Resultados para “'liderança multimodal'”

Danilo Camargo Bueno

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui graduação em Bacharelado em Informática pela Universidade Estadual de Maringá (2014), graduação em Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica pelo Instituto Federal de São Paulo (2017), Especialização em Informática Instrumental Aplicada À Educação pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR (2020) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Software Básico, atuando principalmente nos seguintes temas: web mobile, adaptation of user interface, multimodal interfaces, framework front-end e context-aware intefaces.

Jaildo Tavares Pequeno

docente IFPB - Campus João Pessoa

PhD em Didáctica das Ciências e Tecnologia, Mestre em Engenharia Biomédica, Especialização em Segurança da Informação e Especialização em Ensino de Matemática. Graduado em Licenciatura em Matemática. Professor Pesquisador da Graduação e do Mestrado Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, João Pessoa, Brasil. Áreas de interesse de pesquisa: GDS - Analista de Dados, Empreendedorismo, Inovação, Formação de Professores, Metodologias e Estratégias de Ensino e da Aprendizagem, Aprendizagem Epistêmicas, Narração Multimodal, Didática da Informática, Teoria da Atividade, Interface Homem-Máquina, Laboratório Físico, Orquestração Instrumental e Aplicação e Avaliação de Práticas Educativas suportadas por TDIC.

Ivam Holanda De Souza

docente IFCE - Reitoria

Doutor em Administração na linha de pesquisa Gestão Organizacional pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS. Mestre em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2001); Especialista em Gestão Publica, pelo Instituto Federal do Paraná - IFPR (2011). Especialista em Agricultura Tropical pela Universidade Federal Rural de Pernambuco -UFRPE (19920; Graduado em Licenciatura Plena em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (1987); Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceara - IFCE. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Hidráulica de Sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: sistema de irrigação "bubbler", sistemas de irrigação, agua, agropecuária e açudes públicos. Na área de Administração, acumula experiência em Gestão pública, Gestão de Pessoas, Administração de Autarquia Federal e liderança estratégica.

Jakeline Becker Carbonera

tecnico IFC - Campus Camboriu

Doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina, Mestre em Administração Universitária e Especialista em Gestão Pública Municipal. Contadora da Universidade Federal de Santa Catarina desde 2011, com sólida experiência em Contabilidade Pública e gestão institucional, tendo atuado como contadora responsável no Instituto Federal Catarinense Campus Camboriú e exercido funções de coordenação e gestão em unidades da UFSC e no Hospital Universitário da UFSC/EBSERH, com destaque para a atuação como gestora da Unidade de Contabilidade Fiscal e do Setor de Contabilidade (20192024). A trajetória acadêmica concentra-se em temas da gestão pública, governança e liderança, com pesquisas sobre sustentabilidade financeira e orçamentária de pequenos municípios, endividamento público municipal, governança social e liderança em contextos de crise. Atualmente, desenvolvo pesquisas voltadas ao estudo da liderança em organizações públicas e privadas, sob uma abordagem interdisciplinar e aplicada, com foco no apoio aos processos decisórios e no enfrentamento de desafios organizacionais complexos.

Raquel Lie Kishi

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduação em Administração e especialização em Pedagogia Empresarial: Educação e Desenvolvimento de TH pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Experiência profissional na área de recursos humanos: clima organizacional, liderança, avaliação de desempenho, comunicação interna e treinamento & desenvolvimento.

Aloir Pedruzzi Junior

docente IFRO - Reitoria

Doutor em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Especialização em Auditoria e Perícia Contábil pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL) e graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Experiência na área de auditoria no setor público, sistema de controle nas organizações, Gestão Estratégica. Como pesquisador é participante do Grupo de Estudo e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia (GEPISA), tendo com foco sistemas de Controle no Setor Público,Gestão Estratégica, Liderança e Inovação Educacional.

Mariana Pirkel Tsukahara

tecnico IFGoiano - Reitoria

Administradora, formada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Especialista em Análise e Auditoria Contábil pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás (UFG).Servidora federal do quadro efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas. Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Análise do Comportamento Organizacional e do Consumo (LACOC) da Unidade Acadêmica Especial de Gestão e Negócios da UFG, estuda Cultura Organizacional, liderança, práticas gestoras, arranjos organizacionais, integrando conceitos da Ciência do Comportamento à Administração.

Luis Cesar Chehab Lasmar

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor Titular no IFRJ, atuando como docente de Informática no campus Rio de Janeiro, já tendo atuado como docente na área de Tecnologia da Informação na Universidade Estácio de Sá, Embratel e CEFET/RJ, onde também ministrou disciplinas de Matemática. Membro do Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (CAPOG) do IFRJ. Membro do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Tecnologia e Ciências do IFRJ. Doutor em Administração de Empresas pela PUC-Rio, Mestre em Informática pela PUC-Rio Mestre em Administração de Empresas pelo IBMEC/RJ. MBA em Gestão de Recursos Humanos e Management-Gerentes e Diretores, ambos pela FGV/RJ. Engenheiro Eletrônico pela UFRJ. Dez anos em cargos de liderança no Grupo Embratel. Prêmio 100 Melhores Empresas para se Trabalhar na América Latina em 2004 como principal executivo de Recursos Humanos e Qualidade da BrasilCenter, empresa de call center do Grupo Embratel (atual Grupo Claro).

Luciano De Oliveira Fuscaldi Neves

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Mestre em Administração, especialista em Métodos Estatísticos Computacionais e graduado em Administração de empresas. Atualmente é professor do IFNMG - Instituto Federal do Norte de Minas Gerias. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: lean seis sigma, produção enxuta, qualidade, kaizen, melhoria continua,logística e liderança.

Larissa Fernanda Santos Oliveira Dos Reis

docente IFRN - Campus Caicó

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Especialista em Docência para a Educação Profissional pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), Especialista em Gestão e Organização Escolar pela Universidade Potiguar (UnP) e Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Sociologia da Educação, Políticas Públicas e Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, avaliação institucional, liderança, educação profissional e educação inclusiva. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN.

Daniel Dos Reis Pedrosa

tecnico IFMG - Reitoria

Doutorando em Administração pela UFMG, Mestre em Administração, Psicólogo, Filósofo, com Pós-graduação Lato Sensu em Gestão de Pessoas, Possui experiência e produções na área de Gestão de Pessoas, atuando principalmente no Desenvolvimento de Pessoas, Liderança e Comprometimento Organizacional.Sua formação acadêmica e profissional se destacam nos seguintes temas: capacitação, motivação e desenvolvimento, gestão por competências, avaliação e qualificação.Ocupa o cargo efetivo de Assistente em Administração no IFMG e atua na Pró-reitoria de Gestão com Pessoas do IFMG coordenando a área de Desenvolvimento de Pessoas na Reitoria, em Belo Horizonte - MG.

Loraine Lopes Da Silva

tecnico IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande (2009), especialização em Educação Corporativa e Pedagogia Empresarial, mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFSul Campus Charqueadas e Doutoranda do Programa de Educação Ambiental na FURG (2024-2028). Atualmente é assessora na empresa Nosso Núcleo e administradora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande. Atuou como professora substituta da disciplina de Gestão Empresarial no IFRS Campus Rio Grande. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em gestão de pessoas e empreendedorismo, atuando principalmente nos seguintes temas: liderança, bem-estar, desenvolvimento de equipes, empreendedorismo, inovação e gestão de equipes.

Débora Conceição De Lima

tecnico IFG - Campus Jataí

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Jataí (UFJ). Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa (2003) com especialização em Literatura e Língua Portuguesa (2008) e em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna e Estrangeira (Inglês) (2011) pela Universidade Federal de Goiás - Regional Jataí. Entre 2006 a 2013 foi professora de Língua Portuguesa da rede estadual de ensino do estado de Goiás. Atuou como Técnica Administrativa Educacional no cargo de Assistente Administrativo na Universidade Federal de Goiás (2013 a 2016) e atualmente exerce o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde o ano de 2016.

Carlos Vinícius Dos Santos

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), doutorando em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), mestrando em Educação Especial e Inclusiva pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PROFEI), da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), e mestre em Administração pela Universidade do Contestado (UnC). Atua na Educação Profissional e Tecnológica, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Linguística Aplicada, Pragmática Cognitiva, Ensino de Língua Inglesa, Educação Inclusiva, Educação Bilíngue, Tradução e Tecnologias Educacionais.Possui mais de trinta anos de experiência no ensino de Língua Inglesa, com atuação em diferentes níveis e modalidades de ensino. No IFSC, ministra disciplinas de Inglês Geral, Inglês Instrumental, Inglês Técnico e Comunicação Técnica em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio, cursos técnicos subsequentes e cursos superiores.Sua produção acadêmica concentra-se nas interfaces entre Linguística Aplicada, Pragmática Cognitiva e Educação, com ênfase nos processos inferenciais, multimodalidade, ensino de língua inglesa, desenho universal para a aprendizagem (DUA), altas habilidades/superdotação, formação de professores e uso de tecnologias digitais na educação.É licenciado em Letras Português/Inglês, Pedagogia, Letras Espanhol e Educação Física, além de bacharel em Nutrição e Educação Física. Possui MBA em Gestão Escolar (USP), especializações em Língua Inglesa (PUC-Rio), Ensino de Língua Inglesa (UNESA), Educação Bilíngue e Plurilíngue (PUC-Minas) e Ensino de Língua Espanhola (UNESA), Educação Especial (IFC) e também em Nutrição Funcional (Unicesumar).Sua formação internacional em ensino de línguas inclui as certificações CELTA (University of Cambridge), Trinity CertTESOL (Trinity College London) e Teaching Knowledge Test (TKT Modules 1, 2 e 3), da University of Cambridge. Na área de proficiência linguística, possui as certificações Certificate of Proficiency in English (CPE University of Cambridge), Examination for the Certificate of Proficiency in English (ECPE Cambridge/Michigan) e Certificate of Proficiency in English (CPE University of Michigan), que atestam nível C2 de proficiência em Língua Inglesa, de acordo com o Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

Demetrius Pereira Ferreira

tecnico IFAL - Campus Maragogi

Servidor Publico Federal desde do ano de 2014, trabalho atualmente no Instituto Federal de Alagoas no cargo de Tecnólogo em Recursos Humanos. Possuo formação em Gestão de Pessoas e Liderança. Minhas aptidões são: Capacidade de análise, Comunicação, Criatividade, Flexibilidade, Liderança, Relacionamento interpessoal, Tomada de decisões, Trabalho em ...

Alexandre Wilson Castelo Branco Couto De Sousa

docente IFPI - Campus Teresina Central

Alexandre Wilson Castelo Branco Couto de Sousa. Graduação em Engenharia Elétrica Eletrotécnica/UFPE (1997), Bacharelado em Direito/ICF (2010), Mestrado em Engenharia/Toyohashi University of Technology ? Japão (2006), Especialização em Direito Tributário Municipal (2015), Master em Liderança e Gestão pública ? MLG/Centro de Liderança Pública ? CLP ...