Resultados para “'jogos na educação'”

Josivan Pereira Da Silva

docente IFSP - Campus Campos do Jordão

Josivan Pereira da Silva é Professor EBTT do IFSP de Campos do Jordão (IFSP-CJO), servidor público federal. Doutor (PhD) em Engenharia Elétrica e Computação pela Universidade Mackenzie (2022), com foco em Jogos Digitais Educacionais Abertos. Mestre em Engenharia da Informação pela UFABC (2016), na área de Processamento Multimídia (Computação Gráfica), e bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Cruzeiro do Sul (2008). Atua em temas como Jogos Digitais Educacionais, Computação Gráfica, Realidade Virtual, Inteligência Artificial e Análise de Dados. Profissionalmente, trabalhou como Analista de Sistemas e Programador em empresas de jogos digitais e eletroeletrônicos. Atualmente, é professor no Ensino Superior e desenvolvedor independente de software. Anteriormente, atuou como Analista Desenvolvedor Java Pleno na Magna Sistemas e Analista de Requisitos na Certsys Tecnologia da Informação. Também foi programador na Realbat Tecnologia Automotiva e Energia e na Spix Interactive Solutions. Como pesquisador, publicou artigos científicos principalmente sobre Jogos Digitais Educacionais.

Vanessa Dos Santos Rios

docente

Doutora em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e professora do Ensino Superior no Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Jacobina, onde atua no curso de Licenciatura em Computação. Desenvolve atividades na formação inicial de professores, com ênfase nos multiletramentos, Aprendizagem Baseada em Jogos, jogos digitais e práxis docente, especialmente no contexto da licenciatura. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC/UNEB) e graduada em Pedagogia pela UNEB. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Multiletramentos, Educação e Tecnologias (GEPLET/UNEB) e o Grupo de Pesquisa em Computação de Jacobina (JaComp/IFBA). Possui experiência em pesquisa financiada por agências de fomento (FAPESB e CNPq), com foco em jogos para a educação, jogos eletrônicos, cibercultura e formação docente. Atua também como tutora online e orienta trabalhos de TCC no curso de Pedagogia da Universidade Federal da Bahia (UFBA), no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Tem experiência no ensino de componentes curriculares como Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação, Didática, Currículo, Metodologias e Práticas de Ensino, Educação a Distância, Ludicidade e Educação, Avaliação, Estágio Supervisionado e Games e Educação.

Sandro De Paiva Carvalho

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Doutorando em Educação pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Mestre em Educação pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Especialista em Games e Gamificação na Educação pelo Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil. Especialista em Desenvolvimento e Aplicações para Web pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CESJF). É graduado em Ciência da Computação pela Faculdade Ubaense Ozanam Coelho (FAGOC). Atualmente é Professor Efetivo do Departamento de Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, Jogos Eletrônicos Educacionais, Jogos Eletrônicos Educativos, Games e Gamificação na Educação.

Rafael Ramires Jaques

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutor em Educação pela Universidade de Caxias do Sul, com período de doutorado-sanduíche na Université Lumière Lyon 2 - França. Possui mestrado em Educação pela mesma instituição, especialização em Projeto e Desenvolvimento de Jogos Digitais pela Universidade Cruzeiro do Sul e graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela FTEC. Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Bento Gonçalves. Interesses em Pesquisas: Role-playing Games, Jogos na Educação, Desenvolvimento de Jogos e Desenvolvimento de Software.

Luiz Cesar Ali Novaes Faria

docente IFF - Campus Quissamã

Formado Bacharel em Ciências Biológicas (2000/2003) e Mestre em Biociências e Biotecnologia pela UENF (2004/2006), realizou experimentos de bioinformática, utilizando ferramentas de data mining para estudar proteínas de transporte iônico em Schizosaccharomyces pombe. Em seguida, formou-se Tecnólogo em Desenvolvimento de Software pelo CEFET Campos, atuando durante sete anos como desenvolvedor de aplicativos para a área de exploração geológica. De volta ao meio acadêmico, como Professor da área de Informática no IFFluminense, coordena projetos de pesquisa e extensão relacionados a games, educação e empoderamento jovem. Neste sentido, promove duas game jams - o Potinho de Jogos e a Geleia de Jogos - com o objetivo de popularizar a produção de jogos. A partir de 2019 retomou a atividade de desenvolvimento de aplicações web e mobile, atuando em projetos de extensão tecnológica no Polo de Inovação Campos dos Goytacazes (PICG) do IFFluminense.

Karlise Soares Nascimento

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) Campus Santo Ângelo (desde 2015). Doutora em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), na linha de pesquisa de Sistemas Inteligentes. Mestra em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (2013). Graduada em Sistemas de Informação (Bacharelado) pelo Centro Universitário Franciscano (2009), com Licenciatura Plena pelo Programa Especial de Graduação (PEG) de Formação de Professores para a Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria (2013). No IFFar, atuo nos cursos de Licenciatura em Computação e Tecnólogo em Sistemas para Internet, ministrando disciplinas nas áreas de Engenharia de Software, Banco de Dados, Desenvolvimento de Sistemas, Jogos Educacionais, Inteligência Artificial, Estágios Supervisionados, entre outras. Exerci a função de Coordenação de Extensão (de Set/2016 à Ago/2019) e Coordenação do Curso Superior de Licenciatura em Computação (Fev/2022 à Fev/2024). Coordeno o Laboratório IF Maker desde sua implantação, em 2023. Coordenei projetos aprovados nos editais SETEC Oficinas 4.0 (88/2022) e Iniciação Tecnológica (83/2022). Também desenvolvo o projeto de extensão Clube de Astronomia desde 2019.

Giovanna Ofretorio De Oliveira Martin Franchi

docente IFC - Campus Blumenau

Professora efetiva do Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), na área de Didática, em regime de Tempo Integral e Dedicação Exclusiva (TIDE). Foi aprovada em 1 lugar no concurso público de 2026. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC, 2022), como bolsista CAPES/DS, com tese sobre o estado da arte do campo da Didática no Brasil (2008-2018). Mestre em Educação (2017) e Pedagoga (2012) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Realiza estágio pós-doutoral no PPGE/UFSC, na linha Educação e Comunicação (ECO), sob supervisão da Profa. Dra. Dulce Márcia Cruz, vinculado ao projeto Game Comenius (CNPq). É líder do Grupo de Investigação no Campo da Didática e Educação (GIDED) e integra os grupos GEPEFOR (FFCLRP-USP), Edumídia (UFSC) e GEPEDIDO (UEPG).Desenvolve pesquisas sobre o Campo da Didática, formação de professores, docência no ensino superior e pedagogia universitária, em duas linhas principais. A primeira, Imagética da Didática, investiga metáforas e representações simbólicas na produção científica da área. A segunda, Jogos Digitais na Docência, trata da aprendizagem baseada em jogos e da mídia-educação na formação docente.Atuou como docente na Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), no Instituto Federal Catarinense (IFC, Campus Blumenau) e na UDESC/UAB, em disciplinas de Didática, Currículo, Gestão Escolar e Pesquisa em Educação. Também foi professora de Educação Infantil nas redes municipais de Ribeirão Preto (SP) e Blumenau (SC). É revisora de periódicos da área de Educação, entre eles a Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores e a revista Debates em Educação.

Patricia Nunes Martins

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Profa efetiva de Artes Visuais no Instituto Federal de Educação, Campus Tubarão SC. Doutoranda em Educação pela FAED/UDESC integrante do grupo de pesquisa NEXOS. Mestra em Educaçao pela UFSC na linha Educação e Comunicação (2016). Obteve bolsa pelo CNPQ e pesquisa Jogos Eletrônicos na Educação. Especialista em Educação a Distância pelo SENAC/SC (2012). Licenciada em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2001).Faz pesquisas em Jogos e Tecnologias mediando educação, Coordenou por três vezes o Nucleo de Educação a Distância do campus Caçador e também coordenou a extensão do campus por dois anos onde foi contemplada com edital do CNPQ de fomento para semana nacional de ciência e tecnologia atuando como coordenadora geral do evento presencial e o primeiro evento intercampus online durante a pandemia.Já atuou em como professora de Artes Visuais para ensino médio e fundamental no magistério público estadual de SC.Tem experiência na área de gestão educacional, pedagógica e administrativa. Foi coordenadora de tutores produzindo objetos de aprendizagem em audiovisuais e também diagramadora do AVA Moodle da Rede Passaporte Educacional sistema EaD para o ENEM. Foi tutora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina para o programa E-Tec para o Curso Informática para a Internet na modalidade EaD..Ocupou cargo de professor substituto em Artes Visuais no Ensino Básico no Colégio de Aplicação - UFSCFoi docente na esfera Estadual atuando como professora Artes Visuais e desempenhou função de confiança como secretária escolar e Diretora interina

Fábio Corato De Andrade

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui Mestrado em Computação, área de concentração: Computação Visual, linha de pesquisa: Jogos e Entretenimento Digital, pela UFF - Universidade Federal Fluminense (2012) e graduação no Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais pela Universidade Estácio de Sá (2008). Tem experiência nas áreas de desenvolvimento de jogos digitais, produção, game design, level design, computação gráfica, inteligência artificial, game engines, dispositivos móveis, programação e educação. Entusiasta em artes, estudando: ilustração, design de personagens, pintura digital, animação 2D, modelagem, escultura, retopologia e animação 3D. Atualmente atuando como Professor e Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais do IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin, contratado como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no regime de 40 horas com dedicação exclusiva.

Maria Cristina Ferreira

docente IFPR - Campus Curitiba

Graduação em Letras pela Fundação André Arcoverde (1992), Especialização (lato sensu) em ensino/aprendizagem em Língua Inglesa, Mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Doutorado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2023). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), em exercício no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Experiência na área de Linguística Aplicada, com ênfase em Inglês para Fins Específicos: Informática para Internet, Jogos Digitais e Inglês Aplicado a Serviços Turísticos. Pesquisadora do grupo de pesquisa Tecnologias e Práticas Digitais no ensino-aprendizagem de línguas (UFLA)Áreas de interesse: Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira, Aquisição Lexical, Hipermídia, Ambientes Imersivos, Realidade Aumentada e Jogos Educativos.

David Wesley Amado Duarte

docente IFCE - Campus Crato

Doutorando em Design pela Escola de Design da UEMG, trabalhando com Game Design. Mestre em Computação Aplicada (Área de concentração: Informática Educativa) pela Universidade Estadual do Ceará (2017). Possui Pós-graduação Lato Sensu em Educação a Distância pela Universidade Católica Dom Bosco (2012) e em Tradução e Revisão de Textos em Inglês pela Unileya (2023). Graduado em Farmácia, com habilitação em Análises Clínicas pela Universidade Estadual da Paraíba (1999). É Licenciado em Química pela Universidade UNOPAR (2020) e Licenciado em Informática pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI (2021). É Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato. Participa do Grupo de Pesquisa em Tecnologias Educacionais do IFCE campus Crato, trabalhando no desenvolvimento de jogos educativos. Tem interesse no desenvolvimento de tecnologias digitais que auxiliem nos processos de ensino e aprendizagem.

Afonso Serafim Jacinto

docente IFPB - Campus Itaporanga

Possui graduação em Computação pela Universidade Estadual da Paraíba (2018) e mestrado em Tecnologia da Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2024). Atualmente é professor do Instituto Federal da Paraíba - IFPB atuando na área de Informática, com ênfase em Desenvolvimento de Software, Jogos Digitais e Educação em Computação.

Joselice Ferreira Lima

docente IFNMG - Campus Januária

possui graduação pela Universidade FUMEC, especialização em Gestão da Informação Tecnológica pela UFMG, Especialização em Educação Profissional pelo Cefet Mg, mestrado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasilia (UnB). Professora do IFNMG, Campus Januária. Tem experiência na área sistema de informação, Gestão da Informação, Governança e Tecnologias da Informação. Educação. Pesquisa sobre os seguintes temas:: ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, laboratórios de acesso remoto, laboratórios virtuais, informática aplicada a educação, Novas Tecnologias para a Educação. Desenvolvimento de Jogos digitais e analógicos educacionais.

Erick Bergamini Da Silva Lima

docente IFRN - Campus Natal - Zona Leste (EaD)

Tecnólogo pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2011) no curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, especialista em Redes de Computadores pela Escola Aberta do Brasil (ESAB), mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atua como professor no campus IFRN EAD. Tem experiência na área de Ciência da Computação, análise de sistemas, web designer, desenvolvimento nas plataformas .NET, PHP e JAVA, como analista de suporte e produção de jogos digitais.

Jamille Anderson Luiz Da Silva

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação, na Universidade Federal do Vale do São Francisco (PROFNIT-UNIVASF). Pós-graduado em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação (TecDAE) no IFSertãoPE - Campus Petrolina. Graduado em Licenciatura em Computação no IFSertãoPE - Campus Petrolina. Atuou como Coordenador Local da Academia HackTown - Escola Pública de Programação de Jogos e Robótica do Brasil no IFSertãoPE - Campus Petrolina e como Coordenador Técnico do projeto Petrolina na Economia Digital.

Nayara Silva Martins

Outros IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Possui graduação em Engenharia Eletrica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2025). , atuando principalmente nos seguintes temas: extrusora de filamentos, impressora 3d e inteligência artificial, jogos, python, c. Cursando o Mestrado em Eletrônica industrial, sistemas e controles eletrônicos na Universidade Federal de Uberlândia.