Resultados para “'leucemia mielóide crônica'”

Lucas Villas Boas Hoelz

docente

Possui graduação em Farmácia (2004), mestrado (2007) e doutorado (2011) em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e o coordenador do Laboratório Computacional de Química Medicinal (LCQM) do Campus Pinheiral-IFRJ. Tem experiência na área de Química Medicinal, Síntese Orgânica, Modelagem e Dinâmica Molecular de sistemas biológicos, atuando principalmente nos seguintes temas: COVID-19, doenças negligenciadas, AIDS e câncer.

Douglas Neves Ricalde

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: preconceito lingüístico, crônica esportiva, história social do futebol.

Cátia Cristina Sanzovo Jota

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em LICENCIATURA EM LETRAS pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA (1999), graduação em PROCESSAMENTO DE DADOS pela Universidade Norte do Paraná (1998). É ESPECIALISTA em LITERATURA BRASILEIRA (2002), MESTRE (2004) e DOUTORA em LETRAS (2015) pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Estudos Literários e Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura fantástica, crônica, conto, teoria literária, literatura brasileira, literatura portuguesa, literaturas de língua inglesa, inglês instrumental, língua inglesa e ensino de língua inglesa. Atualmente atua como professora de língua portuguesa, literatura e língua inglesa no Instituto Federal Catarinense (IFC).

Cícero Nicácio Do Nascimento Lopes

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1985), mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e doutorado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Atualmente é d-501 (último nível da carreira) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Literatura Brasileira, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, crônica, intertextualidade, negritude e literatura comparada. Reitor eleito para a gestão 2014/2018 e releito para a gestão 2018/2022 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Superintendente da Fundação de Apoio do IFPB FUNETEC / IFPB desde 2014. Presidente do Conselho Superior CONSUPER IFPB desde 2014. Presidente do Colégio de Dirigentes do IFPB desde 2014. Representante do Ministério da Educação no Conselho de Regional do SENAI PB desde agosto de 2014. Tem dois livros de crônicas literárias de sua autoria publicados. No mestrado, desenvolveu pesquisa versando sobre o gênero crônica literária (Mário de Andrade) e no doutorado manteve o gênero, mudando o autor (Rubem Braga).

Nádya Brito Gurgel Correia Dutra

docente IFCE - Campus Umirim

Mestra em Literatura Comparada no PPG - Letras - Universidade Federal do Ceará (UFC) (2024). Especialista em Ensino de Literatura Brasileira pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) (2003). Graduada em LETRAS (Port. e Lit.) pela UECE (2000). Integrante da Academia Fortalezense de Letras (AFL), cadeira número 14, desde 14 de junho de 2022, cujo patrono é Fran Martins. Integrante da Academia Metropolitana de Letras de Fortaleza (AMLEF), cadeira 14, desde 07 de dezembro de 2024, cuja patrona é Bárbara de Alencar. Primeira-Secretária da Associação de Jornalistas e Escritoras do Brasil (AJEB) - Coordenação do Ceará. Professora Efetiva EBTT de Língua Portuguesa do Instituto Federal do Ceará (IFCE), desde 14 de julho de 2016, tendo sido docente nos seguintes campi, em ordem cronológica: Ubajara (julho de 2016 a agosto de 2017), Jaguaribe (setembro de 2017 a junho de 2019), Baturité (em contribuição técnica, concomitantemente às temporadas em Ubajara e Jaguaribe), Itapipoca (maio de 2019 a outubro de 2022) e, atualmente, lotada no campus Umirim, lecionando nos cursos de Letras e Agropecuária, tendo chegado ao campus em novembro de 2022. É vice-líder do grupo de pesquisa do Grupo de Pesquisa em Literatura, Estética e Psicanálise (GLEP), do(a) Instituto Federal do Ceará. Foi Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI), do Campus ifceano de Itapipoca, de 10 de junho de 2019 a 03 de março de 2020 e, hoje, é membra do NEABI do campus Umirim. Ministrara as cinco primeiras aulas inaugurais do Curso de Letras do IFCE- campus Umirim, que fora criado em 2017.2. Lecionou Literatura no IFCE- campus Fortaleza, na turma do Cursinho Extensivo Pré-ENEM, de março de 2018 a novembro de 2019, e fora professora do Cursinho Extensivo pré-Enem do IFCE- campus Jaguaribe (2018), bem como fora Coordenadora e Professora do Cursinho Intensivo pré-Enem do IFCE- campus de Itapipoca (2019-2). Possui vasta experiência na área de Ensino de Literatura, tendo lecionado por quase dezessete em importantes Cursinhos Pré-Vestibulares e Turmas Terceiranistas do Ensino Médio de Colégios da Rede Particular da Cidade de Fortaleza. É autora do romance intitulado "UM NOVO AMANHÃ" e partícipe de várias antologias literárias, nos gêneros: poema, conto, crônica e ensaio literário (tendo publicações referentes aos incríveis: Pedro Lyra, Horácio Dídimo, Ana Miranda, Angela Gutiérrez, Giselda Medeiros, Hilda Hilst, Lima Barreto e Manuel Bandeira). No gênero entrevista possui a publicação "Entrevista - Ode a Roberto Pontes", integrante da antologia "Verso e reverso da palavra - estudos críticos sobre a obra de Roberto Pontes", publicada em 2022. É coautora das seguintes obras em homenagem ao escritor Horácio Dídimo, uma das maiores referências na produção literária infantojuvenil do Estado do Ceará: "As Novas Historinhas do Mestre Jabuti", com o miniconto "Três Historinhas Didimianas Cruzadas e Contentes", e "Os Novos Poeminhas do Passarinho Carrancudo", com o poema "O Sapãozinho ficou tão feliz!!! ". Prefaciadora das obras "Passados Inesquecíveis", de João Batista Terceiro, em 1999; "Rosas e Poesias Valiosas", de Rivanildo Barbosa da Silva, em 2020, e "Mergulho, Pulsações de Vida", de Rosa Firmo, em 2021. Fora uma das Coautoras da coletânea "Coisas de Sala de Aula e Outras Crônicas", com a crônica "Confissões de uma Docente que vencera a timidez", publicada em 2024. Fora da organização, revisão e coautoria das obras " Histórias de Viver, Sentir e Escrever - Vol. I" (2022) e "Histórias de Viver, Sentir e Escrever - Vol. II" (2025).

Elen Gomes Pereira

docente

É doutoranda em Educação pela Universidad Nacional de Rosario (Argentina), desenvolvendo pesquisa sobre critérios para seleção e aplicação de jogos sérios em práticas educativas inclusivas para estudantes com deficiência. É doutora em Ciências da Saúde pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) e mestre em Modelagem Computacional pelo Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC), com pesquisas voltadas à modelagem molecular, dinâmica molecular e bioinformática. Possui licenciaturas em Computação, Química, Ciências Biológicas, Pedagogia e Educação Especial, além de especializações em Educação a Distância (EaD), Educação Especial Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Atendimento Educacional Especializado (AEE). Atuou como Professora de Educação Especial na rede pública de Santa Catarina (20202022), em modelo de ensino colaborativo, e como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) nos Institutos Federais de Farroupilha (IFFar), de Santa Catarina (IFSC) e da Bahia (IFBA), ministrando o Atendimento Educacional Especializado (AEE) transversal a todos os níveis de ensino e lecionando em componentes curriculares do ensino superior. Desde 2026, é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Vacaria, responsável pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE), ofertado de forma transversal a todos os níveis de ensino, e pelo componente curricular Educação Inclusiva em cursos de licenciatura. Sua trajetória acadêmica caracteriza-se pela interdisciplinaridade entre Computação, Química, Ciências Biológicas e Educação, direcionando suas pesquisas para a aplicação de tecnologias digitais na promoção da aprendizagem, da acessibilidade e da inclusão. Tem experiência nas áreas de Educação Educação Especial, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância. É membro dos grupos de pesquisa Acessibilidade Virtual e Tecnologia Assistiva, na linha de pesquisa Informática na Educação Inclusiva, e Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores (GEPROF), ambos certificados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, desenvolvendo pesquisas nas áreas da Educação, Educação Inclusiva, formação de professores, acessibilidade educacional e tecnologias educacionais acessíveis.

Frederson Fogaca

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Atuando como Professor EBTT na área de Automação Industrial no IFC de São Francisco do Sul, com experiencia nos processos de engenharia de aplicações de automação, manutenção em equipamentos de instrumentação e formação técnica e tecnóloga na área de automação industrial, além de complementação pedagógica.

Débora Monteiro Brentano

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Sou professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC desde 2007, onde coordeno o Laboratório de Ecotoxicologia e formo técnicos em Meio Ambiente. Exploro de que maneira as mudanças climáticas impactam a ecologia das águas continentais, desenvolvendo pesquisa e orientando dentro do Programa de Pós-graduação em Clima e Ambiente (mestrado). Tenho experiência na área de Ecologia - Limnologia, procurando compreender as relações ecológicas das cianobactérias e a produção de cianotoxinas nos recursos hídricos. Atuo na área da Ecotoxicologia, em atividades que envolvam testes de toxicidade aguda e crônica para avaliação, monitoramento ambiental e fiscalização. Utilizando ferramentas de Microbiologia Aplicada, desenvolvo análises e estudos para determinação de potabilidade, balneabilidade e enquadramento legal dos recursos hídricos. Sou graduada em Ciências Biológicas pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2003), Mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006) e Doutora em Ecologia, também pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Fiz doutorado sanduíche na University of New South Wales, em Sydney. Durante este período fui bolsista do Governo Australiano, no Programa Endeavour. Atualmente, sou membro da Tropical Water Research Alliance, uma aliança entre Brasil e Austrália, que busca a conservação das bacias hidrográficas tropicais. Em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - ICMBio, instituição com a qual o IFSC possui Acordo de Cooperação Técnica, desenvolvo pesquisa de qualidade da água em Unidades de Conservação há 20 anos. Sou mãe de duas crianças super curiosas. Estive em licença maternidade em 2020 e 2024. Contato: brentano@ifsc.edu.br. Orcid ID: 0000-0002-9649-6439. Scopus Author ID: 56871154200.

Ueliton Araújo Trindade

tecnico IFAC - Reitoria

Mestre em Ensino de Humanidades e Linguagens pela Universidade Federal do Acre - Campus Floresta. Cursando pós-graduação em Gestão de Documentos Jurídicos pela Faculdade Unyleya. Possui especialização em Metodologia para o Ensino Superior e Ensino a Distância pela Faculdade da Lapa. É bacharel em Biblioteconomia pelo departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Rondônia. Atua como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal do Acre - Campus Rio Branco. Foi professor substituto EBBT do IFAC - Campus Cruzeiro do Sul no curso de Tecnologia em Processos Escolares. Tem experiência técnica em normalização e gestão da informação em portais de periódicos eletrônicos de acesso aberto do sistema Open Journal Systems (OJS). Prestou serviços para o Centro Educacional Oficina da Criança (CEOC) em Porto Velho, onde trabalhou no tratamento, criação e organização da Biblioteca Infantil Escolar. Atuou no Conselho Municipal de Educação de Porto Velho (CME) na normalização, editoração e compilação de atos documentários de 2009 a 2018, além de atuar previamente na organização do acervo documental do Conselho Regional de Enfermagem de Rondônia (COREN). Possui experiência técnica em gestão de bibliotecas universitárias e escolares, e na condução de minicursos e projetos de ensino voltados para o letramento informacional, normalização, fontes de informação e escrita da produção científica.

Francisco Humberlan Arruda De Oliveira

docente IFRN - Campus Ipanguaçu

Francisco Humberlan Arruda de Oliveira é Doutor em Estudos da Linguagem, área de concentração em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, (2022). Mestre em Letras, área de concentração em Literatura Brasileira pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, (2013). Graduado em Letras, bacharelado e licenciatura, com habilitação português-literaturas, UERJ, (2009). Foi membro do NDE do curso Letras EaD da UERN, onde desempenhou a função de coordenador do estágio do Curso Letras à Distância (2017). Foi bolsista, em nível de doutorado, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), de fevereiro/2018 a junho/2019. Foi professor substituto da UERN, UFRN e IFRN atuando no ensino básico e superior nas modalidades presencial e à distância. Tem experiência em temas que envolvam literatura comparada, interseção entre a história e a literatura, literatura e nomadismo, circulação literária, literatura regional e suprarregional, leitura literária e formação docente. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN.

Jackson De Souza Vale

tecnico IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação(licenciatura e bacharelado) em história pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2008) e mestrado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011). Tem experiência na área de História, com ênfase na área de História do Brasil República e História da literatura brasileira. É servidor público no Instituto Federal do Espírito Santo ocupando o cargo de técnico em assuntos educacionais.

Selvânia Maria Ferreira Nunes

tecnico IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores de Araripina (2003) ,Cursando Pós Graduação em Educação Ambiental e Sustentabilidade pela Universidade Cândido Mendes - Minas Gerais. Atualmente é Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Dianópolis .Tem trabalho voluntário nesta instituição em aulas de de Meditação,Respiração Correta,Alternada e Massagem com os alunos que apresentam ansiedade crônica e transtorno psicológico e servidores. Possui experiência pedagógica anteriormente em escolas públicas do Ensino Médio e Ensino Fundamental ministrando disciplinas de Biologia,Química,Matemática e Ciências da Natureza na cidade de Ouricurí-PE e Porto Alegre do Tocantins em que nesta, foi responsável pelo Projeto Pedagógico Sexualidade e Drogas.

Luara Cristiane Dourado Neves

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Graduada em Enfermagem pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Mestre em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG. Professora em cursos e disciplinas relacionadas ao Eixo Ambiente, Saúde e Segurança no Instituto Federal Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni. Atualmente atua nos Cursos: Técnico em Agente Comunitário de Saúde, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio. Encarrega-se principalmente das disciplinas Saúde do Trabalhador, Urgência / Emergência e Saúde Coletiva. Membro do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas do IFNMG Campus Teófilo Otoni .

Yuri De Lucas Xavier Martins

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) (2015). Mestrado em Educação Física pela UFV, na área de Atividade Física e Saúde (2017). Doutorado em Educação Física na Universidade São Judas Tadeu (USJT) (2024). Atualmente, é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes. Líder do Núcleo Interdisciplinar de Atividades Físicas e Doenças Crônicas - NIAFDC. Pesquisa sobre os impactos da Atividade Física sobre as Doenças Crônicas não Transmissíveis (DCNT's).

Bruno José Aragão Pereira

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2002-2007) e mestrado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2010-2012) e doutorado em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2020-2025) Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense, campus Macaé.

Thiago Damasceno Pinto Milhomem

tecnico IFG - Campus Goiânia Oeste

Doutor em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG); Mestre em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG); Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (FABEC) e Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), Unidade Universitária de Anápolis - CSEH - Nelson de Abreu Júnior. Experiência de pesquisa em cultura árabe-islâmica medieval, como os relatos de viagens dos muçulmanos Ibn Jubayr (século XII) e Ibn Battuta (século XIV), e em Alandalus e catolicismo, como o caso dos mártires voluntários de Córdoba (século IX). Trabalha como Técnico em Assuntos Educacionais (TAE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) - Câmpus Goiânia Oeste, onde também é Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (Gepex). É coordenador do grupo de pesquisa NECULT (Núcleo de Estudos de Cultura, Linguagens e suas Tecnologias) desde abril de 2023. Professor de História no curso de Especialização em História Medieval na PUC-PR (EaD). Estagiário no Núcleo de Religião do Observatório do Mundo Islâmico (OMI), de Portugal, desde 2021. Produtor de conteúdo no projeto História na Medina (YouTube, site e Instagram). Contatos: thiagodamascenohistoria@gmail.com ou historianamedina@gmail.com