Resultados para “'imprensa pernambucana'”

Mário Fernandes Ramires

docente

Docente no Instituto Federal do Pará (IFPA) - Campus Castanhal, nos cursos de Licenciatura em Letras, Licenciatura em Educação do Campo e Licenciatura em Informática (sendo nos dois últimos membro do Núcleo Docente Estruturante e do Colegiado). No mesmo campus, compõe o Núcleo de Arte e Cultura (NAC) e o Núcleo de Esporte e Lazer (NEL), ambos vinculados à Diretoria de Extensão. Exerceu a docência em diversos outros cursos de formação docente, destacadamente Pedagogia e História. Foi coordenador do Departamento de Extensão e Estágio do IFPA - Campus Itaituba. Possui graduação em História (licenciatura e bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP), sendo bolsista da Fundação São Paulo. Realizou o mestrado em História Cultural na Escola de Filosofia Letras e Ciências Humanas (EFLCH), da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), com bolsa CAPES. Formado em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho, com bolsa institucional e desenvolveu o Doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura (PPGEAHC), da Universidade Presbiteriana Mackenzie, com bolsa integral do Instituto Presbiteriano Mackenzie. Membro fundador do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Teorias e Práticas educacionais (GIPEDUC). Possui como áreas de maior interesse a formação de docentes e práticas pedagógicas; estudos relacionados à cultura visual e à educação escolar; História Cultural e práticas de leitura.

Juliana Gouveia De Amorim Nunes

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Mestre em Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Possui especialização em Assessoria de Imprensa pela Faculdade Santo Augusto (2013) e graduação em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal da Paraíba (2008). É jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa. Desenvolve pesquisas nas áreas de webTV e jornalismo público.

Thaíze Ferreira Da Luz

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em História pela PUCRS (2021); Mestra em Geografia pela FURG (2011), Especialista em História do Rio Grande do Sul pela FURG (2003), Graduada em História Licenciatura Plena pela FURG (2002), Bacharel em Direito pela FURG (2010). Como advogada inscrita na OAB/RS sob o número 88.385, atuou nas áreas do Direito Civil, Direito Penal Militar, Direito Administrativo, Direito do Consumidor, Direito do Trabalho e Direito de Família e Sucessões. Suas áreas de pesquisa são: História da Imprensa e História Política, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Tempo Presente; História do Brasil Republicano, Direitos Humanos, Educação e Diversidade. Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa de História e Imprensa no Brasil Republicano: representações sociais e debate público (PUCRS/CNPq), e do Grupo de Pesquisas- Câmera Escura: educação, mídias e tecnologia, do(a) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Também é membro do Grupo de Trabalho de História Política e Vice-coordenadora do Grupo de Trabalho de História e Mídias, ambos da AnpuhRS. É Historiadora registrada no Ministério da Economia sob o número 0000065/RS. Foi professora substituta de História no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Farroupilha atuando nos Cursos Técnicos Integrados de Informática e Eletromecânica e no Curso Superior Licenciatura em Pedagogia. Atualmente é Professora efetiva de História EBTT no Instituto Federal de Rondônia - Campus Colorado do Oeste e Coordenadora do NEABI/COL. e-mail: thaize.luz@ifro.edu.br

Enilce Lima Cavalcante De Souza

docente IFCE - Campus Maracanaú

Atualmente é professora efetiva do IFCE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Umirim. Tem experiência na área de História, com ênfase de pesquisa em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: Questão Agrária das décadas de 1940 a 1960, Movimentos Sociais e Imprensa, História da Educação e da Cultura Científica Brasileiras. Possui Mestrado em HISTÓRIA SOCIAL (UFC-2005), especialização em PERSPECTIVAS E ABORDAGENS EM HISTÓRIA (UECE-2003) e em METODOLOGIA DO ENSINO (UVA-2000), e graduação em HISTÓRIA (UECE-1998).

Júlio De Oliveira Lima

docente IFMG - Campus Avançado Conselheiro Lafaiete

Júlio de Oliveira Lima é formado no curso de Letras - bacharelado em Tradução de Inglês - na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e recebeu o título de mestre em março de 2021, no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL), na Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Atualmente trabalha como professor substituto na UFMT, ministrando aulas de Inglês Instrumental e Estágio Supervisionado I.Estudante da língua inglesa desde a infância, concluiu curso na Cultura Inglesa, com o diploma First Certificate in English (FCE). Tradutor e intérprete simultâneo, também fez o curso da SISMALTEC em interpretação simultânea com o professor Ayrton Farias.No segundo semestre de 2011, Júlio fez o curso de intercâmbio de um semestre promovido pela parceria CAPES/FIPSE nos Estados Unidos, na Winston Salem State Universtity (Carolina do Norte), com bolsa da CAPES, onde conheceu profundamente a cultura negra do sul daquele país. O intercâmbio tinha como temática a "Diáspora Africana nas Américas: Desigualdades Persistentes", num estudo que englobava a realidade de ambos os países, com foco nas questões socioculturais. De volta ao Recife, formou-se em 2012 na UFPE, concluindo o seu ensino superior.Júlio Lima também atuou como músico, tocando em bandas como Tagore (PE), Verônica Decide Morrer (CE), Caiçara (PE) e seu projeto solo Feiticeiro Julião. Graças à sua atividade artística, viajou por Sudeste e Sul, chegando a estabelecer residência em São Paulo, onde tocou com o grupo de teatro A Motosserra Perfumada, na peça "Aquilo que me arrancaram foi a única coisa que me restou" (2015/2016). Ele também se apresentou no SESC de várias cidades de SP e em festivais, incluindo o Lollapalooza 2018, com Tagore. Em 2019 e 2020 trabalhou na Frei Caneca FM, a rádio púbica do Recife, produzindo e apresentando o quadro "A Palavra e O Som", com 49 edições (de outubro de 2019 a outubro de 2020), em que entrevistou artistas como Sueli Costa, Gerson Conrad (Secos Molhados) e Edgar Scandurra. Na rádio, Júlio também atuou como programador musical e produtor dos programas "Novos Clássicos", "Faixa Especial" e "Mercado". Sua dissertação, concluída e aprovada em março de 2021, na UNICAP, é na área da Análise do Discurso francesa, sob a orientação de Nadia Azevedo. A pesquisa tratou dos primeiros discos de Alceu Valença e sobre como se dava a manifestação da resistência à Ditadura Militar em seus três primeiros álbuns, com o título "Os Cabelos Longos de Alceu Valença na Ditadura Militar: uma análise discursiva de suas canções (1972/1976)".De 2/7/2021 a 1/7/2022 , por meio de um concurso público, Júlio Lima deu aulas na UFMT, como professor substituto. Em 2023, foi professor de língua inglesa na Prefeitura de Petrópolis, através de um concurso público. Mudou-se para PE no mesmo ano para assumir o cargo de professor de língua inglesa no Estado de Pernambuco, onde atualmente leciona Língua Inglesa na Escola de Referência em Ensino Médio Manoel Borba

Angelissa Tatyanne De Azevedo E Silva

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003) e mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2006). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, inclusão, diversidade, imprensa e educação matemática.

Bruno De Oliveira Moreira

docente

Professor efetivo de História do Instituto Federal da Bahia (Campus Santo Amaro). Doutor em História Social pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), tendo realizado etapa de doutorado sanduíche no Institut des Hautes Études de l'Amérique Latine (IHEAL) / Centre de Recherche et de Documentation sur les Amériques (CREDA), da Universidade Sorbonne Nouvelle - Paris 3 (França), como bolsista do Programa CAPES PRINT - Programa de Internacionalização. Mestre em História Social pela UFBA (2010), com dissertação que analisou a cobertura da Revolução Cubana pela imprensa baiana. Atualmente, estuda a trajetória do intelectual brasileiro Milton Santos durante o período da ditadura civil-militar. Também interessa-se por temas como: relações memória-história; trajetórias de intelectuais progressistas; processo de constituição de regimes autoritários; entre outros. É licenciado em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2007). Filiado à Associação Nacional de História (ANPUH) e ao Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e tecnológica (SINASEFE).

Caroline Poletto

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutora em História pela Unisinos (2017) na área de concentração Estudos Históricos Latino-americanos, com o seguinte projeto: "A Imaginação Subversiva ao Redor do Mundo: Imagens, poesias e Contos de Protesto na Imprensa Anarquista e Anticlerical (Espanha, Argentina e Brasil, 1897-1936). Possui título de Mestre em História obtido através do Programa de Pós Graduação da Unisinos-RS (2011). Tem como área de interesse a história do movimento operário (em especial dos anarquistas), bem como o que remete à análise dos aspectos textuais, simbólicos e imagéticos deixados por esses sujeitos (caricaturas e contos). Possui Pós-Graduação (especialização) em História do Rio Grande do Sul pela Unisinos (2008). Graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Caxias do Sul (2006). Também se interessa pelos assuntos relacionados à educação inclusiva e acessibilidade virtual. Possui especialização em Educação Profissional Tecnológica Inclusiva (2009) que foi coordenado pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso - CEFET-MT. Participa dos seguintes grupos de pesquisa cadastrados no CNPQ "Acessibilidade Virtual e Tecnologia Assistiva" , "Educação, Experiências Docentes e Direitos Humanos" e NEPAN - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Anarquismo e Cultura Libertária, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (NEPAN /UERJ). Atualmente é integrante do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Bento Gonçalves do IFRS e do Núcleo deMemória do Campus Bento Gonçalves do IFRS, tendo sido presidente do Núcleo de Memória de maio de 2020 até maio de 2022.

Ivaldo José De Aguiar Júnior

tecnico IFPE - Campus Cabo de Santo Agostinho

Licenciado em História, com ênfase em História Antiga (Teatro Grego e sua aplicabilidade em sala de aula). Pós-graduando (Especialização) em Cultura Pernambucana.

Bruno Balbino Aires Da Costa

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em História pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2009), mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e doutorado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Atualmente, é professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), professor do Mestrado em Ensino de História da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (ProfHistória/UERN) e professor do Programa de Pós-graduação em História & Espaços da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGH-UFRN).Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria da História, História da Historiografia, História da Historiografia Brasileira, História Intelectual, História e biografia; História e Literatura; História e Comemorações; História e Espaços; Materiais didáticos e ensino de História

Jorge Luis Bezerra Guedes

tecnico IFAL - Reitoria

Possui graduação em Medicina pela Faculdade Pernambucana de Saúde (2013). Realizou Residência Médica em Psiquiatria pela UFPB (2018) e Residência Médica em Medicina do Sono pelo HOF/PE (2019). Atualmente é Médico Psiquiatra do Instituto Federal de Alagoas - Matriz. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Psiquiatria e Medicina do Sono

Nicole Pasini Trevisol

tecnico IFC - Reitoria

Doutora em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2023), mestre em Administração pela Universidade Regional de Blumenau (2015), especialista em Marketing Político pela Universidade do Contestado (2009) e graduada em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005). Membro pesquisadora no Grupo de Pesquisa Significação da marca, informação e comunicação organizacional (SIGMO/UFSC/CNPq). Atua nas área de estudo sobre Assessoria de Comunicação, Comunicação Pública, Estratégias de Comunicação, Mídia do Conhecimento, Jornalismo, Construção de identidade e imagem de marca e Gestão de Comunicação. Atuou como docente na Universidade Regional de Blumenau (2015-2017) e no Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi/Indaial - EAD e Presencial) de 2016 a 2017. Ocupou o cargo de jornalista na Reitoria do Instituto Federal Catarinense (IFC) de 2010 a 2017, sendo que de 2012 a 2015 desempenhou a função de Coordenadora-Geral de Comunicação (Cecom) da instituição. De 2017 a 2019 atuou como jornalista de assessoria de imprensa e jornalismo científico na Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Desde 2019 é jornalista na Divisão de Jornalismo da Secretaria de Comunicação Social (Secom) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).ORCID iD: 0000-0002-1544-2069

Evaldo Pereira Ribeiro

tecnico IFAC - Reitoria

Jornalista, graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 1993), especialista em Educação Ambiental pelo Instituto de Ensino Superior do Acre (IESACRE, 2005) e mestre em Desenvolvimento Regional, na área de concentração Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, pela Universidade Federal do Acre (UFAC, 2008).É servidor público efetivo do Instituto Federal do Acre (Ifac), ocupando o cargo de Técnico-Administrativo em Educação (Jornalista) desde 7 de julho de 2011, com lotação na Diretoria Sistêmica de Comunicação (DSCOM). Ao longo de sua trajetória na instituição, desenvolve atividades relacionadas ao planejamento, gestão, produção e divulgação da comunicação institucional, assessoramento à administração superior, relacionamento com a imprensa e fortalecimento da imagem institucional. Exerceu a função de Diretor Sistêmico de Comunicação no período de 31 de outubro de 2018 a 31 de janeiro de 2025, coordenando as políticas e estratégias de comunicação do Ifac.Desde 2011 é membro do Comitê Nacional de Cerimonial e Protocolo (CNCP-Brasil), filiação n 2320, estando habilitado para atuar como Cerimonialista e Mestre de Cerimônias em eventos institucionais, acadêmicos e oficiais, com experiência na organização, planejamento, protocolo e condução de solenidades.

Anderson Dos Santos

docente IFSC - Câmpus Joinville

Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade Federal do Paraná (2004). Mestrado em História (Cultura e Poder) pela Universidade Federal do Paraná (2008). Professor na rede pública e privada de ensino (entre 2003 e 2010). Professor efetivo da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, no Instituto Federal de Santa Catarina (desde jan 2011), atuando no câmpus Joinville.

Danyllo Di Giorgio Martins Da Mota

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui Graduação em História - Bacharelado e Licenciatura (2006), Mestrado em História (2010) e Doutorado em História (2019) pela Universidade Federal de Goiás - UFG. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Campus Aparecida de Goiânia. É membro do Núcleo de Pesquisas em Sociedade, Educação e Cultura - NUSEC do IFG, Aparecida de Goiânia atuando na área de História Pública e Memória Institucional. É editor da Revista Espaço Crítico vinculada ao NUSEC. Coordena o Eixo Cultura, Memória e Patrimônio do CRIAR - Polo de Inovação do IFG. As principais áreas de interesse são História Pública, Memória Institucional, História Moderna e Contemporânea; História do Brasil; Primeira República; Revolução de 1930; Memória; Imprensa, e Literatura; Monteiro Lobato, Antônio Carlos Ribeiro de Andrada, Tradição, Famílias políticas e Oligarquias, História da Educação, Ensino de História e Educação de Jovens e Adultos.

Júnia Maria Da Costa

tecnico IFNMG - Campus Pirapora

Pós-graduada em supervisão e inspeção escolar, graduada em Educação Física, trabalha atualmente no quadro técnico administrativo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG desde 2014.