Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Alagoas (2014) e mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Atualmente é Professor -EBTT àrea química do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ- Campus Iguatu. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, lúdico no ensino, fungos filamentosos, jogos pedagógicos.
Doutora e Mestra em Educação pelo PPGEDU/UFRGS, Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pela UFRGS, Bacharela em Ciência da Computação pelo Centro Universitário La Salle. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área de Informática - do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Tem experiência na área de Informática e Educação, com ênfase em Educação Profissional integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, na Formação de Professores para a Educação Profissional e no Ensino da Informática. Atua, também, na área de Informática Educativa, Aprendizagem de Programação, Jogos Educativos, Gamificação no contexto escolar, Robótica Educativa, Educação à Distância e elaboração de projetos científicos em cursos técnicos e tecnológicos na área de Informática. Atua com divulgação científica em especial na IFCITEC - Feira de Feira de Ciências e Inovação Tecnológica do IFRS - Campus Canoas.
Obteve títulos de Bacharel em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001) e mestre em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Farroupilha- Campus São Borja. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas multiagentes, informática na educação, software educacional e redes de computadores.
Doutorando em Educação pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Mestre em Educação pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Especialista em Games e Gamificação na Educação pelo Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil. Especialista em Desenvolvimento e Aplicações para Web pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CESJF). É graduado em Ciência da Computação pela Faculdade Ubaense Ozanam Coelho (FAGOC). Atualmente é Professor Efetivo do Departamento de Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, Jogos Eletrônicos Educacionais, Jogos Eletrônicos Educativos, Games e Gamificação na Educação.
Doutorando em Design pela Escola de Design da UEMG, trabalhando com Game Design. Mestre em Computação Aplicada (Área de concentração: Informática Educativa) pela Universidade Estadual do Ceará (2017). Possui Pós-graduação Lato Sensu em Educação a Distância pela Universidade Católica Dom Bosco (2012) e em Tradução e Revisão de Textos em Inglês pela Unileya (2023). Graduado em Farmácia, com habilitação em Análises Clínicas pela Universidade Estadual da Paraíba (1999). É Licenciado em Química pela Universidade UNOPAR (2020) e Licenciado em Informática pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI (2021). É Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato. Participa do Grupo de Pesquisa em Tecnologias Educacionais do IFCE campus Crato, trabalhando no desenvolvimento de jogos educativos. Tem interesse no desenvolvimento de tecnologias digitais que auxiliem nos processos de ensino e aprendizagem.
Josivan Pereira da Silva é Professor EBTT do IFSP de Campos do Jordão (IFSP-CJO), servidor público federal. Doutor (PhD) em Engenharia Elétrica e Computação pela Universidade Mackenzie (2022), com foco em Jogos Digitais Educacionais Abertos. Mestre em Engenharia da Informação pela UFABC (2016), na área de Processamento Multimídia (Computação Gráfica), e bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Cruzeiro do Sul (2008). Atua em temas como Jogos Digitais Educacionais, Computação Gráfica, Realidade Virtual, Inteligência Artificial e Análise de Dados. Profissionalmente, trabalhou como Analista de Sistemas e Programador em empresas de jogos digitais e eletroeletrônicos. Atualmente, é professor no Ensino Superior e desenvolvedor independente de software. Anteriormente, atuou como Analista Desenvolvedor Java Pleno na Magna Sistemas e Analista de Requisitos na Certsys Tecnologia da Informação. Também foi programador na Realbat Tecnologia Automotiva e Energia e na Spix Interactive Solutions. Como pesquisador, publicou artigos científicos principalmente sobre Jogos Digitais Educacionais.
Possui graduação em Sistemas de Informação pela Fundação Educacional Unificada Campograndense. foi professor da Universidade Estácio de Sá, responsável pelos conteúdos das disciplinas de animação para internet, sistemas multimídia, programação em animação e internet rica no programa de integração nacional. Foi professor da FEUC, onde ministrou as disciplinas de interface homem-maquina, computação gráfica, sistemas multimídia, programação para web e tópicos avançados em programação. Possui especialização em design digital pelo Instituto InfNet. Atuou na área de desenvolvimento para plataformas móveis na empresa Hands Awesome Mobile do Grupo Ideiasnet. Tem conhecimentos nas áreas de desenvolvimento de softwares, banco de dados, web design, desenvolvimento de jogos digitais e sound designer, Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro atuando como professor do Curso Técnico em Informática para Internet e da Graduação em Jogos Digitais, atuando também em projetos de extensão de agroecologia e música. Músico multi-instrumentista
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT/IFAP (2023). Especialista em Ensino à Distância pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC (2010). Especialista em Informática na Educação pela Faculdade de Macapá - FAMA (2002). Aperfeiçoamento em Desenvolvimento WEB pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2001). Graduação Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA (2000). Complementação Pedagógica com habilitação em Informática, realizada no Instituto de Ensino Superior do Amapá - IESAP (2009). Ocupou o cargo efetivo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico desde 2011 até 2021 no IFAP. A partir de 2022, no Instituto Federal Catarinense - IFC, no Campus Fraiburgo de 2022 até 2024 e a partir de 2025 no Campus Araquari. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar Educação, Sociedade e Tecnologias (GESTEC), do(a) Instituto Federal Catarinense. Colaborador do Projeto de Extensão: Explorando o Pensamento Computacional com Jogos de Tabuleiro Modernos na Educação Básica.
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Ouro Preto (2002), mestrado em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018). Atualmente é professor de educação técnica e tecnológica do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Linguagem e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: letramento digital, informática na escola, inclusão digital, formação de professores e leitura. Coordena do GEALI - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino e Aprendizagem de Língua e Literatura e o projeto de extensão Galeria Comum: diferenças que fazem escola arte, tecnologia e participação. Atualmente, pesquisa políticas de imagem e memória digital do rompimento da barragem de Fundão.
Atualmente é Professor Efetivo na área de Ciência da Computação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Campus Irecê), instituição pela qual também se diplomou como Técnico em Informática e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. É Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e especialista em Big Data e em Projetos de Aplicativos Móveis Multiplataforma pela Faculdade Descomplica. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com foco em Inteligência Artificial, Interação Humano-Computador, Desenvolvimento de Software, Jogos Digitais e Computação Gráfica voltada para desenvolvimento de jogos e animações.
É Professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR) e bacharel em Análise de Sistemas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2004), possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2006), além de ser Bacharel em Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2008). É Mestre e Doutor em Ciências pelo Curso de Pós-graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial (CPGEI) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, redes, qualidade de vídeo digital, vídeo, televisão digital, organização de computadores, linguagens de descrição de hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: linux - sistema operacional, informática, software livre, php, qualidade de vídeo digital e ensino. Tem experiência na área de física, com atuação na área de ensino de fisica e ensino à distância (EaD). Atualmente suas pesquisas são voltadas para a área de redes, mais especificamente redes tolerantes a atrasos (DTN - Delay Tolerant Network), onde realiza pesquisa a nível de transporte.
Doutora pelo programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (1999) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Professora efetiva dos cursos técnicos e superiores do Instituto Federal de Santa Catarina Câmpus Criciúma (IFSC). Pesquisadora do Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED) sob a orientação e coordenação da Profa. Dra. Patricia Alejandra Behar. Desenvolve pesquisas sobre Modelos Pedagógicos para EaD, Sistemas de Recomendação Educacionais e Tecnologias Educacionais. Atuou na coordenação de projetos para o desenvolvimento e implantação de sistemas ERP, catálogo eletrônico, Intranet e Extranet.
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade de Mogi das Cruzes (1995). Licenciatura em Computação. Pós Graduação em Metodologia do Ensino Superior, Informática em Saúde, Tecnologias de Comunicação e Informação Educacional. Experiência em desenvolvimento de Tecnologia Educacional e Tecnologias voltadas para deficientes pelo Governo do Estado de RO. Experiência no ensino superior nos cursos de Sistema de Informação, Tecnologias em Sistemas para Internet, Pedagogia (Tecnologias Educacionais), Ciências Contábeis (Sistemas de Informação Contábil), Ensino Médio com curso de tecnólogo no IFRO.
Formado Bacharel em Ciências Biológicas (2000/2003) e Mestre em Biociências e Biotecnologia pela UENF (2004/2006), realizou experimentos de bioinformática, utilizando ferramentas de data mining para estudar proteínas de transporte iônico em Schizosaccharomyces pombe. Em seguida, formou-se Tecnólogo em Desenvolvimento de Software pelo CEFET Campos, atuando durante sete anos como desenvolvedor de aplicativos para a área de exploração geológica. De volta ao meio acadêmico, como Professor da área de Informática no IFFluminense, coordena projetos de pesquisa e extensão relacionados a games, educação e empoderamento jovem. Neste sentido, promove duas game jams - o Potinho de Jogos e a Geleia de Jogos - com o objetivo de popularizar a produção de jogos. A partir de 2019 retomou a atividade de desenvolvimento de aplicações web e mobile, atuando em projetos de extensão tecnológica no Polo de Inovação Campos dos Goytacazes (PICG) do IFFluminense.
Doutor em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), mestre em Ciência da Computação pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco (CIn/UFPE), especialista em Administração de Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), especialista em Desenvolvimento de Games e em Inteligência Artificial e Machine Learning pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), graduado em Ciência da Computação pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (FACAPE) e técnico em Contabilidade pelo Colégio Dom Malan. Atualmente, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE). Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em desenvolvimento de software e tecnologias digitais, atuando principalmente nos seguintes temas: lógica de programação, linguagens de programação, desenvolvimento de software, engenharia de requisitos, multimídia, software livre, inteligência artificial e ensino de Computação. Desenvolve também atividades de pesquisa e extensão na interface entre Computação, Linguística, Educação, tecnologias digitais e jogos digitais.
Possui graduação em Computação pela Universidade Estadual da Paraíba (2018) e mestrado em Tecnologia da Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2024). Atualmente é professor do Instituto Federal da Paraíba - IFPB atuando na área de Informática, com ênfase em Desenvolvimento de Software, Jogos Digitais e Educação em Computação.