Resultados para “'judeus'”

Eduardo Dos Santos Chaves

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor de História do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), câmpus Florianópolis. Doutor em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e Graduado pela pela mesma instituição. Atualmente integra o Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde participa de projetos de pesquisa e grupos de estudos. Desenvolve pesquisas em torno da História Contemporânea, mais precisamente a respeito da última ditadura brasileira (1964-1985) e os regimes autoritários do século XX.

Pâmella Santos Dos Passos

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professora Titular de História do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Possui estágio de Pós Doutorado no Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (2021) e também estágio de Pós Doutorado pelo Programa de Pós graduação em Antropologia Social/ Museu Nacional/ Universidade Federal do Rio de Janeiro(2016). Doutora em História Social pela Universidade Federal Fluminense(2013), mestre em História, área de concentração História Política, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(2008) e graduada em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(2006), Possui experiência na área de História e Ensino de História, com ênfase em História do Brasil República. Desenvolveu pesquisas sobre Juventudes, Cultura Popular e Favelas Cariocas, Anticomunismo no Brasil, Ensino de História em Escolas Técnicas. Coordenou projetos de pesquisa e extensão na área de Educação e Direitos Humanos e atualmente pesquisa sobre os impactos do Neoconservadorismo na Educação brasileira desdobrando-se na perseguição docente. É membro da Coalizão pela Liberdade Acadêmica nas Américas, da Rede Nacional de Evidências em Direitos Humanos, e do Observatório da Laicidade na Educação. Também integra o conselho do Instituto Marielle Franco.

Carlos Eduardo Bartel

docente IFC - Campus Concordia

Doutor em História (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus São Carlos. Trabalhou no Instituto Federal Catarinense (IFC), entre 2016 e 2026. Possui Pós-doutorado em História pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2025), Graduação (2003) e Mestrado em História (2006), pela Universidade Jesuíta do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e Especialização em História e Cultura Afro-brasileira (2014), pelo Instituto Educacional do Rio Grande do Sul (IERGS). Entre 2008 e 2010 foi Secretário do GT de Estudos Étnicos, da Associação Nacional de História/RS (ANPUH/RS). Atuou como docente, supervisor pedagógico e vice-diretor em escolas da Rede de Ensino de São Leopoldo/RS, entre 2006 e 2016. Pesquisa temas na área da história do Brasil contemporâneo, abordando relações étnico-raciais, imigrações, colonização e povos indígenas no sul do Brasil. É autor dos livros ''O Movimento Sionista e a Comunidade Judaica Brasileira'' (1901-1956) (2015) e ''História indígena em Santa Catarina: Historiografia Xokleng-Laklãnõ'' (2025).

Rudião Rafael Wisniewski

docente IFFar - Campus Panambi

Doutor em Educação nas Ciências (UNIJUÍ). Bolsista da CAPES no Doutorado Sanduíche na Universidade do Minho (Portugal). Tese: A literatura como rede de saberes: fios e nós no enlace de conhecimentos. Mestre em Letras - Literatura (URI-FW). Dissertação: O horror como motivação: rememoração e individuação em The Nature of Blood. Especialista em Neuroeducação: como ensinar da forma que o cérebro aprende (UNINTER). Licenciado em Letras - Português, Inglês e respectivas Literaturas (URI-FW). Licenciado em Pedagogia (UNINTER). Licenciado em Letras: Espanhol (Uniasselvi). Curso Introduction to Family Engagement in Education (HARVARD). Palestrante sobre os seguintes temas: envelhecimento saudável; gênero; cultura e literatura indígena, africana e afro-brasileira. Proficiente em Língua Espanhola e Inglesa, com curso de aperfeiçoamento na Aspect English School, de Toronto, Canadá. Professor EBTT do Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi.

Diogo Comitre

docente IFSP - Reitoria

Possui Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade de São Paulo (2008). É mestre (2013) e doutor (2026) do Programa de História Social da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de História, com ênfase em Ensino de História, História da Educação e História Medieval, especialmente em Antiguidade Tardia. Atuou como professor de Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Ensino Superior e Pós Graduação; prestou assessoria na área de Ensino de História e atuou como coordenador de ensino médio e curso pré-vestibular na rede privada. Na rede pública, exerceu a Direção Adjunta Educacional e a coordenação da Licenciatura em Pedagogia, no IFSP, campus Boituva. Participou de projetos de extensão voltados para populações em vulnerabilidade, junto a assentados em cidades do entorno de Boituva. É professor do IFSP, campus Sorocaba. Foi Pesquisador Convidado na Universidade Complutense de Madrid, desenvolvendo investigações na temática da subalternidade. Atualmente encontra-se em Projeto Institucional na DIEB-PRE, contribuindo para a implementação do Observatório do Ensino Médio Integrado do IFSP e trabalhando em ações voltadas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA-EPT Proeja). Também atua como professor regente para orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso na Especialização em Gestão para a EPT, conduzido pela Coordenação-Geral da UAB e pelo Centro de Referência em Educação a Distância do IFSP.

Thiago Damasceno Pinto Milhomem

tecnico IFG - Campus Goiânia Oeste

Doutor em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG); Mestre em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG); Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (FABEC) e Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), Unidade Universitária de Anápolis - CSEH - Nelson de Abreu Júnior. Experiência de pesquisa em cultura árabe-islâmica medieval, como os relatos de viagens dos muçulmanos Ibn Jubayr (século XII) e Ibn Battuta (século XIV), e em Alandalus e catolicismo, como o caso dos mártires voluntários de Córdoba (século IX). Trabalha como Técnico em Assuntos Educacionais (TAE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) - Câmpus Goiânia Oeste, onde também é Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (Gepex). É coordenador do grupo de pesquisa NECULT (Núcleo de Estudos de Cultura, Linguagens e suas Tecnologias) desde abril de 2023. Professor de História no curso de Especialização em História Medieval na PUC-PR (EaD). Estagiário no Núcleo de Religião do Observatório do Mundo Islâmico (OMI), de Portugal, desde 2021. Produtor de conteúdo no projeto História na Medina (YouTube, site e Instagram). Contatos: thiagodamascenohistoria@gmail.com ou historianamedina@gmail.com

ÂH

Ângelo Cássio Magalhães Horn

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Ciências Biológicas: Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1992), graduação em Ciências Biológicas: Bacharelado com ênfase em Fisiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993) e graduação em Educação Física: Bacharelado pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2024). É especialista em Anatomia e Fisiologia (CRBio-03). Possui Mestrado em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997) e Doutorado em Ciências Biológicas (Neurociências) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência nas áreas de Morfologia (Biologia Celular, Histologia, Anatomia e Embriologia), Fisiologia, e em diferentes temas envolvendo a saúde e o desempenho por intermédio da atividade e exercício físico. Antropometrista nível 2, pela ISAK.

Anderson Gomes De Paiva

docente IFSP - Campus Avaré

Doutor em Psicologia da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); Graduado em Filosofia (bacharel e licenciado) e Mestre em Letras (Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaica) pela Universidade de São Paulo (USP). Possui especialização em Ensino de Filosofia e Ética pela UNESP. Foi professor e coordenador de filosofia e ciências humanas na rede pública paulista, onde trabalhou com formação continuada de professores e currículo de filosofia. Foi pesquisador do Centro de Estudos Judaicos da USP e desde 2014 é professor de Filosofia e Psicologia Educacional em Regime de Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Avaré, nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Letras enos cursos técnicos integrados ao ensino médio. Atualmente é coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicologia, Educação, Violência e Neoliberalismo do Instituto Federal de São Paulo, campus Avaré, no qual conduz pesquisas sobre violência escolar, violência contra docentes e neoliberalismo. Preside o Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (Neabi) do IFSP Avaré.

William Conceição Dos Santos

docente

Possui graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas (2012), Mestrado em Literatura e Cultura (2016) e Doutorado em Literatura e Cultura (2026) pela Universidade Federal da Bahia. Tem experiência na área de Letras, com foco em Teoria e Crítica da Literatura e da Cultura e Literatura Comparada. Atualmente, é professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Euclides da Cunha. Atuou como professor de Língua Portuguesa do ensino fundamental (anos finais) e EJA (fundamental e Médio) na Rede Municipal de Salvador, na Rede Municipal de Feira de Santana e na Rede Estadual da Bahia.

Eduardo Dias Leite

docente IFB - Campus Brasília

Pós-Doutorado em Administração pela Universidade Vale do Itajaí UNIVALI (2023). Pós-Doutorado em Psicologia pela Universidad Argentina John F. Kennedy em Buenos Aires - Argentina (2015). Doutorado em Desenvolvimento Local e Cooperação Internacional (Desarrollo Local y Cooperación Internacional, com apoio do DPE - Programa de Doutorado Pleno no Exterior, CAPES) pela Universitat Jaume I - UJI na Espanha (2019). Doutorado em Administração pela Universidade de Brasília (UnB) (2019). Doutorado em Ciências Administrativas pela Universidad San Carlos - Assunção - Paraguai (2013) e Cïências da Educação pela Universidad San Carlos - Assunção - Paraguai (2014). Mestrado em Ciência da Educação pela Universidad San Carlos - Assunção - Paraguai (2011), Especializações em Gestão de Negócios e Varejo, pela FIPECAFI (2006) e Marketing pela Universidade Cândido Mendes (2003), MBA em Formação Geral para Altos Executivos pela Fundação Dom Cabral (2000). Licenciado em programa Especial de Formação Pedagógica - PROFORM pela Universidade Católica de Brasília (2012), Graduado em Administração pela União Educacional de Brasília UNEB (2002) e Técnico em Contabilidade pela Escola Técnica de Comércio de Balsas (1975). É Coordenador da Área de Inclusão do campus Brasília, no Instituto Federal de Brasília (IFB). É professor na área de gestão e negócios, atuando principalmente nos seguintes temas: empreendedorismo, gestão empresarial, gestão de pessoas, varejo, desenvolvimento local, educação profissional, microempreendedor individual e iniciação empresarial. Atuou em diversas instituições públicas e privadas, onde foi secretário da juntade serviço militar da Prefeitura Municipal de Balsas - MA, coordenador de extensão do campus Taguatinga, coordenador de planejamento do Campus São Sebastião, diretor administrativo do campus Brasília e Diretor Geral do Campus Taguatinga Centro do IFB. Trabalhou 31 anos no Banco do Brasi, os últimos 13 anos como Gerente Geral de Agência, em nove unidades do Banco. Foi Consultor empresarial na empresa PACTUS. Atuou também na iniciativa privada como proprietário do Supermercado Santo Antônio em Balsas MA, agropecuarista, com cultivo de arroz, milho e soja e criação de gado de corte no município de Fortaleza dos Nogueiras MA.