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Resultados para “'impressora 3D'”

Rede Integra

Nayara Silva Martins

Outros IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Possui graduação em Engenharia Eletrica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2025). , atuando principalmente nos seguintes temas: extrusora de filamentos, impressora 3d e inteligência artificial, jogos, python, c. Cursando o Mestrado em Eletrônica industrial, sistemas e controles eletrônicos na Universidade Federal de Uberlândia.

Artur Vitorio Andrade Santos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduação em Tecnólogo em Sistemas Elétricos pela Universidade Luterana do Brasil (2014), Engenharia de Software pela Unopar (2026) e mestrado em Sistemas Mecatrônicos pela Universidade de Brasília (2018). Atualmente está cursando Doutorado em Engenharia Agrícola na Universidade Estadual de Campinas, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Robótica. Desenvolve aplicações de Sistemas Supervisórios e programação de Controladores Lógicos Programáveis. Possui experiência em Impressão 3d, programação de sistemas Web via framework Django e integração dos frameworks Robot Operating System - ROS em aplicações robóticas. Tem foco em desenvolvimento de aplicações robóticas e IoT para agricultura. É integrante do grupo de pesquisa em Materiais e Dispositivos Elétricos - MADE - IFRO, Automação e Controle de Processos Industriais e Agroindustriais (Unicamp), Centro Internacional de Tecnologias Agrícolas Avançadas (CEITAA) da Unicamp e Grupo de Pesquisa em Robótica Agrícola Móvel e Agricultura 4.0 - IFSP.

Peter Kühn

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Mestre em Proteção Radiológica pelo IFSC - Campus Florianópolis. Tecnólogo em Radiologia pelo Instituto Federal de Santa Catarina. Membro da ABTER (Associação Brasileira de Tecnólogos em Radiologia) e membro imortal da ABCR (Academia Brasileira de Ciências Radiológicas). Membro da Sociedade Brasileira de Proteção Radiológica. Application da VMI SECURITY e VMI Médica. Pós Graduado em Perícia Criminal e Investigação Forense. Especialista em Radiologia Industrial. Foi Professor no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Florianópolis. Professor na Escola Técnica Geração; Atua com Raios X, Arco em C e Hemodinâmica no Hospital Governador Celso Ramos - HGCR. Foi Membro da CONAFI (Coordenação Nacional de Fiscalização) do Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia (CONTER). Foi Coordenador do Grupo de trabalho de Assuntos Forenses do CONTER. Coordenador Nacional do Comitê de Radio Inspeção e Segurança da Associação Brasileira de Tecnólogos em Radiologia. Coordenador de Cursos de Especialização de Ressonancia, Tomografia, Mamografia e Radioterapia pela Skribas Educacional. Especialista em Imagens de Body Scan e Flatscan.Coordenador Operacional do Simpósio de Imaginologia.

Marcos Dinís Lavarda

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor do Instituto Federal. Doutor pelo Programa de Engenharia Elétrica e Informática Industrial (CPGEI), conceito Capes 6, em Fotônica em Engenharia, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, (2024). Mestre pelo Programa de Engenharia Biomédica (PPGEB), pela UTFPR, (2016). Especialista em Automação Industrial, pela UTFPR, (2015). Especialista em Tecnologia EaD, pelo IFPR, (2016). Bacharel em Engenharia Industrial Elétrica: ênfase em Eletrônica Industrial e Telecomunicações, pela UTFPR, (2014). Possui experiência nas áreas de Informática, Engenharia Elétrica e Controle e Automação com projetos em biomédica e novas tecnologias, tais como sensores ópticos, Internet das Coisas (IoT), robótica, prototipação em impressão 3D e fibra de carbono, sistemas digitais de controle e automação.

Rodolfo De Souza Zanuto

docente IFCE - Campus Sobral

Possui graduação em Engenharia mecânica pelo Centro Universitário da FEI, especialização em Docência na Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo IFCE, mestrado e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com um ano de intercâmbio no Laboratório de Manufatura e Sustentabilidade da Universidade de Berkeley na California. Atualmente é professor de ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal do Ceará - Sobral. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: impressão 3d, reciclagem, robotica, tecnologia e sustentabilidade.

Matheus Henrique Passos De Oliveira

tecnico IFGoiano - Campus Trindade

Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: unity3d, cenários 3d, desenvolvimento de games, e modelagem no blender.

Erivaldo De Souza

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em GEOGRAFIA (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). , atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, aerofotos, lev. topográfico (padrão INCRA), vetorização topológica, modelagem e animação 3d, realidade virtual e termografia. Atualmente ensina Geografia no regime EBTT no IFRN-SC.

Denise Barros De Almeida

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Professora D-IV-04 do Departamento de Educação e Ciências do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais campus Juiz de Fora. Coordenadora do Laboratório de Pesquisas e Experimentos em Nanociência (LPEN) e da Central Analítica Multiusuário do IFSUDESTEMG-JF.Possui graduação em Química pela pela Universidade Federal de Minas Gerais, mestrado e doutorado em Química pela Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Química com ênfase em nanomateriais, atuando principalmente nos seguintes temas: magnetismo molecular, ensino de química, compostos de coordenação, nanobiomateriais e impressão 3D de nanodispositivos.

Cássio Cecato Favarato

docente IFNMG - Campus Januária

Possui Bacharelado em Física (2012) pela Universidade Federal do Espírito Santo, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Licenciatura Plena em Física (2016) pela Universidade de Franca. Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados em Matemática - Licenciatura Plena em Matemática (2018) pela Universidade de Franca. Mestrado em Física Teórica-Fases Geométricas (2014) e Doutorado em Física (2019) pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui também especialização em Metodologia do Ensino da Matemática e da Física na Faculdade de Educação São Luís (2018). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Tem experiência na área multidisciplinar de Física Computacional e nas subáreas de Física Matemática e Física Atômica e Molecular, precisamente no estudo de fases geométricas e interesse especial na área de educação auxiliada por ferramentas computacionais (Wolfram Mathematica), assim como em Educação Especial e Inclusão.

Gustavo Alves Damaceno

tecnico IFC - Campus Luzerna

Estudante de engenharia e atualmente desempenho a função de TAE (Técnico-Administrativo em Educação) no IFC Luzerna, com atuação prática no Laboratório de Usinagem CNC. Exerço atividades como técnico de laboratório na área de mecânica, onde participo ativamente de projetos de ensino, pesquisa e extensão. Minha experiência abrange o desenvolvimento e a otimização de parâmetros de impressão 3D com ênfase nas tecnologias FDM - e corte a laser. Adicionalmente, contribuo para o suporte do ambiente de aulas, realizando a manutenção de equipamentos, máquinas e instrumentos, e aprimorando métodos de fabricação, como soldagem, usinagem e demais processos.

Bruno Conti Franco

docente IFFar - Campus Alegrete

Doutorando em Engenharia Agrícola UFSM (2023). Mestre em Engenharia pela Unipampa (2015), Graduado em Engenharia Mecânica pela PUCRS (2012) e Técnico em Processamento de Dados pelo Colégio Raimundo Carvalho (2000). Coordena o Laboratório de Ensino, Pesquisa, Extensão e Produção (LEPEP) de Mecanização Agrícola e atua como docente em componentes curriculares da área de Mecanização Agrícola no Instituto Federal Farroupilha - IFFar Campus Alegrete. Participa de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão nas áreas de projeto mecânico e avaliação de máquinas e equipamentos agrícolas.

Ismael Nogueira Rabelo De Melo

docente IFMG - Campus Betim

É doutorando em Engenharia Metalúrgica, Materiais e de Minas pela UFMG, mestre em Engenharia de Materiais pelo CEFET-MG, Engenheiro Mecânico pela Fundação Universidade de Itaúna e Técnico em Eletroeletrônica pelo SENAI-MG. Possui experiência industrial em sistemas elétricos de alta e baixa tensão e em planejamento de manutenção, e atua como Professor EBTT no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), lecionando nas áreas de elétrica, mecânica e materiais em cursos técnicos e superiores. Tem competências consolidadas em visão computacional, deep learning e redes neurais convolucionais aplicadas à segmentação e análise quantitativa de imagens, processamento digital de imagens, caracterização microestrutural de materiais metálicos, tribologia, microtomografia computadorizada de raios X e modelagem estatística preditiva.

Alessandro Emilio Teruzzi

docente IFSP - Campus Pirituba

Possui graduação em Ingegneria Informatica / Engenharia da computação - Politecnico di Milano (2004), (revalidado Engenharia de Computação pela Universidade Estadual de Campinas - 2012), graduação em Licenciatura em matemática pela Faculdades Oswaldo Cruz (2013), mestrado em Educação-Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade de São Paulo (2017) e doutorado em Educação-Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade de São Paulo (2023). Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo - Campus Pirituba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação matemática, atuando como professor de matemática no Ensino Médio continuamente procurando possíveis caminhos para discutir o ensino da matemática à luz da pedagogia do oprimido de Paulo Freire.

Maycon De Oliveira Costa

docente IFAC - Campus Rio Branco

Mestrando em Educação pelo Programa de Pós em Educação - PPGE/UFAC. Pós-graduado em Ensino e Práticas Pedagógicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC. Pós-graduado em Atendimento Educacional Especializado - AEE pelo Centro Universitário - UNIFATECIE. Pós-graduado em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica - DocentEPT pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC. Pós-graduado em Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI. Licenciado do Curso de Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Licenciado no Curso de Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC. Atualmente é docente EBTT na área da Educação Especial e Inclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC/ Campus Baixada do Sol/Transacreana, atualmente é primeiro substituto do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE, primeiro substituto da Comissão Própria de Avaliação - CPA e membro do Núcleos de Tecnologias Educacionais do Ifac - NUTEC.

France Ferreira De Souza Arnaut

docente

Professor de Design no Instituto Federal da Bahia (IFBA), é doutorando em Artes Visuais na linha de pesquisa em Design (PPGAV/UFBA, 2023), com tese que desenvolve uma metodologia de design voltada para a acessibilidade, aplicada à digitalização tridimensional; mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC/UNEB, 2017), especialista em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em Design Instrucional (SENAI, 2002) e graduado em Educação Artística com habilitação em Computação Gráfica (UNIFACS, 1998). Atua na grande área de Ciências Sociais Aplicadas nas subáreas de design e tecnologias digitais, incluindo design de experiência do usuário (UX), design de interface (UI), design instrucional, web design, modelagem e prototipação 3D, CAD, RA/RV, motion design 2D/3D, impressão 3D, jogos digitais, artes gráficas e educação a distância. Vem desenvolvendo de forma multidisciplinar projetos de pesquisa e extensão em parceria com o curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência, Tecnologia e Inovação da UFBA campus Camaçari. Integra o grupo de pesquisa Engenharia, Inteligência Artificial e Robótica Aplicadas (RGEAR/IFBA), desenvolvendo práticas sociais, culturais e pedagógicas com tecnologias emergentes para a formação crítica e criativa. É membro titular do Comitê de Inovação do IFBA.

Carlos Petrônio Leite Da Silva

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Amazonas (2004), Mestrado em Geotecnia pela Universidade de Brasília em 2007 e Doutorado em Geotecnia pela Universidade de Brasília em 2011. Atualmente é membro do grupo de pesquisa em Geotecnia da Universidade Federal do Amazonas, membro do grupo de pesquisa em Cartografia Geotécnica e Geoprocessamento da Universidade de Brasília e membro do Grupo de Pesquisa em Engenharia Civil do Instituto Federal de Brasília (Campus Samambaia). Trabalha como Docente no Instituto Federal de Brasília no Campus Samambaia, e é o atual coordenador do núcleo da construção civil na instituição. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Geotecnia, atuando principalmente nos seguintes temas: cartografia geotécnica, geoprocessamento, fundações, geofísica, mapeamento 3D de subsolo e mapeamento geotécnico.

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