SG
Sâmia Silva Lima Gadelha
Profissional de Educação Física, graduada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2017) e pós-graduada em Treinamento de Força e Personal Training (2019).
Resultados para “'intensified training'”
MO
Marina Jacinto Da Silva Oliveira
Graduada em Letras Português/ Inglês pela Universidade Federal de Pernambuco, pós - graduada em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, Mestra e doutoranda em Educação Tecnológica pelo Programa de Pós graduação em Educação Matemática e Tecnológica da Universidade Federal de Pernambuco e participante do 2017 TESOL Training for English Facult...
JM
Joice Barbosa Mendes
Doutoranda em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, pelo grupo de pesquisa LANTEC - Laboratório de Inovação Tecnológica Aplicada. Pesquisa na área de PBL (Problem based learning) com foco no design de problemas.Mestre em Ciências em Ciência e Tecnologia da Computação pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2012) com ênfase em Inteligencia Artificial e Sistemas Tutores Inteligentes, com a utilização de Raciocínio Baseado em Casos (RBC). Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2009).Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, câmpus Campinas, atuando na área de Informática - Programação e Banco de Dados.
AP
Ana Flávia Leão Pereira
Licenciada em Educação Física e especializada em Neurociências pela Universidade Federal de Minas Gerais. Cursei mestrado em Necessidades Educativas Especiais (Universidad de Deusto/Bilbao) e o doutorado no Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (Universidad de Lleida). Fui pesquisadora contratada na Universidade de Deusto pelo grupo de pesquisa ''Desenvolvimento de competências e valores'' (Antigo DECOMVA, hoje EDUCAR) com estudos vinculados à Educação Inclusiva. Hoje sou membro do grupo de pesquisa ''Investigación sobre la Activida Física y su Didáctica para la Educación, la Cultura y el Bienestar'' (DECUBIAF/Universidad de Lleida) e pesquiso Educação Física escolar, Educação de Qualidade (ODS4) e inovações educativas para o século XXI. Possuo experiência de docência em escolas e universidades públicas federais e particulares no Brasil e no exterior. Como experiência internacional, lecionei em um colégio pioneiro na inclusão de pessoas com diversidade funcional. Nas Universidades de Barcelona e Lleida fui professora convidada no Mestrado de formação de professores de Educação Fisica. Fiz estâncias investigativas na Escola VIROLAI, (Escola referencia do Projeto ''Escola Nova XXI'') no ''Laboratório de Transformación Educativa'' (Departamento de Educação da Catalunha) e na Teacher Training School (Norssi School) da ''Tampere University'' (Finlândia). Participei nas formaçoes do ''21st Century Educators from Finland for Brazilian educators'' e na ''III Jornada do Observatorio Internacional de Educación Física'' onde esteve presente a UNESCO. Visitei instiuiçoes inovadoras como a PROAKATEMIA e Varala Sports Institute. Possuo ampla experiencia e docência no tema de Educação Física Adaptada/Inclusiva. Sou professora na Pós graduaçao de Educação Fisica escolar (UFMG) nos temas ''Desenho Universal para a Aprendizagem, diversidade funcional e reabilitação através do Esporte'' e ''Qualidade de vida, saúde e Bem estar''. Organizo eventos e coordeno diferentes projetos (extensão, pesquisa e ensino). Fui coordenadora de área do IFMG/Bambui e do IFMG/Campus Ouro Preto. Minha carreira como professora, começou na dança, como bailarina e coreografa por 22 anos incluindo participação em diversos festivais nacionais e internacionais, além de apresentações na mídia.
SG
Silvana De Andrade Gonçalves
Doutoranda em Computação pela Universidade Federal Fluminense. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Acre. Possuo formação em Sistemas de Informação com especialização em Administração de Banco de Dados e especialização em Desenvolvimento de Software para Internet. Atuo como docente do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Acre na área de Informática - Banco de Dados. Estou Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas Para Internet do Campus Rio Branco - Instituto Federal do Acre. Atuei como Analista de Sistemas do Governo do Estado do Acre durante 10 anos, nas áreas de desenvolvimento de software, gerenciamento de projetos e como chefe do Núcleo de Tecnologia da Informação e Comunicação da Secretaria de Estado da Gestão Administrativa. Exerci também atividade de docência no Curso de Sistemas de Informação da União Educacional do Norte nas áreas de Engenharia e Qualidade de Software, Computador e Sociedade, Interface Homem Computador, além de ser Orientadora e Gerente do projeto Fábrica de Software realizado pela Instituição como substituição dos Estágios Supervisionados I e II.
ES
Eduardo Porto Dos Santos
Doutorando em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB. Mestrado em Ciências da Nutrição pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e graduação em Licenciatura em Eduacação Física pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Atualmente é professor de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Nutrição, desempenho e saúde.
AA
Alexandre Aparecido De Almeida
Doutor em Ciências pelo programa de pós-graduação em Neurologia/Neurociências da Universidade Federal de São Paulo (2017) e mestre em Ciências pelo mesmo programa de pós-graduação. Possuo especialização em Bases Fisiológicas e Metodológicas do Treinamento Desportivo pela Universidade Federal de São Paulo (2010), graduação em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) pela Escola Superior de Cruzeiro (2008). Entre 2017 e 2019 atuei como Professor Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (campus Ceres) e na Faculdade Evangélica de Ceres (FACERES). Fui Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, campus Araguatins (IFTO - Araguatins). Atualmente sou Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, campus Barbacena. Possuo conhecimentos e experiência em Fisiologia do Exercício, treinamento desportivo para adolescentes e análise de dados.
AB
Alessandro Braatz
Training in Electrical Engineering by the University Foundation of Blumenau - FURB (2010). Master in Electrical Engineering in the area of Energy Electronics (2014). He is currently a professor / researcher at the Federal Institute of Santa Catarina. Professor of Mechanical Engineering and Control and Automation Engineering, and Technical Course in Electronics, Automation, Mechanics, Mechatronics and Electromechanics. Atriuting professional experience in Electrical Engineering with emphasis on industrial electronics, electronic system control, DC-DC converters, DC-AC, AC-AC and Drives, machine tools and heat treatment furnaces.
HL
Harley Alves Lima
Possui Licenciatura Plena e Bacharelado em Educação Física pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2002). Especialização em Treinamento de Força e Personal Training pela UNIMONTES (2003). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Araçuaí. Tem experiência na área de Educação e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física e Esporte Escolar; Promoção da Saúde; História da Educação Física; Corpo, Cultura e Educação; Prática Pedagógica e Estágio Curricular; Currículo e Formação Profissional.
AF
Adriano De Almeida Ferraiuoli
Bacharel em Belas Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais UFMG, Mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro UENF, Pós Graduado em Ensino Superior de Arquitetura, curso de Extensão em Literatura Memoria Cultural e Sociedade CEFET e Licenciado em Educação Artística. Tem experiência na área de Artes, Desenho, Urban Sketching, Pintura, Gravura, Escultura, Arte e Educação e Ensino, com ênfase em Artes Plásticas e desenvolvimento de pesquisas na área de Formação Estética. Professor de Artes do IFF - Instituto Federal Fluminense / campus: Campos-Centro, com atuação no Curso Superior de Arquitetura e Urbanismo, Pós Graduação Lato Sensu: Arquitetura da Cidade: Suas Demandas e Tecnologias e Ensino Médio Técnico, professor pesquisador pertencente ao Núcleo de Pesquisa em Artes, Design e Comunicação - ARTDECO.
CS
Cláudia Schiedeck Soares De Souza
Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS, 2019), com doutorado sanduíche no Ontario Institute for Studies in Education (OISE), University of Toronto, Canadá (2018-2019, bolsa CAPES, supervisão de Leesa Wheelahan). Mestra em Letras pela UFRGS (2001), especialista em Gestão Educacional (MBA/PUCRS, 2005) e em Ensino de Língua Inglesa (UCS, 1993), graduada em Letras pela FERVI (1988). Professora visitante no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Porto Alegre. Foi Reitora do IFRS de 2009 a 2015 - nomeada em 2009, na criação do Instituto, e eleita para o mandato 2011-2015 -, tendo antes sido Diretora-Geral do CEFET de Bento Gonçalves (2007-2008). Na representação nacional e internacional da Rede Federal, participou da Diretoria Executiva do CONCEFET (2007-2008) e, no CONIF, foi Tesoureira (2007-2010), Diretora Administrativa (2012) e Coordenadora da Câmara de Relações Internacionais (2011 e 2013-2016). Foi Vice-Presidente para as Américas da World Federation of Colleges and Polytechnics (WFCP, 2015-2016), membro do Comitê de Governança do ENEM (MEC/INEP, 2012-2016) e do Comitê de Planejamento e Gestão da SETEC/MEC (2013-2015), além de Vice-Presidente do COREDE Serra (2011-2015). Pesquisa internacionalização da educação profissional e tecnológica, políticas públicas de EPT e educação comparada. Integra o projeto CompVET.global, de comparação entre os sistemas de formação profissional da Alemanha e do Brasil, em parceria com a Universidade de Bamberg, e participou do DigiTrain VET (2021-2023), sobre transformação digital e qualificação no setor automotivo. Publica em periódicos internacionais (Education + Training; Canadian Journal of Higher Education) e em coletâneas da Brill e da Springer Nature, com capítulo sobre a história da educação profissional para mulheres no Brasil no prelo (Springer, 2026). Integra os grupos de pesquisa ''Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em EPT'' e ''Economia política e relações internacionais'' (IFRS) e o grupo Pathways to and through Education and Work (OISE/University of Toronto).
JM
João Lucas Pinto Matias
Possui título de licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Especialização em Personal Training: Metodologia da Preparação Física Personalizada pela Faculdade Ítalo Brasileira-FIB. Especialização em Docência do Ensino Superior pelo IFCE-CEDRO. Mestrado em andamento em Educação Física pelo PPGEF-UNIVASF. Foi professor temporário de Educação Física do Estado do Ceará. Foi servidor público no cargo de Professor de Educação Física do Estado da Paraíba. Atualmente é Servidor Público Professor de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Campus Pau dos Ferros.
FJ
Fábio Antônio De Oliveira Junior
Mestre no Programa de Pós-Graduação em Ciência Política e Relações Internacionais (PPGCPRI-UFG). Técnico Administrativo no Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Graduando em Direito (UFG). Foi Coordenador Geral do Diretório Central dos Estudantes da UFG (DCE/UFG), Diretor do Centro Acadêmico de Economia Paulo Bertran (CAECO-UFG) e Diretor de Universidades Públicas na União Estadual dos Estudantes (UEE-GO). Também foi Conselheiro no Conselho Diretor da Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas (FACE-UFG) e do Conselho Universitário da UFG. Compôs a Comissão de Segurança da UFG e da formulação da Política de Segurança da UFG, bem como da Comissão de Festas e da Resolução de Uso dos Espaços da Universidade. Participou como pesquisador da Universidade Federal de Goiás enquanto membro-voluntário na Pesquisa sobre Economia Solidária, Socialismo Utópico e Socialismo Científico, e como bolsista da monitoria em História Econômica Geral. Os temas de pesquisa são: Políticas Públicas, Emprego, Educação, Automação, Teoria Política, Política Internacional e Direito.
AJ
Antônio Dos Santos Júnior
Biólogo - Bacharelado e Licenciatura Plena - pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2003), Mestre em Ecologia e Conservação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS (2006), Doutor em Ecologia pela Universidade de Brasília - UnB (2010) e Especialista em Vocational Education and Teacher Training pela Häme University of Applied Sciences - HAMK (2016). Atualmente, é professor EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB, Campus São Sebastião, lecionando biologia básica para cursos técnicos integrados ao ensino médio e Ciências da Natureza para licenciatura. Contribuiu com o Núcleo Estruturante da Política de Inovação (NEPI), na SETEC/MEC, desenvolvendo ações para Educação Profissional e Tecnológica no Mundo 4.0, Economia Circular e Bioeconomia para a Amazônia Legal.
BG
Bruno Leonardo Da Silva Guimarães
Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Plínio Leite (2005), especialização em Terapia Intensiva pela ASSOBRAFIR Associação Brasileira de Fisioterapia Cardiorrespiratória e Fisioterapia em Terapia Intensiva (2015), mestrado (2018) e doutorado (2021) em Ciências Médicas pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente, atua como professor convidado na Universidade Federal de Juiz de Fora, ISCENSA, Universidade Salgado de Oliveira, Centro Universitário Augusto Motta, Universidade Estácio de Sá e INTERFISIO Hospitalar. É fisioterapeuta supervisor da UTI do Hospital Niterói DOr Rede DOr São Luiz. Foi presidente da ASSOBRAFIR Regional Rio de Janeiro (gestão 2012-2016).Acumula 20 anos de experiência em fisioterapia cardiopulmonar, com ênfase em terapia intensiva. Suas principais linhas de pesquisa incluem: ventilação mecânica, lesão induzida pela ventilação artificial, estratégias protetoras pulmonares, avaliação da força muscular inspiratória, índices de desmame ventilatório, treinamento muscular inspiratório e desenvolvimento de novas tecnologias aplicadas à UTI.
VS
Vladimir Schuindt Da Silva
Licenciado em Educação Física/ Licensed in Physical Education - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro/ Federal University of Rio de Janeiro (UFRRJ) | Especialista em Ciências do Treinamento de Alto Nível/ Specialist in High Level Training Sciences - UFRRJ | Mestre em Educação Física/ Master in Physical Education (Cineantropometria e Desempenho Humano/ Kinanthropometry and Human Performance) - Universidade Federal de Santa Catarina/ Federal University of Santa Catarina (UFSC) | Doutor em Ciências/ Doctor in Sciences (Epidemiologia em Saúde Pública/ Epidemiology in Public Health) - Fundação Oswaldo Cruz/ Oswaldo Cruz Foundation (FIOCRUZ) | Antropometrista pela Sociedade Internacional para o Avanço da Cineantropometria Nível 3/ Anthropometrist by International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK) Level 3.