Resultados para “'interface'”

Jessé Di Giacomo Silva

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em Desenho Industrial pelo Centro Universitário da Cidade (2007), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2022). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Neurociências aplicadas a aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, interface gráfica, voo livre, usabilidade e esporte e lazer.

Danilo Camargo Bueno

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui graduação em Bacharelado em Informática pela Universidade Estadual de Maringá (2014), graduação em Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica pelo Instituto Federal de São Paulo (2017), Especialização em Informática Instrumental Aplicada À Educação pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR (2020) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Software Básico, atuando principalmente nos seguintes temas: web mobile, adaptation of user interface, multimodal interfaces, framework front-end e context-aware intefaces.

Wilma Edysley Rosado Gomes

docente

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Difusão do Conhecimento (PPGDC - IFBA), Mestre em Sistemas e Computação na linha de Redes de Computadores pela Universidade Salvador (2012), Graduada em Sistemas de Informação pela Universidade Salvador (2007), Licenciada Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo IFBA (2020) e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Experiência nas áreas de Redes de Computadores e Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologias Web, Interface Homem Computador, Interfaces Adaptativas, Educação e Tecnologia. Membro do Grupo de Pesquisa em Estudos, Processos de Aprendizagem, Cognição e Interação Social (EsPACIS).

Camille Reátegui Silva

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui mestrado em Neuroengenharia pelo Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra (IIN-ELS), especialização em Engenharia Clínica pela Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais (FEAD-MG) e graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Tem experiência profissional em Acreditação Hospitalar e Gerenciamento de Equipamentos Médicos pela empresa Orbis Engenharia Clínica. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), no curso Técnico em Equipamentos Biomédicos. Seus interesses em pesquisa são: Interface cérebro máquina, próteses de membro superior, acionamento e controle de próteses por sinais de EEG e EMG, processamento de sinais e inteligência artificial, com ênfase em redes neurais artificiais.

Geisa Golin Albano

tecnico IFSC - Reitoria

Possui graduação em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), curso de pós-graduação em Outdoor Design no Politecnico di Milano (2008), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Possui experiência como professora de língua italiana no Centro di Cultura Italiana (2007 - 2011) e como professora particular de idioma. Tem experiência como professora de cursos de graduação da Universidade do Vale do Itajaí (2009-2010) e professora do curso de Design Gráfico do Grupo UNIASSELVI - FAMESUL (2009). Atualmente é programadora visual do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, com experiência na área de Comunicação, com ênfase em desenvolvimento de produtos digitais, trabalhando especialmente com o design de interface, UI e UX, implementação de portais Web e capacitação de servidores e usuários. Desde 2021 é gestora da área de Comunicação Institucional.

Tiago Lopes Telecken

docente IFRS - Campus Rio Grande

Atualmente é professor titular da divisão de Informática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Rio Grande - RS (IFRS-RG). Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade de Passo Fundo (2000), Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) e Doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Em seu programa de doutorado sanduíche estagiou 1 ano na "University of Wisconsin-Milwaukee" (EUA).Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação atuando principalmente nos seguintes temas: Workflow, Interface Web, desenvolvimento de sistemas para internet e dispositivos móveis.

John Jairo Villarejo Mayor

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui graduação em Engenharia Electrônica (2008), mestrado em Engenharia com Ênfase em Electrônica (2012) pela Universidade del Valle - Colômbia e Doutorado em engenharia elétrica (2017) pela Universidade Federal do Espirito Santo, Brasil. Tem experiência na área de Engenharia Biomédica, com ênfase em Modelagem de Fenômenos Biológicos, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento de sinais biológicos (EMG e EEG) e reconhecimento de padrões aplicados a interfaces músculo-computador (Muscle-Computer interface - MuCi); controle e biofeedback de próteses, órteses e exoesqueletos para assistência na mobilidade. Atualmente realiza um pós-doutorado na Universidade Federal do Paraná - Brasil, no Centro de Estudos de Comportamento Motor do Departamento da Educação Física, desenvolvendo pesquisa na área da atividade física e saúde. Seus temas de pesquisa se relacionam com a análise biomecânica e muscular do risco de quedas em idosos frágeis e em amputados. Adicionalmente, trabalha na avaliação de fadiga muscular usando estimulação elétrica neuromuscular em atividades físicas de alto performance e saúde.

Alessandro Pinheiro

docente IFB - Campus Ceilândia

Engenheiro eletricista graduado pelo Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB), mestre em Engenharia Biomédica e doutor em Engenharia de Sistemas Eletrônicos e de Automação pela Universidade de Brasília (UnB), com formação técnica em eletrônica pela Escola Técnica de Brasília. Atua na interface entre engenharia, tecnologias digitais e saúde, com foco no desenvolvimento de sistemas tecnológicos aplicados à pesquisa, inovação e inclusão social.Professor do Instituto Federal de Brasília (IFB), onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa aplicada e extensão tecnológica, com ênfase na formação de estudantes e no desenvolvimento de soluções baseadas em sistemas embarcados, Internet das Coisas (IoT), aquisição de dados e processamento de sinais.Possui experiência profissional em engenharia clínica e gestão de equipamentos médicos hospitalares, atuando em ambiente hospitalar multidisciplinar, com foco na confiabilidade, segurança e operação de sistemas tecnológicos em contextos críticos.Atua no desenvolvimento de dispositivos biomédicos, sistemas embarcados e plataformas tecnológicas com potencial de inovação e transferência tecnológica, envolvendo integração hardware-software, comunicação entre dispositivos (Wi-Fi e Bluetooth), prototipagem e validação experimental de sistemas para aquisição, processamento e análise de dados em tempo real.Desenvolve projetos tecnológicos voltados ao monitoramento fisiológico e à avaliação autonômica e respiratória, incluindo soluções portáteis e integradas com aplicação clínica, educacional e científica.Integra iniciativas no âmbito do Centro de Acesso e Pesquisa em Tecnologia Assistiva (CAPTA), atuando no desenvolvimento de tecnologias assistivas baseadas em plataformas digitais e sistemas embarcados, com foco na promoção da acessibilidade, inclusão social e ampliação do acesso à tecnologia em contextos educacionais.Sua trajetória acadêmica e profissional está associada à atuação em contextos de vulnerabilidade social no Distrito Federal, especialmente na região de Ceilândia, onde também atua como docente, fortalecendo seu compromisso com o desenvolvimento de soluções tecnológicas acessíveis, inclusivas e com impacto social.

Johnny Rocha Crisóstomo

Outros IFCE - Campus Boa Viagem

Docente efetivo do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Boa Viagem, na subárea de Sistemas de Computação. Graduado em Redes de Computadores pelo IFCE, é pós-graduado em Engenharia da Computação e atualmente pós-graduando em Desenvolvimento Full Stack. Possui formação complementar em Interface Humano-Computador. Atua no ensino superior em disciplinas como Interface Humano-Computador, Tecnologias Web, Programação para Dispositivos Móveis e DevOps. Seus interesses de pesquisa envolvem design da informação, usabilidade, experiência do usuário e interação humano-computador.

Marcia De Oliveira Alves

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mestre em Tecnologia da Informação, especialista em Planejamento Educacional, possui graduação em Ciência da Computação e habilitação para magistério de 1 grau. Professora do CEFET MT desde 1994, redistribuída para o IFPB em 2008. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: hipermídia, formação critica, interatividade e educação.

Raquel Aparecida Mendes Lima

docente

Engenheira Ambiental, professora, pesquisadora e gestora pública com trajetória consolidada na interface entre ciência, políticas públicas, mudanças climáticas e governança socioambiental. Possui duplo doutorado em Ecologia (Universidade de Brasília, 2023) e em Biologia e Ecologia das Alterações Globais (Universidades de Aveiro e Lisboa, 2021), for...

Jacqueline Gonçalves De Barros

tecnico IFAL - Reitoria

Mestranda em Ciências da Educação pela Universidad Tecnológica Intercontinental, em Assunção, Paraguai. Possui graduação em Administração Hospitalar pela Faculdade Alagoana de Administração (2009). É especialista em Epidemiologia nos Serviços de Saúde (2010), Enfermagem do Trabalho (2004), com formação voltada à interface entre gestão, saúde e educ...

Tássio Luz Campos

tecnico IFMA - Reitoria

Formado em Ciência da Computação, na Universidade Federal do Maranhão (UFMA), com monografia na área de Interface Humano-Computador.Analista de Sistemas empregado na área de Desenvolvimento de Sistemas na Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA). Chefe escoteiro do 10 Grupo Escoteiro Piatã/MA.

Júnior Henrique Canaval

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Mestre em Engenharia Civil (2016) com ênfase em Estruturas de Concreto Armado pela UFU - Universidade Federal de Uberlândia. Especialista em Estruturas de Concreto Armado e Fundações pelo INBEC - Instituto Brasileiro de Educação Continuada. Especialista em Docência pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos. Graduado em Engenharia Civil (2013) pela Fundação de Ensino Superior de Passos FESP/UEMG. Professor dos cursos ''Técnico em Edificações'' e ''Bacharelado em Engenharia Civil'' do IFMG - Campus Avançado Piumhi.

Rafaela Chivalski De Oliveira

docente IFMS - Campus Jardim

Mestre em Estudos de Linguagens na área de linguística e semiótica. Especialização em Tecnologia na Educação. Licenciatura em Artes Visuais com habilitação em Artes Plásticas. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul Campus Jardim, onde leciona as unidades curriculares Criação Artística de Interface no curso de licenc...

Ivana Soares Bandeira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (2009), mestrado em Matemática com ênfase em Geometria Diferencial pela Universidade Federal do Amazonas (2012) e doutorado em Matemática Aplicada com aplicações em Interação Humano-Computador pela Universidade de São Paulo (2016).