas e afro-brasileiros. É membro do Grupo de Pesquisa em Arte, Educação e Mediação Cultural (GAEM/UnB) e do Grupo de Pesquisa em Artes e Audiovisual (GPA/IFG), além de ter integrado o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Trabalho, Educação, Cultura e Ciência (NEP-TECC/IFG) entre 2011 e 2020. Publicou livros, capítulos e artigos sobre patrimônio cultural, imagem e gravura, com ênfase nos contextos arqueológicos do Planalto Central e nas articulações entre visualidade, território e memória. Atua na intersecção entre produção artística, docência e práticas de preservação e difusão do patrimônio cultural.

Ana Carolina Soares Amaral

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Licenciada Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Doutora em Psicologia e Mestre em Educação Física pela UFJF. Membro do Grupo de Estudos Corpo e Diversidade (CNPQ) e do Laboratório de Estudos do Corpo (LABESC/UFJF). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Responsável pela tradução e avaliação do Body Project para uso no Brasil. Atualmente, desenvolve projetos de pesquisa e extensão sobre programas prevenção em distúrbios de imagem corporal e transtornos alimentares entre meninas adolescentes e jovens mulheres. Desenvolve projetos, também, nas áreas de Dança, Atividades Aquáticas, Desenvolvimento Motor e Educação Física Escolar.

Danilo Peron Meireles

docente

Doutor e mestre em Ciências Médicas (Educação e Saúde) pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), especialista em Anatomia Macroscópica e por Imagem, Especialista em Pesquisa Clínica, graduação em Tecnologia em Radiologia Médica. Atualmente sou Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia (IFBA), fui coordenador e professor das Ciências Preparatórias da Medicina do curso de Medicina na Universidade Nove de Julho (UNINOVE), docente do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia na Faculdade Santa Marcelina. Atuo como pesquisador do Centro de Pesquisa Clínica do Hospital Universitário da USP (CPCE-HUUSP) e do Estudo Longitudinal da Saúde do Adulto (Projeto ELSA), supervisor técnico do Centro de Leitura de USG do Projeto ELSA Brasil. Membro da cadeira número 20 da Academia Brasileira de Ciências Radiológicas (ABCR). Tenho experiência na área de radiologia, com ênfase em ultrassonografia, atuando principalmente nos seguintes temas: radiologia, ultrassonografia, aterosclerose, IMT e ultrassonografia da face.

Lilian Daros Pescador

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possui graduação em tecnologo em Moda e Estilo pela Universidade do Extremo Sul Catarinense -UNESC- (2005); Especialista em PROEJA, pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia -IFSC- (2011) e Mestre em Ciências da Linguagem - UNISUL- (2015). Atualmente é prof. de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Moda, atuando principalmente nos seguintes temas: moda, cinema, moulage, modelagem e imagem.

Sandra Leontina Graube

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Enfermeira, graduada pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2008). Especialista em Gestão Estratégica em Cooperativas de Saúde pela UNIJUÍ (2014) e Mestre em Atenção Integral à Saúde pela UNIJUÍ/UNICRUZ (2017).Possui experiência na área hospitalar, com atuação em Materno-Infantil, Unidade Cirúrgica, Clínica Médica, Centro de Diagnóstico por Imagem e Endoscopia, além de experiência em gestão da Unidade de Terapia Intensiva Adulto. Atuou como docente no Curso de Enfermagem da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Campus Santo Ângelo/RS, de 2020 a 2025, ministrando as disciplinas: Fundamentos do Cuidado de Enfermagem (teoria e prática), Gerenciamento em Enfermagem (teoria e prática) e Estágio Supervisionado Hospitalar. Desde 2025, atua como docente no Instituto Federal Farroupilha (IFFar).

Layla De Brito Mendes

docente IFRN - Campus Caicó

Doutoranda em Design de Moda pela Universidade da Beira Interior, mestra em Design de Comunicação de Moda pela Universidade do Minho (2014), especialista em Criação de Imagem e Styling de Moda pelo Centro Universitário Senac São Paulo (2012) e Engenheira Têxtil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2010). Estudou Fashion Styling for Professionals e Coolhunting na Central Saint Martins College of Arts and Design London (2013). Professora do quadro efetivo (DE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN campus Caicó), dos cursos Superior de Tecnologia em Design de Moda e Técnico de Nível Médio em Vestuário (Integrado e Subsequente). Lecionou como professora substituta da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, Câmpus Apucarana, dos cursos de Bacharelado em Engenharia Têxtil e Superior de Tecnologia em Design de Moda; no curso superior de Tecnologia em Design de Moda da UNIP Campinas; e também em cursos de pós-graduação e extensão em Moda, Negócios da Moda e Coolhunting, nas instituições Faculdade Santa Marcelina São Paulo (FASM), Istituto Europeo di Design São Paulo (IED-SP), Senac Campinas, ESAMC Campinas. Tem experiência na área de Design com ênfase em Moda e Engenharia Têxtil, atuando principalmente nos seguintes temas: Coolhunting e tendências de moda, pesquisa aplicada ao design de moda, styling e imagem de moda, materiais e tecnologias têxteis aplicados à moda.

Wilton Do Amaral André

tecnico IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Mestre em Administração e Desenvolvimento Empresarial pela UNESA (2020). Especialista em Gestão em Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense (2016) e especialista em Gestão Pública Municipal também pela Universidade Federal Fluminense (2015). Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal Fluminense (2011) e Graduado em Administração pela Universidade Pitágoras (2021) . Atualmente é técnico em contabilidade do Instituto Federal Fluminense e tutor presencial nas disciplinas: Contabilidade Pública, Teoria das Finanças Públicas, Decisão e Informação na Gestão Pública, Teorias da Administração I e Instituições de Direito Público e Privado, pelo Consórcio CEDERJ/UFF. Tem experiência na área de Administração Pública, com ênfase em Contabilidade Pública.

Diny Gabrielly De Miranda Martins

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutoranda em Administração (UFLA). Mestra em Administração Pública pela Universidade Federal de Lavras - MG (2022). Pós-graduada em Docência pelo Instituto Federal de Minas Gerais Campus Arcos (2020). Pós-graduada em Gestão Estratégica de Pessoas pela Universidade Cruzeiro do Sul - SP (2018). Graduada em Administração pelo Instituto Federal de Minas Gerais Campus Formiga (2016). Possui experiência como docente dos cursos técnicos em Administração e Recursos Humanos da rede pública de ensino da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Foi professora substituta da área de gestão, do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Formiga. Atualmente, é professora permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Bambuí, no Departamento de Ciências Gerenciais e Humanas.