Resultados para “'linguagem interna'”

Alana Jade De Lima Bezerra

Outros IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014) e mestrado em Engenharia Sanitária pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Engenharia Química, atuando principalmente nos seguintes temas: sedimento, fertilização interna, eutrofização, qualidade da água e anoxia. Tem experiência em simulação utilizando linguagem python, voltado para sistemas Web.

Sheila Simone Kosminsky Weber

Outros IFBA - Reitoria

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade do Estado da Bahia (2008), especialização em Auditoria Governamental pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza (2012) e Mestrado Acadêmico em Contabilidade pela Universidade Federal da Bahia (2025). É auditora interna concursada e, desde 2021, ocupa o cargo de Titular da Unidade de Auditoria Interna do Instituto Federal da Bahia (IFBA). Tem experiência consolidada em auditoria interna no setor público, com ênfase em controle institucional, gestão pública e governança.

Edilson Tomé

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Sistema de Informação pelo Centro Universitário Paulistano (2009). Atualmente é técnico administrativo em educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas da Informação, atuando principalmente no seguinte tema: normatização de processos e auditoria interna.

Maxwell Severo Da Costa

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2009) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2012). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química e Química Teórica, atuando principalmente nos seguintes temas: excitação e ionização de elétrons de camada interna, simulação computacional de dinâmicas nucleares. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.

Tamara Maria Bordin

tecnico IFSC - Reitoria

Possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS; graduação em Ciências Contábeis pela Universidade do Contestado (2007); Especialização em Auditoria, Controladoria e Perícia pela Universidade do Contestado (2009). Atualmente é Auditora Interna Federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Regional Oeste, desenvolvendo trabalhos e estudos na área educacional, relacionados à gestão da educação. Tem experiência na área de Contabilidade, Controladoria, Auditoria, Educação, Administração e Gestão Pública.

Luciane Belini De Oliveira Sabó

tecnico IFSP - Campus Capivari

Possui Mestrado em Psicologia Organizacional - MUST University (2026), Graduação em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2019), Graduação em Direito pela Universidade Metodista de Piracicaba (2007). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de São Paulo, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura e clima organizacional, desempenho de equipes e comunicação interna.

Vaneska Tavares Rangel

tecnico IFF - Reitoria

Possui graduação em Direito pela Universidade Candido Mendes (2003), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Candido Mendes (2017). Cursando Doutorado em Planejamento Regional e Gestão de Cidades (2025). Atua na Auditoria Interna do Instituto Federal Fluminense. Atuou na área de Direito Público, com ênfase em Controladoria da Gestão Fiscal e Auditoria. É pesquisadora nas áreas de auditoria, assistência estudantil, métodos de auxílio multicritério a decisão, mineração de dados e mineração de texto.

Camila Bosetti

tecnico IFC - Campus Brusque

Auditora Federal, advogada e profissional da Administração Pública com formação interdisciplinar em Ciências Contábeis e Direito. Possui especialização em Gestão Empresarial e em Direito Público, além de formação complementar em Magistratura Federal. Sua trajetória combina experiência em auditoria governamental, controle interno, governança pública, conformidade, responsabilização administrativa, análise de riscos, integridade institucional e aperfeiçoamento de processos públicos. Atua desde 2014 no âmbito do Ministério da Educação, com experiência em auditoria interna governamental e avaliação de controles institucionais, desenvolvendo trabalhos voltados à melhoria da gestão pública, à transparência, à legalidade administrativa e ao fortalecimento da governança. Sua formação jurídica, contábil e administrativa sustenta uma atuação técnica voltada à interpretação normativa, à avaliação de conformidade, à análise de processos e à produção de recomendações institucionais qualificadas. Possui produção técnica e acadêmica relacionada à auditoria interna, Administração Pública, educação, políticas públicas educacionais, desenvolvimento humano e inclusão, incluindo participação em manual técnico institucional, organização de obra acadêmica, capítulo de livro e artigo científico publicado em periódico especializado. Seus interesses profissionais e acadêmicos concentram-se em auditoria governamental, controle interno, governança pública, Direito Administrativo, integridade, políticas públicas educacionais, educação, conformidade institucional e melhoria da Administração Pública.

Rodrigo Caetano Costa

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1996), Mestrado em Engenharia Mecânica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é Professor Efetivo Titular do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí. Possui experiência no Desenvolvimento e pesquisa de motores de combustão interna Ciclo Otto Multicombustível, Sistemas de Recuperação de Calor e na área de termofluidodinâmica.

Raquel Lie Kishi

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduação em Administração e especialização em Pedagogia Empresarial: Educação e Desenvolvimento de TH pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Experiência profissional na área de recursos humanos: clima organizacional, liderança, avaliação de desempenho, comunicação interna e treinamento & desenvolvimento.

Janaina Tomaz Capistrano

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em Letras - Lic. em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999) e mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007). Doutora em Estudos da Linguagem - com área de concentração em Linguística Aplicada. É professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN.

Janilce Da Costa Moreira

tecnico IFAC - Campus Xapuri

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Acre (UFAC). Especialista em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (2023). Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal do Acre - IFAC (2017). Atualmente, é Assistente em Administração no Instituto Federal do Acre. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Linguagem (GEPEL) e desenvolve pesquisas na linha de Estudos de Linguagem, Ensino e Aprendizagem de Línguas. Atua nas áreas de Ciências Humanas > Educação > Ensino-Aprendizagem > Métodos e Técnicas de Ensino.

Pedro Paulo Da Cunha Machado

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFRJ, 2009) nas áreas de Instrumentação, Motores de Combustão, Programação e Controle e Automação de Processos. Realiza pesquisa nas áreas de Automação, Instrumentação, Computação, Sistemas de Informação, Motores de Combustão Interna e Mecanização Agrícola. Lider do grupo de pesquisa Linguagens e Tecnologias no Ensino da Matemática e participa do grupo Engenharia Mecânica e Tecnologia dos Materiais. Pós-Doutorado em Agricultura de Precisão na Universidade Técnica de Munique (TUM, 2005) - aplicação de inteligência artificial em sistemas embarcados. PhD em Ciência do Solo (UFRRJ, 2000) - automação aplicada em casas de vegetação. Mestre em Eng. Mecânica (COPPE/UFRJ, 1992) - aquisição de dados e transdutores de força. Especialista em Engenharia Mecatrônica (FUNCEFET/IPETEC, 2010) - DEVICE NET usando protocolo CAN. Especialista em Estatística Experimental (EMBRAPA/CNPBS, 1988) - métodos experimentais.

Renata Trindade Severo

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Letras Português/ Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2004) e mestrado em Linguística Aplicada pela mesma Universidade (2008). É doutora em Estudos da Linguagem pelo Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016). Fez pós-doutorado no PPGLin da UFSC (com fomento do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Processo n 23368.002516/2019-43). Desde 2010, é professora no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul, campus Porto Alegre.

Giancarlo Décio Calliari

tecnico IFFar - Campus Santa Rosa

Doutorando em Desenvlolvimento Regional, Mestre em Administração de Instituições Educacionais, Especialista em Auditoria e Perícia e Bacharel em Ciências contábeis, atuou em escritório de contabilidade e como Contador-geral em Prefeituras Municipais, atualmente ocupa o cargo de Auditor no Instituto Federal Farroupilha. Ministrou vários cursos de curta duração nas áreas de contabilidade, auditoria e produção musical.

Regiani Leal Dalla Martha Couto

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutora em Estudos de Linguagem (UFMT -Campus -Cuiabá) - Mestra em Letras (UNIR). Especialista em Gramática Normativa e em Metodologia do Ensino Superior (UNESC). Licenciada em Letras Vernáculas (UNESC). Professora de Língua Portuguesa do ensino básico, técnico e tecnológico no IFRO - Instituto Federal de Rondônia, campus Ji-Paraná. É líder do GELLIC - Grupo de estudos em leitura, linguagens e identidade cultural, e atua na linha de pesquisa: ''Prática social e cultural da linguagem''. Também é membro do Grupo REBAK - Relendo Bakhtin. Tem interesse em pesquisas na área de leitura, de escrita, autoria na perspectiva Bakhtiniana. Coordenadora local do PROFLETRAS no IFRO - Campus Ji-Paraná.