Resultados para “'latín'”

Maraísa Damiana Soares Alves

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Possui graduação em Licenciatura em Espanhol pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2010), é especialista em Teoria e Estudos sobre a Linguagem (CETEL) pela UFRN, mestra e doutoranda em Estudos da Linguagem (UFRN). Atualmente, é professora de Língua Espanhola (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).Tem experiência na área de Linguística e Literatura, atuando principalmente nas seguintes áreas: Sociolinguística variacionista, Linguística Textual, Literatura Hispânica e Metodologia do Ensino de Espanhol.

Herickson Akihito Sudo Lutif

tecnico IFSP - Campus Jacareí

Assistente em Administração do IFSP-SP (ex-Unifesp). Ex-analista Revisor de Textos Técnicos-Científicos da Embrapa. Ex-professor de português da EsPCEx. Ex-professor de inglês de literatura brasileira, redação, espanhol e português para estrangeiros. Linguista. Formado em Letras na UECE. Especialista em Gestão de Pessoas. Mestre em Inovação Tecnológica na Unifesp. (Texto informado pelo autor)

Mariana Sarro Pereira De Oliveira

docente IFMG - Campus Governador Valadares

É doutora em Psicologia (2017) pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES, mestre em Educação Especial (2007) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, e graduada em Licenciatura em Psicologia (2003) e Formação de Psicóloga (2005) pela Universidade Estadual Paulista - UNESP-Bauru. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG, Campus Governador Valadares, com ênfase nas disciplinas de Psicologia Organizacional e do Trabalho, Psicologia Ambiental e Comunicação e Expressão no Trabalho. É membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFMG.

Carlos Alexandre Gouvea Da Silva

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Carlos Alexandre Gouvea da Silva natural de Antonina, PR é Engenheiro de Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) em 2012, Especialista em Gestão de TI em 2019 pela Unifacear, Mestre em Engenharia Elétrica em 2015 e Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Foi também representante efetivo dos discentes no Colegiado do programa de pós-graduação PPGEE (2016-2019). Atualmente professor EBTT em Dedicação Exclusiva no Instituto Federal Catarinense (IFC) e líder do Grupo de Pesquisa CNPQ Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa Aplicada em Segurança Ocupacional - NIPASO no mesmo campus. Foi professor Substituto 40hs no Departamento de Engenharia Elétrica da UFPR e também foi professor Substituto 20 horas no mesmo departamento entre 2017-2019. Foi professor Colaborador 26 horas na Universidade Estadual do Centro-Oeste no campus Guarapuava/PR (2020/2021), professor entre 2014-2023 e coordenador de curso entre 2021-2023 no Centro Universitário de Araucária (Unifacear). Faz parte do grupo de pesquisas de processamento/transmissão da informação e laboratório de sistemas de comunicação (LABSISCOM) no Departamento de Engenharia Elétrica da UFPR. É membro da Sociedade Brasileira de Telecomunicações (SBrT), Student Member da Institute of Electrical and Electronics Engineers IEEE região Latin America e Membro da Communication Society IEEE (ComSoc) e Circuit and System Society IEEE (CAS). Atua como revisor de periódicos e congressos como: IEEE Access, IEEE Latin America Transactions, Engineering, International Conference on Advances in Signal Processing and Artificial Intelligence (ASPAI), International Conference on Advanced Communication Technologies and Networking (CommNet), International Symposium on Wireless Communication Systems (ISWCS), IEEE International Symposium on Circuits Systems (ISCAS), Revista de Ensino de Engenharia (ABENGE) e Anais do Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE). Em 2018 foi convidado para ser ChaiSection da We4Track D Regular Session, Room 4 - Artificial Intelligence / Machine Learning 3 no 13th IEEE/IAS International Conference on Industry Applications. Possui experiências em engenharia, teste e qualidade de softwares, onde também pôde lecionar em cursos superiores de engenharia. Suas principais áreas de interesse são telecomunicações, redes de computadores, transmissão e codificação de vídeo, redes wireless e modelos de perdas, educação e qualidade de ensino em engenharias.

Rafael Mendes Faria

docente IFTM - Campus Paracatu

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM) em 2013, mestrado em Modelagem e Otimização pela Universidade Federal de Goiás (UFG) em 2017, e doutorado em Sistemas Mecatrônicos pela Universidade de Brasília (UnB) com ênfase em Engenharia Biomédica em 2024. Atualmente, é professor efetivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), onde atua no curso de Engenharia Elétrica, ministrando disciplinas como Circuitos Elétricos I e II, Métodos Matemáticos Computacionais, Eletromagnetismo, Sistemas de Controle, Máquinas Elétricas, Transformadores de Potência e Análise de Sistemas Elétricos de Potência. Também é Pesquisador Colaborador na UnB na área de Engenharia Biomédica, com foco em modelagem matemática e computacional aplicadas à ablação por radiofrequência. Seu trabalho concentra-se no desenvolvimento de tecnologias para tratamento de carcinoma hepatocelular por métodos menos invasivos, além de pesquisa voltada para procedimentos de ablação cardíaca. Atua como revisor de periódicos da IEEE Latin America Transactions. Possui experiência consolidada em áreas de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação, Máquinas Elétricas, Sistemas de Potência, além de pesquisa avançada em Engenharia Biomédica voltada para a inovação e otimização de procedimentos médicos.

Roberth Jesus De-carvalho

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutor em Educação Científica e Tecnológica, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2023). Atualmente, trabalhamos com as seguintes linhas de pesquisa: Linguagens subalternizadas e Ensino de Ciências; Ensino Decolonial de Fisica; Apropriação e produção Sociocultural da Ciência e da Tecnologia no Sul Global; Educações e Discursos AfroCTS; Educações em Ciências para o Antirracismo; Hip-hop e Ensino de Ciências; Formação de professores em Ciências; Inteligência Artificial na Educação em Ciências.

Filipe Arantes Fernandes

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Professor Associado do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), atuou como coordenador do curso técnico em informática e pós-graduação lato sensu em desenvolvimento de sistemas web, além de comissões temporárias importantes. Doutor e Mestre em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE/UFRJ e Tecnólogo em Informática pelo Centro Universitário São José de Itaperuna (UNIFSJ), atua como revisor de periódicos nacionais e internacionais, além de ser membro de comitês de programas de conferências nacionais e internacionais das áreas de Engenharia de Software e afins. Coordenador do projeto ''Desenvolvimento de uma Plataforma para Metaverso como Estratégia Tecnológica Inovadora à Educação Básica'', financiado pela FAPEMIG - edital 14/2023. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software. Seus principais campos de atuação são Engenharia de Metaverso, Aprendizagem Imersiva, Educação de Engenharia de Software e Computação Quântica.

Juliete Da Silva Souza

Outros IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Doutora em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com pesquisas voltadas ao desenvolvimento de Superfícies Seletivas de Frequência (FSS) e metassuperfícies absorvedoras aplicadas a sistemas de telecomunicações. É mestre em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal da Paraíba (IFPB) e graduada em Tecnologia em Mecatrônica Industrial, além de técnica em Eletrotécnica pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE), onde iniciou sua trajetória acadêmica com atividades de pesquisa e participação em eventos científicos em nível regional e nacional.Atuou como professora substituta no IFCE, entre dezembro de 2018 e abril de 2019, ministrando disciplinas como Máquinas Elétricas, Eletricidade AC e Instalações Elétricas nos cursos técnicos de Eletromecânica e Automação Industrial. Possui publicações nas áreas de FSS, antenas de microfita, robótica, eletrônica, higiene e segurança do trabalho, e eletrotécnica.Foi premiada com o melhor pôster no 20 Simpósio Brasileiro de Micro-ondas e Optoeletrônica (2022) e com o melhor vídeo em língua portuguesa na IEEE MTT-S Latin America Microwave Conference. Atuou como avaliadora de trabalhos científicos no IX Enccult e I CONINP-IFCE, bem como no XI Encom (IFPB), exercendo também a função de coordenadora de sessões.Em 2024, recebeu menção honrosa do IEEE SAC Nordeste Awards como Voluntária Exemplar Antônio Bastos, durante a Reunião Nacional de Ramos (RNR) e Reunião Nacional Young Professionals (RNYP). Em 2025, foi novamente reconhecida com o prêmio de Voluntária Exemplar na Reunião Seccional de Ramos (RSR) do IEEE Seção Nordeste Brasil.

Geraldo Castro Cotinguiba

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

É Professor de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, linha de Políticas Públicas, 2019, com estágio na Université Valparaiso, Haiti e Mestre em História e Estudos Culturais, ambos pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Licenciado e Bacharel em Ciências Sociais pela PUC-Campinas. Pesquisador na área de migrações - especialmente a migração haitiana para o Brasil - com experiência desde 2008. Interesses por pesquisas em migrações, educação, sustentabilidade, saneamento básico e políticas públicas. E-mail: geraldo.cotinguiba@ifro.edu.br

Elmano Ramalho Cavalcanti

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus Campina Grande, com sólida formação acadêmica graduação, mestrado, doutorado e pós-doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atua nas áreas de Ciência de Dados, Inteligência Artificial, Redes de Computadores e Informática na Educação. Em 2025, recebeu o prêmio de terceiro melhor artigo no Latin American Symposium on Digital Government (LASDiGov) com uma pesquisa pioneira sobre vulnerabilidade no acesso às notas fiscais. Ocupou cargos estratégicos como Diretor de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Extensão do IFPE (2016), Diretor-Geral pro tempore (2015), chefe da Divisão de Pesquisa e membro titular da CPPD no IFPE (2018). Enquanto atuava no IFPE, coordenou diversos projetos de extensão voltados à formação de talentos em Computação, incluindo iniciativas financiadas pelo CNPq. Como resultado direto, o IFPE conquistou, pela primeira vez, uma medalha na Olimpíada Brasileira de Informática (OBI), além de premiações nas olimpíadas Pernambucana e Paraibana de Informática. Também idealizou e organizou anualmente a Olimpíada Garanhuense de Informática, estimulando o protagonismo estudantil na área. Foi bolsista de produtividade em pesquisa (IFPE, 2016), bolsista de extensão (CNPq, 2015) e bolsista Capes de pós-doutorado (2017), com foco em redes veiculares. Durante o doutorado, foi premiado na conferência internacional IARIA UBICOMM 2010 e indicado ao prêmio de melhor artigo no ACM MOBIWAC 2011. Ex-professor da UniFacisa e das Faculdades Integradas de Patos (FIP), iniciou sua trajetória como bolsista de iniciação tecnológica (PaqTc-PB) e desenvolvedor júnior na POLITEC. É membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

Francisco Xavier Da Silva Júnior

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutor, Mestre e Bacharel em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Participou de intercâmbio acadêmico e linguístico na Universidad de Medellín - Colômbia. É membro dos grupos de pesquisa Planejamento e Organização do Turismo (UFRN) e Diálogos em Turismo e Educação (IFBA). Possui experiência na educação, no setor de agências de viagens e intercâmbio, além de ter atuado como bolsista-pesquisador na Secretaria de Estado de Turismo do Rio Grande do Norte e no Ministério do Turismo do Brasil.

Cláudio Antônio Cardoso Leite

docente IFRS - Campus Canoas

Residente de pós-doutorado em Psicologia na PUC Minas. Professor Titular do IFRS Canoas, sociólogo, bacharel em Direito, bacharelando em Psicologia. Doutor em Ciências Sociais pela UNISINOS com ênfase em Sociologia da cultura. Mestre em Sociologia da cultura pela UFMG. Bacharel em Direito pela PUC Minas e ULBRA. Bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela UFMG. Técnico em Eletrônica pelo CEFET-MG e em Cinema pela Escola Livre de Cinema de Belo Horizonte. Foi membro fundador e pleno da associação científica AKET - Associação Kuyper para Estudos transdisciplinares, tendo exercido a vice-presidência da Associação. Foi também membro fundador do Centro de Estudos da Religião Pierre Sanchis e membro efetivo do Grupo de Estudos de Ética e Pensamento Social, ambas entidades de pesquisa da UFMG. É autor do livro: A cultura brasileira e a sexualidade na TV: uma análise sociológica (Editora Booklink). Co-organizador e co-autor dos livros: Christian Worldview Transformation: Spirituality, Reason Social Order (Global Voices: Latin America) e Cosmovisão Cristã e Transformação: Espiritualidade, Razão e Ordem Social (Editora Ultimato). Co-autor do livro: Fé Cristã e Cultura Contemporânea (Editora Ultimato). Atuou como professor dos cursos de pós-graduação (Especialização) da Faculdade do Noroeste de Minas pelo Instituto Prominas. Foi professor universitário dos cursos de graduação da Faculdade Pitágoras. Foi também professor efetivo, aprovado em 1 lugar em Concurso Público do IFSULDEMINAS, onde lecionou no Ensino Superior e nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. Atualmente é sócio efetivo fundador da Academia Nova-Limense de Letras, de Nova Lima, MG, professor e pesquisador do IFRS, aprovado em 2 lugar em Concurso Público. No IFRS tem lecionado diversas disciplinas no Ensino Superior e nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. É líder do grupo de pesquisa - Estudos transdisciplinares, sistêmicos e multimodais do IFRS - Canoas, cadastrado no CNPq. Atuou como membro do Conselho Superior da instituição por dois mandatos (2011-2014), como membro do Conselho de Campus por um mandato (2013-2014) e na Comissão de Ética do IFRS, integrada ao Sistema de Gestão da Ética do Poder Executivo Federal, Comissão de Ética Pública da Presidência da República, foi membro suplente (2013-2015) e membro titular (2022-2024), tendo sido Presidente da CE-IFRS de agosto de 2023 a setembro de 2024. Tem participado também de diversas comissões, como as de pesquisa e extensão, CPPD - Comissão Permanente de Pessoal Docente, NDEs - Núcleos Docentes Estruturantes dos cursos superiores, dentre outras. Tem interesse em pesquisas sobre cultura contemporânea, processos de socialização, interações sociais e saúde mental. Contato: claudio.leite@canoas.ifrs.edu.br.

Euclides Moreira Neto

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1986). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas (Língua Francesa) e Literatura Francesa, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira. Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos pelo IFRN, 2010. Especialista em Língua Portuguesa, pela UFRN, 2013. Administração da Escola Estadual Professor Gaspar (ensino Fundamental e Médio), Escola Estadual Tiradentes (Ensino Fundamental), Escola Estadual Winston Churchill (Ensino Médio), Coordenador das Línguas Estrangeiras (ETFRN).

André Luiz Da Silva

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutorando em Administração na Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), com foco na Linha de pesquisa 3 - Redes Organizacionais e Inovação (2018). Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1997) e Tecnologia em Telefonia pelo Centro de Ensino Superior Professor Plínio Mendes dos Santos (1985). Especializações em Tecnologias Internet pela UFRJ (1998) e em Gestão da Administração Pública pela Fundação Trompowsky (2013). Mestre em Sistemas de Computação pela PUC-Campinas em 30/05/2007. Funcionário da Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A (EMBRATEL) no período de 15/08/86 a 16/07/07. Desde 2002, professor concursado em dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Durante os anos, assumi diversos cargos, incluindo a presidência da Comissão Própria de Avaliação (CPA) do IFSP nos biênios 2014/2015 e 2016/2017, e membro desde 2004. Ouvidor-geral do IFSP de junho de 2013 a janeiro de 2022. Um dos Coordenadores do Fórum de Transparência, Participação e Controle Social (Consocial). Campo de pesquisa envolve Negócios Sociais e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Além disso, dedico-me ao resgate do civismo nacional, à promoção da transparência na gestão pública, ao empoderamento da sociedade civil e ao incentivo ao controle social.

Maurício Lourenço Jorge

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2003), com MBA em Gestão de Negócios pela Veris/Metrocamp (2014), Especialização Lato Sensu em Docência pelo IFMG (2020) e Mestrado Profissional em Sustentabilidade e Tecnologia Ambiental pelo IFMG (2021). Licenciatura em Matemática pela Unicesumar (2024). Atualmente é professor EBTT no IFMG Campus Avançado Arcos, atuando principalmente na área de Fabricação e Manutenção. Já foi coordenador do curso de Engenharia Mecânica e Diretor de Ensino do Campus Avançado Arcos do IFMG. Tem atuado na ministração de disciplinas como Hidráulica e Pneumática, Processos de Fabricação, Manutenção e Confiabilidade, Metrologia, Desenho Técnico Computacional, Estatística, Sistemas de Transmissão, Sistemas de Suspensão, Direção e Freio, Manutenção Automotiva, Controle de Processos, Controle e Automação de Processos Industriais e Eletricidade Aplicada, entre outras. Iniciou sua trajetória acadêmica nas Faculdades Anhanguera de Campinas, em 2015, tendo atuado posteriormente no IFMG Câmpus Bambuí (2016). Desde 2017 é docente efetivo no IFMG Campus Avançado Arcos. Atuou por cerca de 15 anos na indústria automotiva (autopeças/ montadoras de veículos e máquinas agrícolas), notadamente nas empresas Denso do Brasil, Ford Motor Company, Robert Bosch e CNH Latin America, desempenhando atividades de criação e otimização de processos industriais, gerenciamento e participação em projetos de melhoria na fábrica. Durante este período, foi possível desenvolver competências e habilidades em processos de fabricação, otimização de arranjo físico, operação e programação de braços robóticos, planejamento de manutenção, metodologia TPM, Seis Sigma e sistemas de gestão da Qualidade.

Leonardo Ronald Perin Rauta

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Leonardo Rauta é Mestre em Computação Aplicada, graduado em Engenharia de Computação, doutorando em Engenharia Mecânica, docente no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Câmpus Gaspar no Departamento de Ensino Pesquisa e Extensão (DEPE) na área de Informática. Atua como coordenador e cofundador do Grupo de Foguetes do IFSC Gaspar (GFIG), coordenador e cofundador do grupo BoxSTEAM (grupo para transformação de TVBox pirata em minicomputadores); vice líder do Grupo de Pesquisa CompSTEAM - Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada e STEAM (IFSC - Campus Gaspar); perito ad hoc no Tribunal de Justiça de Santa Catarina (TJSC) no Tribunal de Justiça do Paraná (TJPR) nas áreas de computação forense, engenharia de computação, engenharia eletrônica e de telecomunicações. Possui experiência em desenvolvimento do software embarcado, redes de computadores, sistemas operacionais, computação forense, circuitos elétricos/eletrônicos, processamento de imagens, técnicas de inteligência artificial, desenvolvimento e projetos de minifoguetes e foguetes experimentais.