Resultados para “'línguas românicas'”

Janaina Michelle França De Oliveira

docente IFRN - Campus Currais Novos

Possui Mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2016), Especialização em Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira (UFRN, 2011) e graduação em Licenciatura Plena em Língua Inglesa e Respectivas Literaturas (UFRN, 2009), Atualmente é professora de língua inglesa no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), lecionando para adoolescentes e adultos na Educação Básica e no Ensino Superior. Além disso, tem experiência com crianças entre 15 meses e 10 anos de idade em sistema bilíngue de ensino, e adolescentes e adultos em cursos de idiomas. Tem interesse nos seguintes temas: ensino de inglês como língua estrangeira, interculturalidade, intercompreensão de línguas românicas. Atualmente coordena dois projetos interculturais e compõe a equipe de outro projeto voltado para o ensino de inglês como língua estrangeira.

Ivanete Freire Dos Santos

docente

Professora Efetiva do Instituto Federal da Bahia (IFBA), Língua e Literatura. Doutoranda em Estudos Étinicos e Africanos pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestra em Língua e Cultura (UFBA-2015). Especialista em Gênero, Raça e Etnia para Educadores (UNEB- 2024).Licenciada em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira Moderna Espanhol (UFBA-2011). Trabalhou como professora substituta no departamento de Letras Românicas da Universidade Federal da Bahia. Foi professora de Língua Espanhola na Educação Básica e de Jovens e Adultos (EJA) na Secretaria Municipal de Educação de Salvador (SMED), durante mais de oito anos. Temas como áreas de interesse: ensino-aprendizagem de línguas; formação de professores; relações étnico-raciais; metodologias de ensino, interculturalidade, línguas,culturas e identidades afrolatinas.

Diana Liz Reis De Bittencourt

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Possui graduação em Letras (Português/Inglês), mestrado e doutorado em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem como objeto principal de estudo o sistema verbal das línguas românicas, sobretudo dos subsistemas tempo, modo e aspecto da Língua Portuguesa. Professora Adjunta do ensino federal tecnológico desde 2016 (EBTT). Anteriormente, foi professora temporária na Universidade Federal de Santa Santa Catarina (1012-2014) e efetiva na Católica de Santa Catarina (2015-2016). Atualmente, é docente do Colégio Militar de Curitiba.

Paula Rodrigues Diamantino

docente IFNMG - Campus Januária

Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2017). Possui graduação em Letras Espanhol pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2006) e Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino do Português pelo Centro de Educação Integrada do Vale do São Francisco - CEIVA (2009). Atualmente é Professora EBTT do IFNMG - Campus Januária e Responsável pelo Núcleo de Centro de Línguas (NCelin) deste mesmo campus. Atuação profissional: educação, estudo de línguas, integração curricular.

Diogo Laurentino

docente IFSC - Câmpus Joinville

Graduado em Letras Português/Espanhol pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), campus União da Vitória, em 2014. Desenvolve estudos na área de Literatura Clássica, com ênfase em Filologia e Linguística Histórica, dedicando-se à investigação da gramática latina, à análise diacrônica das línguas românicas e aos estudos comparatistas no âmbito da tradição clássica. Professor substituto de Língua Portuguesa no Instituto Federal Catarinense (IFC), em 2023, atualmente atuo como professor substituto de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Possui experiência no ensino de Língua Portuguesa, com atuação orientada para a formação crítica dos estudantes, o desenvolvimento de práticas de leitura e escrita e a reflexão sobre a linguagem em perspectiva histórica.

Renato Barros Da Costa

docente IFCE - Campus Caucaia

possui grau de Mestre em Lingüística Aplicada e graduação em Letras Licenciatura Plena (habilitação em ensino de línguas portuguesa e inglesa e respectivas literaturas), pela Universidade Estadual do Ceará (2004/1999). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, com ênfase em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.

Francisco Bezerra Dos Santos

docente IFRS - Campus Vacaria

Artesão, Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, Doutor em Letras pela Universidade Federal do Paraná - UFPR (2020-2024), Mestre em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA (2020), Especialização em Língua Portuguesa e Literatura pela Faculdade de Ciências Wensceslau Braz - FACIBRA (2017), Especialização em Linguagens e suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2023), Graduação em Letras - Português/Inglês pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA (2017), Graduação em Artes Visuais pelo Centro Universitário Faveni - UNIFAVENI (2023). Dedica-se à pesquisas concernentes ao universo amazônico, com ênfase na produção literária dos povos indígenas. Áreas de interesse: Literatura indígena, Literatura e ensino, Literatura e mito, Artes indígenas e Educação para as relações étnico-raciais.

Glaucia Felismino Dos Santos

docente IFF - Campus Macaé

Atuou como Professora substituta na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui Doutorado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: entoação, estudo dialetal, espanhol uruguaio, prosódia e variedades de contato. Atualmente é professora de espanhol no Instituto Federal Fluminense campus Macaé.

Larissa Cristina Arruda De Oliveira Benedini

docente IFSP - Campus Catanduva

Larissa Cristina Arruda de Oliveira Benedini possui graduação em Letras Português e Espanhol pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Habilitação em Inglês pela Universidade de Uberaraba, mestrado em Estudos de Literatura pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Diplomado en Didáctica para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera pelo Instituto Caro y Cuervo na Colômbia. Possui experiência como professora de português e espanhol e no mercado editorial com produção e revisão de material didático de línguas estrangeiras. Atualmente é professora efetiva (EBTT) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) no Campus de Catanduva, Coordenadora do Centro de Línguas (CELIN IFSP Catanduva) e faz parte da equipe ARINTER (Assessoria de Relações Internacionais) da Reitoria do IFSP.

Michely Gomes Avelar

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Doutora em Letras (USP). Mestra em Língua, Literatura e Interculturalidade (UEG); Graduada em Letras: Português, Inglês e respectivas Literaturas (PUC GO) e Pedagogia (FABRAS). Professora efetiva da área de Letras Português/Inglês do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Cidade de Goiás (IFG). É pesquisadora do Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia (USP). Participa do Grupo de Pesquisa do CNPQ Rede Cerrado de Formação Crítica de Professoras/es de Línguas (UFG/UNB/UEG), do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação de Professoras/es de Línguas (GEFOPLE UEG) e do Grupo de Pesquisa sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras (GEELLE-USP). Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: Gameducação Linguística, Linguagem e Educação, Letramentos (Novos Letramentos, Multiletramentos, Letramentos Críticos), Formação de Professores, Jogos digitais (games), Língua Inglesa.

Janilce Da Costa Moreira

tecnico IFAC - Campus Xapuri

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Acre (UFAC). Especialista em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (2023). Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal do Acre - IFAC (2017). Atualmente, é Assistente em Administração no Instituto Federal do Acre. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Linguagem (GEPEL) e desenvolve pesquisas na linha de Estudos de Linguagem, Ensino e Aprendizagem de Línguas. Atua nas áreas de Ciências Humanas > Educação > Ensino-Aprendizagem > Métodos e Técnicas de Ensino.

Reginilson Dos Santos Teixeira

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Sou doutorando em Letras pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, campus Porto Velho/RO - Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL). Área de Concentração: ''Estudos Linguísticos'' e Linha de Pesquisa: Estudos de Línguas Indígenas. Orientador: Prof. Dr. Selmo Azevedo Apontes. Sou graduado em Letras pela Universidade Federal de Rondônia UNIR (2013), com habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas Portuguesas. Graduado em Matemática pelo Centro Universitário FAVENI (2020). Mestre em Letras pelo PPGML - Programa de Pós-Graduação em Letras - Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Área de Concentração: Línguas, Linguagens e Culturas Amazônicas e Linha de Pesquisa: Estudos Descritivos e Aplicados de Línguas e Linguagens. Orientador: Prof. Dr. Quesler Fagundes Camargos. Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas Literatura, Língua(gens) e Memórias nas Fronteiras Amazônicas (GEPELLIM/UNIR) e do Grupo de Pesquisa em Descrição e Análise Linguística: GEDAL, ambos voltados à valorização e investigação das dinâmicas linguísticas e culturais da região amazônica. Segue como base teórica os estudos da Linguística Teórica e Descritiva sobretudo as contribuições da Tipologia Linguística. Concentra-se na pesquisa descritiva da língua falada pelo povo Wari' (família linguística Txapakura). Dedica-se especialmente à descrição e análise de aspectos gramaticais dessa língua, com ênfase na sintaxe, morfologia e semântica, para fins, sobretudo, de preservação, fortalecimento e preservação do patrimônio linguístico indígena brasileiro. Além disso, dedica-se às pesquisas no campo da Estatística Aplicada.

Maycon Silva Aguiar

tecnico IFRJ - Campus Avançado Resende

Sou mestre em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018), mestre em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2019) e doutorando em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com pesquisa voltada à codificação de expressões espaciais em estruturas de eventos, à interface entre morfologia, sintaxe e semântica e à descrição formal de predicados topológicos do latim clássico. Atualmente, sou servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, no campus Resende, e docente da Especialização em Literatura Infantil e Juvenil, vinculada à Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Desenvolvo pesquisas nestas áreas: teoria e análise linguística, morfologia distribuída, semântica de eventos neodavidsoniana, filosofia da linguagem, filosofia da linguística, epistemologia, relatividade linguística, história do pensamento linguístico, línguas originárias do território brasileiro, políticas linguísticas, ensino de língua portuguesa e relações entre linguagem, discurso, ideologia, poder e processos de minorização social. Minha produção bibliográfica compreende artigos, livros, capítulos, traduções, obras organizadas e materiais didáticos voltados à linguística formal, à filosofia da linguagem, à educação linguística, à Base Nacional Comum Curricular, às línguas indígenas, aos estudos do discurso e às disputas sociais de nomeação, de representação e de autoridade. Lidero o projeto Ontologias, regimes discursivos e bases formais da linguagem humana (Orbe), focado no estudo de relações entre arquitetura formal da linguagem, regimes de circulação do dizer, categorização, interpretação, ideologia e processos sociais de nomeação. Integro, ainda, projetos de pesquisa e de extensão dedicados à descrição formal de sistemas linguísticos, à documentação e à análise de línguas originárias, ao plurilinguismo e às políticas de línguas. Sou encontrado nos seguintes endereços eletrônicos: mayconsilvaaguiar@gmail.com; maycon.aguiar@ifrj.edu.br.

Letícia Domanski

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui graduação em Letras Português - Espanhol e Respectivas Literaturas pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2003); especialização em Ensino/Aprendizagem de Línguas - Espanhol pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI (2007); mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI (2016); doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) ? Estudos da Linguagem na linha de pesquisa Análises textuais, discursivas e enunciativas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literatura. Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Santo Ângelo. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8435-1526

Jailma Freire Marinho

docente IFPB - Reitoria

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Mestre em Educação Profissional pelo Instituto Federal da Paraíba. Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas pela Universidade Federal da Paraíba. Graduada em Licenciatura em Letras - Inglês pela Universidade Federal da Paraíba. Atua no Curso de Licenciatura em Letras-EaD no IFPB na disciplina de Introdução à Linguística. Ministra as disciplinas de Língua Inglesa no Ensino Médio Integrado e Subsequente do Campus Cabedelo Centro. Possui nível de proficiência em inglês C2, de acordo com o Common European Framework of Reference. Faz parte da comissão de aplicadores dos exames internacionais TOEIC e TOEFL. Seus interesses atuais de pesquisa incluem formação inicial e continuada de professores, aprendizagem mediada por tecnologias e educação a distância.

Mariana Schuchter Soares

docente IFMG - Campus Avançado Conselheiro Lafaiete

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Mestra em Linguística (UFJF), Licenciada em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (UFJF) e Língua Inglesa e Literaturas (UFJF) e Bacharel em Tradução com ênfase em Língua Inglesa (UFJF). Dedica-se a pesquisas sociolinguísticas, principalmente sobre línguas em/de contato em contextos educacionais e sociais. É professora efetiva de Português / Inglês do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, atualmente lotada no campus Conselheiro Lafaiete. Atua também como orientadora no curso de Pós-graduação de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica, do IFMG campus Sabará.