Resultados para “'ingestão de água e sódio'”

Marina Conceição Dos Santos Moreira

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação (2011), mestrado (2014) e doutorado em Ciências biológicas (na área de concentração Farmacologia e Fisiologia - 2017) pela Universidade Federal de Goiás. Em 2017 realizou estágio pós-doutoral na mesma instituição. Possui pós-graduação em Docência na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Goiás. Atuou como Profissional de educação II - Ciências Naturais da Prefeitura Municipal de Goiânia. É Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa, atuando nos cursos técnicos integrados ao ensino médio (Saneamento e Biotecnologia), no curso superior em Ciências Biológicas (licenciatura) e nos cursos de especialização em Educação para a Cidadania e Tecnologia e Educação no Cerrado. Atuou como Coordenadora de Áreas Acadêmicas em 2022 e 2023 na mesma instituição. Atualmente, é Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas do IFG - câmpus Formosa. Tem experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Fisiologia de Órgãos e Sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: hipertensão arterial, alterações do equilíbrio hidroeletrolítico, fisiologia cardiovascular e controle neural da pressão arterial. Tem interesse nos seguintes temas: sistema cardiovascular, alta ingestão de sal e açúcar, comportamento de ingestão, metabolismo, origens desenvolvimentais da saúde e da doença (DOHaD), ensino de ciências, educação sexual e violências de gênero e, também, gênero e raça na pesquisa científica.

Miguel Furtado Menezes

docente IFRO - campus Jí-paraná

Docente do curso de Medicina na FAMEJIPA/IDOMED em Ji-Paraná-RO e docente do curso de Medicina na UNIJIPA/IDOMED. Concluí o Pós-Doutorado na área de Fisiologia Humana na Universidade de Odontologia da UNESP de Araraquara-SP, concluído em Julho de 2016, com o projeto: Alterações cardiorrespiratórias induzidas pela hipóxia intermitente pós-natal: alterações epigenéticas e implicações na vida adulta.Conclui o Doutorado em Ciências Fisiológicas pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas - Associação Ampla UFSCar/UNESP em 2015 e o Mestrado no mesmo programa de pós-graduação em 2010. Possuo graduação Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Paulista-UNIP em 2006. Tenho experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Fisiologia de Órgãos e Sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: Controle cardiorrespiratório, neurotransmissão purinérgica, hipóxia e ingestão de água e sódio. Durante o ano de 2013 até Fevereiro de 2014, realizei o estágio sanduíche na Universidade do Norte do Texas, em Fort Worth, Texas, Estados Unidos, financiado pelo Programa de Doutorado-Sanduíche no Exterior PDSE, Processo: PDSE-18906/12-5. Sou membro da Sociedade Brasileira de Fisiologia-SBFIS e da Sociedade Americana de Fisiologia-APS.

Jose Adeilson Medeiros Do Nascimento

docente IFCE - Campus Tianguá

Graduado em Agronomia (2007), Mestre em Manejo de Solo e Água (2010), Doutor em Agronomia (2013) pela Universidade Federal da Paraíba e Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (2020). Foi professor do Curso de Agronomia Adjunto DE da Universidade Estadual do Piauí, Campus de Uruçuí-PI, no período de 06/2013-05/2014. Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará, Campus Tianguá e Coordenador do Curso de Bacharelado em Agronomia. Tem experiência em adubação orgânica, nutrição mineral de plantas, cultivo hidropônico, manejo e conservação do solo e água.

Mirella Leôncio Motta E Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mirella Leôncio Motta e Costa é graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (área de concentração em Engenharia de Recursos Hídricos) e doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Tem experiência na área de gestão de recursos hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: gerenciamento da demanda de água, sistemas de recursos hídricos e instrumentos de gestão de recursos hídricos, qualidade de água e meio ambiente. Atualmente é Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba (IFPB). Realizou investigação pós-doc no Instituto Superior Técnico (IST) na Universidade de Lisboa (Portugal) em Governança da Água.

Marilia Candida De Oliveira

docente IFTM - Campus Uberlândia

Engenheira Agrônoma com Mestrado em Irrigação e Drenagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993) - UNESP - Campus de Botucatu, Doutorado em Irrigação e Drenagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997) - Campus de Botucatu. Docente e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia e Pós Doutorado em Qualidade de água para fins agrícolas pelo Instituto da Água/ SNIRG pertencente a Comissão Europeía de Monitorização em Recursos Hídricos - Lisboa - Portugal. Experiência em área de Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos segmentos de relação solo-água-planta-clima; qualidade de água para irrigação e abastecimento público; projetos de pesquisas e extensão rural interdisciplinares, assim como em saúde e segurança do trabalho e projetos interdisciplinares voltados a qualidade de água, estações hidro climatologistas no controle de enchentes.

Fernanda Zendron

docente IFC - Campus Blumenau

Graduada em Engenharia Química pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB (2010). Pós-graduada em Engenharia de Segurança do Trabalho (2013), mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC com ênfase em Processos Biotecnológicos (2018) e licenciada em química pela Universidade Cruzeiro do Sul (2022). Cursa doutorado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) desde 2025 pesquisando nanomateriais para purificação de água contaminada. É professora efetiva do Instituto Federal Catarinense (IFC) do campus Blumenau desde 2016 onde atua em Regime de Dedicação Exclusiva, ministrando as disciplinas de Segurança do Trabalho, Projeto Integrador, Química, Química Geral e Segurança do Trabalho em Informática. Atuou como coordenadora de Pesquisa do campus Blumenau (2019), como Coordenadora de Extensão, Estágios e Egressos do IFC campus Blumenau (2020 -2023 ) e como Coordenadora Geral de Ensino do campus Blumenau (2023). Foi membro representante do segmento docente do CONSEPE-IFC em dois biênios (2019-2021 e 2021-2023). Membro da Comissão de Conduta Discente (2023 - 2025 ). Membro da CPPD local (2016-2020 e 2023 - 2025).

João Miller De Melo Henrique

docente IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Doutor em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte / Brasil (2022) e em Engenharia Química e Ambiental pela Universidad de Castilla La Mancha / Espanha (2022). Mestre em Engenharia Química pela UFRN (2017) e graduado em Ciência e Tecnologia (2012) e Engenharia Química (2015) pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido / Brasil. Durante a graduação, foi estagiário na área de Engenharia de Processos na PETROBRAS, lotado no setor operacional do Canto do Amaro/RN. Seus interesses de pesquisa incluem (1) Desenvolvimento de processos eletroquímicos para um ambiente mais limpo, (2) Remoção de poluentes persistentes da água e do solo, (3) Acoplamento de energias verdes a processos de remediação, (4) Tensoativos, (5) Eletroanálise e construção de sensores eletroquímicos, (6) Processamento primário de petróleo, (7) Eletrossíntese de oxidantes e (8) Hidrogênio verde como vetor de energia para processos eletroquímicos. Atualmente, é Docente e Coordenador de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do Instituto Federal do Sertão Pernambucano - Campus Ouricuri.

Eduardo Lôbo E Silva

docente

Possui graduação em licenciatura em Química pela Universidade do Estado da Bahia (2014). Atualmente é professor efetivo de química - INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA . Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: água e aquecimento global, fontes alternativas de energia e química ambiental.

Ana Karla Costa De Oliveira

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do norte (2003), graduação em Química Licenciatura - UFRN (2012), mestrado em Engenharia Química - UFRN (2009) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Coordenou o curso de petróleo e gás no IFRN Mossoró. trabalhou 3 anos no CTGAS com adsorção e cromatografia aplicada ao gás natural. Experiência de 3 anos nos laboratórios da engenharia química UFRN. Atualmente leciona no curso de engenharia sanitária e ambiental e simultaneamente nos cursos de meio ambiente e petróleo e gás - IFRN CNAT como professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Petróleo, atuando principalmente nos seguintes temas: petróleo, meio-ambiente, misturador-decantador, energia e extração líquido-líquido, metais pesados, óleos. Tem 18 anos de experiência em pesquisas relacionadas ao tratamento de água produzida, petróleo e seus derivados Atualmente tem realizado palestras em todo o mundo (Estados Unidos, França, Alemanha, Emirados Árabes) mostrando a execução dos seus projetos com alunos do IFRN.

Renata Santana Lorenzo Raices

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Graduação em Engenharia Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), mestrado e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998 e 2002). Professora do magistério superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro no Departamento de Química, atuando em ensino/pesquisa nos cursos técnicos (química, alimentos, meio ambiente, farmácia e biotecnologia), de graduação em Engenharia Química e Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos no IFRJ. Tem experiência na área de Análise Instrumental de Alimentos e Bebidas, atuando principalmente nos seguintes temas: cromatografia, espectrometria de massas e validação de metodologias. Orienta alunos de iniciação científica, Mestrado e Doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Bebidas atuando no desenvolvimento e validação de métodos físico-químicos, avaliação de estabilidade e comprovação dos benefícios de produtos lácteos funcionais contendo prebióticos, probióticos e com baixo teor de sódio. Experiência no uso de tecnologias emergentes (aquecimento ôhmico, plasma a frio e ultrassom) aplicadas ao desenvolvimento em alimentos.

Márcio Luis Vieira

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo (1995), Licenciatura Plena em Agronomia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Sertão (2016), Especialização em Administração pela Universidade do Contestado (1997), Mestrado em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo (2006) e Doutorado em Agronomia (2010) pela mesma Instituição. Atualmente é professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, respondendo pela Diretoria de Desenvolvimento Institucional (DDI) do Campus Sertão-RS. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Física do Solo e Manejo de Água, atuando principalmente nos seguintes temas: edafologia, manejo e conservação da água e do solo, uso de água na agricultura e práticas e metodologias do ensino de solos no ensino técnico de nível médio e superior.

Vico Mendes Pereira Lima

docente IFNMG - Campus Almenara

Engenheiro Agrícola (UFLA, 2006). Mestre em Ciência do Solo (UFLA, 2008). Doutor em Ciência do Solo pela Universidade Federal de Lavras (UFLA, 2011), bolsista FAPEMIG, com participação no programa de Doutorado Sanduíche na University of Guelph, Canadá - School of Environmental Sciences. Participou no ano de 2015 do Programa Professores do Futuro, na Finlândia, Hamk University of Applied Sciences. Professor D IV 4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas, Campus Almenara (IFNMG/Campus Almenara). Coordenador de Pesquisa e Inovação no IFNMG Campus/Almenara (2014-2016). Diretor de Pesquisa, Pós graduação e Inovação do IFNMG (2016-2020).Tem experiência na área de Pedologia Aplicada, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo e Água, Agroecologia e Agricultura Familiar, atuando principalmente nos seguintes temas: Qualidade estrutural do solo; Intervalo hídrico ótimo e retenção de água nos solos; Capacidade de suporte de carga do solo; Reconhecimento de solos na paisagem e potencialidades de uso; Diagnóstico e predição da compactação de solos; Dimensionamento de estruturas físicas (terraços, bacias de contenção e estradas rurais) para o manejo e conservação do solo e água.

José Mecabô Júnior

docente IFSC - Câmpus Lages

Engenheiro Agrônomo - Formado em 2009 pela Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC. Mestre em Manejo do Solo (2013) e Doutor em Ciência do Solo (2017) pela UDESC. Desde 2010 é professor do IFSC - Lages, com atuação na área de Mecanização Agrícola e Agricultura de Precisão, Georreferenciamento. Atua como docente no curso de Graduação em Gestão do Agronegócio, Cursos Técnicos em Agroecologia, Agronegócio e Agricultura ; EJA - Agroecologia. Perito da RFB - Florianópolis/SC .Responsável pelo Laboratório de Mecanização Agrícola do IFSC/Lages.

Vanessa De Fátima Grah Ponciano

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Agronomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2008), mestrado em Irrigação e Drenagem pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (2011) e doutorado em Engenharia de Sistemas Agrícolas pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (2014). Atualmente é professora do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área da Engenharia Agrícola, com ênfase em Engenharia da Irrigação, atuando principalmente nos seguintes temas: efeitos dos bioinsumos nas culturas irrigadas e na retenção da água no solo, energia fotovoltaica no bombeamento de água, manejo da água nas culturas irrigadas e inovação tecnológica.

Armando Traini Ferreira

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui Doutorado em Engenharia Civil na UNICAMP , Mestrado em Engenharia POLI-USP e graduação em Engenharia Civil EESC - USP. Atualmente é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Engenharia Civil nas disciplinas de Hidráulica (Condutos forçados e Canais), Sistemas Prediais Hidrossanitários (água fria, água quente, esgoto e águas pluviais) e Hidrologia. Artigos publicados em Congressos Nacionais e Internacionais e Revistas Científicas nos temas: pavimento permeável, aproveitamento água pluvial, comissionamento sistemas prediais, revisão sistemática de literatura em sistemas prediais.

Vicente De Paulo Santos De Oliveira

docente IFF - Polo de Inovação Campos Dos Goytacazes

É professor Titular do Instituto Federal Fluminense e Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) na Área de Concentração em Recursos Hídricos e Ambientais. Foi Diretor da Unidade de Pesquisa e Extensão Agroambiental - UPEA (13/2/2007 a 03/2008 e de 11/04/2012 a 17/04/2016), período no qual coordenou o credenciamento da Unidade junto a EMBRAPII com aprovação em março de 2015 que passou a se denominar Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do IFFluminense - PICG (Portaria MEC N 819 de 13/8/2015), posteriormente atuou como Diretor de implantação do PICG (13/8/2015 a abril/2016). Foi Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Inovação (18/04/2016 a 23/11/2020) e Diretor Geral do campus Itaboraí (24/11/2020 a 14/4/2024) do IFFluminense. É Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Gestão dos Recursos Hídricos NPGRH e Conselheiro da Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Caruara - RPPN Caruara. É produtor orgânico certificado pela ABIO Associação de Agricultores Biológicos do Estado do RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: recursos hídricos, conservação de água/solo e Sustentabilidade. É docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental - PPEA, do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - ProfNIT e do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos - AmbHidro. É Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2. Atualmente é Diretor do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense.