Resultados para “'lentes de contato personalizadas'”

Luciana De Matos

docente

Bacharel em Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2002), Mestre em Ciências (Astronomia) pela Universidade de São Paulo (2005) e Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (2013). Trabalhou como pesquisadora no departamento de Pesquisa e Desenvolvimento da empresa Wavetek Technologies (2013-2014) dentro do programa RHAE-CNPq. Realizou estágio de pós-doutorado (com bolsa CNPq) na empresa BRLabs Indústria e Comércio (2015-2017). Atuou como pesquisadora colaboradora no Grupo de Óptica do Instituto de Física de São Carlos (IFSC) da Universidade de São Paulo (USP) (2014-2017). Trabalhou como Professora Substituta nas seguintes instituições: Universidade Federal do Oeste da Bahia (2018-2020), Universidade Federal do Vale do São Francisco (2023-2023), Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2024-2025), e Instituto Federal da Bahia (IFBA) (2025-2026). Tem experiência em pesquisas na área de Física Aplicada em Óptica e, área de ensino superior e médio. Atualmente é professora do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS).

João Paulo Colafemina

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2005) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2010). Atualmente é professor Titular efetivo do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: torneamento de ultraprecisão, integridade superficial, ferramentas de diamante, ligas de titânio e lentes de fresnel.

Gustavo Silva De Souza

tecnico IFTM - Campus Patrocínio

Graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Montes Claros (2009), residência médica (credenciada pela CNRM/MEC) em oftalmologia no Hospital das Forças Armadas do Distrito Federal (2013/2015), especialista em cirurgia refrativa, córnea e lentes de contato (Fellowship pelo Hospital Pacini-DF em 2016). Servidor público federal na Universidade Federal de Viçosa de 2020 a 2023. Atualmente trabalha como médico perito e na assistência estudantil no Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Marina Elizabeth Dias Altidis

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possui graduação em Engenharia de Materiais pela UFCG (2008), Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho (2010), mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais pela UFCG (2010) e doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela UFCG (2014). Atualmente é professora com dedicação exclusiva do IFPE (Campus Caruaru) na área de Segurança do Trabalho, ministrando disciplinas nos cursos técnicos em Segurança do Trabalho, Edificações e Mecatrônica. Além de disciplinas da área de Segurança do Trabalho no curso superior de Engenharia Mecânica e no curso de Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho, na mesma Instituição. Trabalhou como professora no IFPB (Campus João Pessoa), ministrando disciplinas no curso técnico de Mecânica. Tem experiência na área de Segurança do Trabalho, Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Materiais poliméricos e cerâmicos, atuando principalmente nos seguintes temas: Ergonomia, Riscos ambientais, lodo têxtil, lentes oftálmicas, reciclagem e propriedades dos materiais.

Glaucia Felismino Dos Santos

docente IFF - Campus Macaé

Atuou como Professora substituta na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui Doutorado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: entoação, estudo dialetal, espanhol uruguaio, prosódia e variedades de contato. Atualmente é professora de espanhol no Instituto Federal Fluminense campus Macaé.

Ana Maria Bonk

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Possui graduação em letras pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2001). Atualmente é ensino língua portuguesa e espanhola do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus - Gaspar. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem, ensino/aprendizagem; crenças linguística, variação e contato linguístico; língua e educação.

Luciano Sena

docente IFC - Campus Blumenau

Formação Acadêmica Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) Especialização em Ensino pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI (2020)Experiência Profissional Atuação nas áreas de ensino, processos de fabricação metal-mecânica, projeto, construção e otimização de máquinas-ferramentas. Experiência também em controle de qualidade, vendas, manutenção e planejamento estratégico, com trabalhos desenvolvidos em indústrias, institutos de pesquisa e universidades no Brasil, na Alemanha e no Canadá.Participação em diversos projetos, como coordenador ou membro de equipes, voltados para:Mecânica pesada Fabricação de componentes de precisão e ultra-precisão Indústria aeroespacial Área térmica Instituições e Empresas Parceiras Mantém ou já manteve vínculo com:Laboratório de Mecânica de Precisão (LMP/UFSC)Instituto Fraunhofer IPT Aachen (Alemanha) SENAI/GO, PUC/GO e IFG/Goiânia Atelier d'Usinage Megatech (Canadá)S. Huot Inc. (Canadá) Armstrong International (Canadá) Gyrotrak Corporation (Canadá) Norda Stelo (Canadá) Atuação Atual Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, nos cursos de Mecânica e Eletromecânica.

João Dionízio De Melo Neto

Outros IFCE - Campus Fortaleza

Possui Licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (MNPEF) e doutorando em Engenharia e Ciências de Materiais na Universidade Federal do Ceará - UFC, área de pesquisa de energias renováveis, em células solares sensibilizadas por corantes. Além disso, obteve o grau técnico em petroquímica pelo IFCE. Atualmente, é servidor técnico dos laboratórios de Física no IFCE, campus Fortaleza, e é professor de Física na SEDUC-CE. Atuou nos laboratórios de Física do Instituto de Ciências Exatas e da Natureza - ICEN, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB (DOU - 02.04.2015), de 2015 até 2019, e nos laboratórios de Física da Universidade Federal do Ceará - UFC (DOU - 30.10.2014), de 2014 a 2015.Estágio de licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, no Colégio Pedro II - RJ, unidade São Cristóvão, realizado em 2008. E desde 2010, tem lecionado aulas de física no ensino médio e no ensino fundamental, em diversas escolas públicas e particulares.

Francinei Rocha Costa

docente IFRS - Campus Ibirubá

Doutor (2024) e Mestre (2018) em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), possui especialização Lato Sensu em Docência em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e graduação em Letras/Libras, com habilitação em Licenciatura em Libras, também pela UFSC.É pesquisador na área de Linguística de Libras, com ênfase na interferência da Língua de Sinais Americana (ASL) na Libras, abordando fenômenos como a alternância de línguas (code-switching) e a sobreposição de línguas (code-blending) em Libras. Coordena o Projeto de Extensão Glossário Terminológico de Libras, utilizado nas atividades dos cursos de Agronomia e Agropecuária no IFRS, bem como o Projeto de Pesquisa Terminologia da Libras: Coleta e Registro de Sinais e Termos Institucionais do IFRS.Desenvolve pesquisas no campo da Linguística de Libras e possui experiência nas áreas de Linguística Aplicada e Contato em Línguas, com ênfase em língua brasileira de sinais, estudos surdos, educação de surdos, cultura surda, interpretação, tradução e ASL.Atualmente, atua como professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).

Sílvia Gabriela Brito Barbosa

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Professora Efetiva no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal Goiano de Educação, Ciência e Tecnologia. Doutoranda em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), com estágio de doutorado sanduíche na Universidad Complutense de Madrid (UCM), Espanha, pelo Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE/CAPES). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica e Especialista em Educação Profissional, Científica e Tecnológica, ambos pelo Instituto Federal da Bahia (IFBA). Membro do grupo de pesquisa Sociolinguística, Letramentos Múltiplos e Educação - SOLEDUC e do grupo de pesquisa ALEA - Associação da Linguística, Educação e Antropologia em estudos do Contato de Línguas, Variedades Linguísticas e Grupos Sociais na África, Europa e Américas. Possuo a certificação Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) nível C2 (Maestría) creditado pelo Instituto Cervantes. Como temas de interesse e pesquisa, trabalho com Sociolinguística educacional, letramentos, variedade linguística e Educação Profissional e Tecnológica. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5379-767X .

Mariana Schuchter Soares

docente IFMG - Campus Avançado Conselheiro Lafaiete

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Mestra em Linguística (UFJF), Licenciada em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (UFJF) e Língua Inglesa e Literaturas (UFJF) e Bacharel em Tradução com ênfase em Língua Inglesa (UFJF). Dedica-se a pesquisas sociolinguísticas, principalmente sobre línguas em/de contato em contextos educacionais e sociais. É professora efetiva de Português / Inglês do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, atualmente lotada no campus Conselheiro Lafaiete. Atua também como orientadora no curso de Pós-graduação de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica, do IFMG campus Sabará.

Philipe Augusto De Paula Pacheco

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais campus Santos Dumont. Graduado na área de Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ).Mestre em Engenharia Mecânica na área de Simulação Numérica do Comportamento dos Materiais e dos Processos de Fabricação pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia Mecânica da UFSJ. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade de Campinas (UNICAMP), ligado ao Laboratório Ferroviário (LAFER), com projetos em: Otimização de perfis rodas de ferroviárias; Dinâmica de vagões ferroviários e Indicador de energia para vagões de alta carga.

Paulo Costa De Moura

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Paulo Costa de Moura: DOUTORANDO EM TURISMO E HOTELARIA do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Turismo e Hotelaria, oferecido por esta Universidade 2024: 1. Possui graduação em Bacharelado em Turismo pela Faculdade da Amazônia Ocidental (2008);2. Especialista em Pós graduação em Gestão da Educação Profissional e Tecnológica em 2015;3. Mestre no programa PROFET 2021, Em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre/ IFAC/ Campus Rio Branco;4. Docente do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Acre, com dedicação exclusiva; 2010. Atuando principalmente nos seguintes Eixos tecnológicos: Recursos Naturais; Ambiente e saúde; Educação profissional e Tecnológica, 6. Artigos publicados: Revistas/ Foco/ Conexão na Amazônia/ Reppe/ Cocar1. Educação ambiental crítica, um olhar para a formação politécnica e socioambiental, e a trilha interpretativa no contexto da interdisciplinaridade; Publicado na revista FOCO2. Representações sociais de meio ambiente de estudantes do curso técnico em meio ambiente do instituto federal do acre; Revista Conexão na Amazônia3. Perspectiva docente sobre a inserção da educação ambiental no Ifac - Campus Cruzeiro do Sul (Acre-Brasil; Revista COCAR/UFPA4. Guia didático colaborativo de trilha interpretativa na formação do técnico em meio ambiente. Revista de produtos educacionais REPPE. 7. Cursando pós graduação lato sensu em educação de jovens e adultos integrada á educação profissional e tecnológica

Ruth Daniela Arevalo Gutierrez

Outros

Graduanda em Jornalismo - Universidade Federal de Rondônia - UNIR-RO (2025). Mestra em Educação - Universidade Federal de Rondônia - UNIR-RO (2024-2026). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR-RO (2023). Atualmente membro do Grupo de Pesquisa Projeto Currículo e Fronteiras Amazônicas. Participou como membro do Grupo de Pesquisa Educação Escolar em Contexto Amazônico (2021-2026), atuou em várias trabalhos: a. Participou como bolsista de iniciação extensionista no Programa de Extensão Cartas do Rio a Rua/PIBEC/Procea- UNIR (2021-2023). b. Também participou do apoio à tradução para Espanhol em Seminário Internacional Virtual Paulo Freire, organizado por Profa Dra Marcia Machado de Lima (UNIR) e investigadores da Universidad Intercultural de Chiapas - México (2023). c. Produziu capítulos de livro, relatos e comunicação em eventos nacionais e internacionais para a comunicação de resultados das ações extensionistas e da pesquisa acadêmica para o Trabalho de Conclusão de Curso. Além do trabalho acadêmico a partir do grupo de pesquisa, foi bolsista do Programa de Extensão Bolsa Monitoria Especial/ permanência de discentes com deficiência ou Transtornos Globais do Desenvolvimento -TGD na Universidade (2019-2021) e foi bolsista do Programa Residência Pedagógica na Universidade Federal de Rondônia- Campus Porto Velho(2022-2023).

Felipe Ferreira Ferro

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Dançarino, ator, músico e produtor cultural. Licenciado em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina e mestre em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Acre.Atualmente, é vinculado ao curso de Dança do Instituto Federal de Goiás Câmpus Aparecida de Goiânia, onde atua na área de Artes. Até março de 2026, esteve vinculado ao projeto Escola Quilombo do IFG Câmpus Goiânia. Paralelamente, participa como ator convidado da remontagem do espetáculo O Alienista, da Cia Nu Escuro.Em 2025, atuou como professor substituto na área de Arte-Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Em 2023, foi professor substituto de Artes Cênicas no IFG Câmpus Aparecida de Goiânia. Entre 2020 e 2023, trabalhou como professor de Linguagens (Artes, Língua Portuguesa e Línguas Estrangeiras) na Educação Escolar Quilombola da Escola Vidal Martins, vinculada à Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina. Entre 2019 e 2020, atuou como professor de Teatro na rede municipal de ensino de Florianópolis.No campo da produção cultural, realizou o projeto Andanças Poéticas na Cidade (2018), aprovado pelo Fundo Municipal de Cultura de Florianópolis. Produziu os projetos Minimalinhas (Edital Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura, 2019) e o cineclube Cine ET (Prêmio Catarinense de Cinema, 2020).Na área da dança, com ênfase em Contato Improvisação, participou de formações e residências como La Jama Cordobesa (Córdoba, 2019), La Jamba (Buenos Aires, 2019), Vacaciones Contateras (SC, 2019), Permeável Corpo Artístico (SC, 2018), Transformando pela Prática (SC, 2018) e ReToque (GO, 2017). Em 2018, conduziu aulas de improvisação em dança como bolsista do projeto de extensão Moinhos da Dança (UDESC).Entre 2010 e 2015, integrou o grupo Teatro que Roda (GO). No mesmo período, atuou nos grupos musicais Forró de Lona (GO, 20102014) e, posteriormente, Fuá de Pareia (SC, 2017), com repertório voltado à cultura popular brasileira. Produziu os projetos Trajetos Heróicos Estrada Real e Trajetos Heróicos Rio Tocantins, contemplados, respectivamente, pelos prêmios FUNARTE Myriam Muniz (2012) e FUNARTE Artes na Rua (2012).Seus interesses de pesquisa concentram-se na pedagogia das artes, com ênfase na performance como procedimento de aprendizagem e nas práticas decoloniais como propositoras de movimento.

Vinícius Carvalho Pinto

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com experiência em indústria de fabricação e montagem de motocicletas, tendo atuado principalmente no setor de Usinagem, na produção peças em alumínio, aço e ferro fundido, entre Abril de 2008 e Junho de 2014.