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Jaqueline Souza De Oliveira

docente

Formada em Magistério(1994), possui graduação em Processamento de Dados pela UNIFACS (1997) e Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFBA (2020), Especialização em Projetos Educacionais em Informática CEPOM (1999) , Mestrado Interdisciplinar em Modelagem Computacional pelo Centro de Pós Graduação e Pesquisa Visconde de Cairu (2005) e Doutorado em Difusão do Conhecimento pela UFBA (2013). Professora EBTT do IFBA - Campus Santo Amaro. Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Redes Sociotécnicas e Culturas Digitais- UFBA, Grupo de Informática Aplicada - GIA e da Comissão Interna de Avaliação de Cursos Superiores do IFBA. Atualmente sou Coordenadora Geral Institucional da UAB/IFBA a partir de dezembro/2024.Atuei como Pro-Reitora de Ensino do IFBA (2017-2020), Chefe do Departamento de Ensino Superior (2016-2017), Coordenadora de Curso Superior de Licenciatura em Computação (2014-2016); Coordenadora Institucional do Programa Institucional de Apoio a Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID/IFBA/FAPESB edital 018/2013, Coordenadora Adjunta Institucional da UAB/IFBA (2016 a 2018) e (2020-2024), Coordenadora de Area do PIBID/Capes em 2023-2024. Tem experiência na área de Educação, Ensino de Algoritmos, Metodologia da Pesquisa, Engenharia de Software, Tecnologia da Informação, Sistema de Informação, Educação e Novas Tecnologias, Jogos Digitais principalmente com os seguintes temas: sistemas de informação, educação a distancia, ambientes ead, interdisciplinaridade, modelagem e mapas de cognição.

Marcus Vinicius Drissen Silva

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em Engenharia Elétrica, na área de concentração em Automação e Sistemas, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Modelos Analíticos e de Simulação, e no ensino de Modelos Probabilísticos e Estatísticos. Sua área atual de pesquisa foca principalmente nos seguintes temas: gerenciamento de mudanças, gerenciamento de projetos, discussão colaborativa, empresas virtuais e avaliação de desempenho.

Cláudia Zamboni De Almeida

docente IFRS - Campus Farroupilha

Mestre em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1999), especialista em Arteterapia (2021) e licenciada em Educação Artística pela Universidade de Caxias do Sul (1994). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Farroupilha.

Renata Paiva Da Nóbrega Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Engenharia Civil e Ambiental (PPGECAM) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2006). Com Pós-Graduação, em nível de Especialização, em Engenharia de Segurança do Trabalho pelas Faculdades Integradas de Patos - FIP (2008) e Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2013) . Possui curso Técnico em Edificações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET/PB (2000). Iniciou sua carreira profissional como Desenhista Técnica em Edificações na empresa Arquitetura, Aço e Design (2002-2003). Prestou serviços à Companhia de Água e Esgotos da PB (CAGEPA/PB - 2006), como Engenheira Fiscal. Exerceu o cargo de Engenheira, assumindo a função de Chefe da Inspetoria de Patos/PB (2012 - 2013) no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da Paraíba (CREA-PB). Atuou como professora efetiva do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFPB - Campus Patos - PB) - (2013 a 2018), lecionando nos cursos presenciais Técnico em Edificações e Técnico em Segurança do Trabalho, também no curso a distância Técnico em Segurança do Trabalho (EaD), bem como no curso Superior de Tecnologia em Segurança do Trabalho e na Pós-Graduação, em nível de Especialização, em Higiene Ocupacional. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFPB - Campus João Pessoa-PB), onde tem lecionado nos cursos presenciais Técnico em Edificações e no Curso Superior de Engenharia Civil.

Leandro Fabrício Campelo

docente IFSP - Campus Cubatão

Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde trabalha como professor, pesquisador e gestor. Atualmente é Diretor Adjunto de Pesquisa, Inovação e pós-Graduação do Campus Cubatão. Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), atuou na rede estadual e particular da Baixada. Áreas de pesquisa: Ensino de Geografia, Turismo, Metodologias Ativas e Mapeamento Conceitual. É editor-chefe da Qualif - Revista Acadêmica - Ensino de Ciências e Tecnologias.

Barbara Cecconi Deon

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Nutricionista graduada pela Universidade Franciscana (2006) e especialista em Qualidade dos Alimentos pelo CBES (2008). Possui formação pelo Programa Especial de Formação de Professores para a Educação Profissional (2011) e mestrado em Ciência e Tecnologia dos Alimentos pela UFSM (2012). Realizou período de doutorado sanduíche na Universidade de Hohenheim Kompetenzzentrum Obstbau Bodensee (Alemanha), de novembro de 2024 a fevereiro de 2025. É doutoranda na Universidade Federal de Santa Maria. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha, campus São Vicente do Sul (RS), desde 2012.

Carlos Getúlio De Freitas Maia

Outros IFCE - Campus Tauá

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Insitituto Federal do Ceará - Subárea: Filosofia. Campus Tauá.Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará, trabalha a noção de subjetividade transcendental em Schiller, a partir da inspiração kantiana desse autor. Com interesse nas zonas limítrofes entre teoria da linguagem e teoria do conhecimento, aborda os aspectos filosóficos, linguísticos e literários da linguagem, indo desde a teoria do conhecimento filosófica à teoria da literatura. Também trabalha com a relação entre a filosofia clássica de Platão e a comédia de Aristófanes, usando a mitologia e a língua gregas como fio condutor.Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará, aprofunda sua pesquisa em Schiller, investigando as relações entre teatro e idealismo alemão transcendental, de modo a compreender a interação entre estética, ética e teoria do conhecimento.Certificado pelo Celta (Certificate in English Teaching to Foreigners Students) da Universidade de Cambridge.Certificado FCE (First Certificate in English) pela Universidade de Cambridge - Nota: Pass;

Sergio Pinheiro Rodrigues

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui formação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO (1982). . Experiência em organização e manutenção de Bibliotecas:. Gestão de normas ABNT;. Indexação, Catalogação e Classificação de livros, artigos, TCC, teses, dissertações e legislação. (digital e impressa);. Código de catalogação AACR2;. Disseminação Seletiva de Informações bibliográficas;. Montagem de processo para aquisição de livros e periódicos (SEI);. Acesso ao Portal de periódicos Capes;. Conhecimento de softwares de gestão de bibliotecas: Alexandria, BN Web, KOHA e Sophia;. Padronização de referências bibliográficas e citações;. Pesquisas bibliográficas;. Controle terminológico de assuntos e autores (lista de Autoridades) em bases de dados;. Padronização de publicações do IFRJ;. Elaboração de relatórios técnicos;. Conhecimento e vivência em arquivo jurídico;. Pacote Office (nível básico).Bibliotecário da Agencia Nacional de Saúde Suplementar - ANS.

Diego Nones Bissigo

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Mestre (2014) e Doutor (2021) em História pela UFSC. Ênfases: Estado imperial Brasileiro, Estatística, Cartografia, Instrumentos de Legibilidade. Professor do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC - câmpus São Miguel do Oeste (desde 2014), chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão (entre 2020 e 2025) e atualmente Diretor-Geral do mesmo câmpus

Kéfora Janaína De Medeiros

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Graduada em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); especialista em Gramática, Literatura e Produção de Textos e mestra em Estudos da Linguagem pela mesma Universidade (UFRN). Já lecionou em escolas particulares, em Natal/RN; públicas da rede municipal em Parnamirim/RN e Natal/RN e da rede estadual, em Natal/RN. Atuou também como técnica em assuntos educacionais, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Macau e como professora efetiva do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Picuí. Atualmente é professora efetiva do ensino básico, técnico e tecnológico no IFRN, Campus São Paulo do Potengi. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Literatura e Produção de Textos.

Camila Cristina De Paula Pereira

docente IFMG - Reitoria

Doutora em Administração de empresas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/Fundação Dom Cabral, com mestrado pela mesma instituição. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia de Minas Gerais. Tem experiência como coordenadora de curso e professora nas áreas de Administração mercadológica, planejamento e gestão estratégica, processos administrativos e projetos de conclusão de curso. Também já atuou como pesquisadora em governança intersetorial, Marketing de serviços e de relacionamentos, nos seguintes temas: processo de desenvolvimento de serviços, marketing de serviços, mensuração da satisfação dos clientes por meio dos modelos ACSI e ECSI e análise multivariada de dados. Atualmente é coordenadora do curso técnico integrado em administração e membro do Núcleo docente estruturante dos cursos de gestão do IFMG campus Sabará: Bacharel em Administração de empresas, Tecnologia em Logística e Tecnologia em Processos Gerenciais

Tatiane De Oliveira Xavier Machado

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Graduada em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), possui pós-graduação lato sensu em Tecnologia de Produção de Derivados de Frutas e Hortaliças pelo IF Sertão-PE, Mestrado em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal do Vale do São Francisco e Doutorado em Biotecnologia pela RENORBIO-Universidade Federal de Sergipe. Durante o mestrado, dedicou-se ao desenvolvimento e caracterização de queijos probióticos. Já no doutorado adquiriu experiência na obtenção, purificação e avaliação de propriedades bioativas de extratos de plantas, com ênfase no suproduto da uva. Foi bolsista do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE)-Edital 10/2022, com atividades de pesquisa na Faculdade de Farmácia da Universidade do Porto (FFUP). Entre os conhecimentos adquiridos durante essa experiência, destacam-se o desenvolvimento e análise de sistemas de entrega de fármacos (nanopartículas lipídicas sólidas, lipossomas, fitossomas e nanoemulsões), o desenvolvimento de cosméticos/cosmecêuticos, bem como análises de permeação cutânea, textura e reologia de cosméticos. Além disso, é membro do grupo de discussão científica Biotec2u do Instituto de Tecnologia e Pesquisa da Universidade Tiradentes (Aracaju) e atua como Tecnóloga em Alimentos no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, com atividades de coordenação do setor de Agroindústria e de pesquisa.

Rangel Ramos Silva

tecnico IFTM - Campus Paracatu

Mestre em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), na linha de pesquisa em Gestão Organizacional e Políticas para a Educação Profissional e Tecnológica. Graduado em Administração pela Faculdade Tecsoma (2012), com formação técnica em Serviços Públicos pelo IFTM (2016) e MBA em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal pela UNINTER (2016). Atua como servidor técnico-administrativo no IFTM Campus Paracatu, com ampla experiência em gestão pública, incluindo áreas como compras governamentais, almoxarifado, patrimônio, planejamento institucional e conformidade administrativa.Participa de diversas comissões e grupos institucionais voltados à melhoria da gestão e da transparência pública. Desenvolveu pesquisa de mestrado focada na análise do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) e na qualificação de servidores em cargos versáteis, contribuindo para a discussão sobre capacitação multissetorial e eficiência administrativa. Possui ampla formação complementar nas áreas de políticas públicas, gestão contratual, licitações, avaliação institucional e desenvolvimento de competências no setor público.

Rafael Henrique De Almeida Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Ciência e Tecnologia de Alimentos pelo IF Sudeste MG (2023). Especialista em: Tecnologia e Qualidade em Produção de Alimentos pela UNIFAL (2022), em Docência no Ensino Superior (2021) e Educação Profissional e Tecnológica (2022). Possuo os títulos de Tecnólogo em Alimentos (2019) e Técnico em Agroindústria(2010), também pelo IF Sudeste MG. Possuo experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em segurança dos alimentos e gestão da qualidade.

Denis Biolkino De Sousa Pereira

docente IFG - Campus Goiânia

Iniciou sua carreira profissional em 1984 no extinto Departamento de Estradas de Rodagem de Goiás (DER-GO) dando continuidade na Agência Goiana de Transportes e Obras (AGETOP), onde aposentou em outubro de 2016. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás - UFG (1982), graduação em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GO (1988), especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal de Goiás - UFG (1993), aperfeiçoamento em Direto Administrativo pela Superintendência da Academia de Polícia Civil de Goiás (1995), especialização em Administração Gerencial pelo Faculdade Anhanguera de Ciências Humanas (2000), especialização em Transportes Urbanos pela Universidade de Brasília - UNB (2002), mestrado em Transportes pela Universidade de Brasília - UNB (2006) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2019) através do DINTER IFG/UFU (2015). Atuou como professor convidado na ALFA - Faculdades Alves Faria e como tutor de ensino a distância no SEST/SENAT - Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte. Atuou como professor convidado da Universidade Federal de Goiás - UFG, no curso de Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho. Atualmente é Professor da Classe Titular da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG. Participa do Conselho Departamental do Departamento de Áreas Acadêmicas III do Campus Goiânia do IFG, representando o Curso Técnico em Transporte Rodoviário (EJA). Tem experiência na área de Engenharia de Transportes, com ênfase nos seguintes temas: segurança viária, planejamento urbano, transporte e trânsito, legislação de transportes público e privado, mobilidade urbana, transporte rodoviário de carga, logística, qualidade e produtividade, metodologia de pesquisa e planejamento e desenvolvimento urbano/regional.

Salmon Landi Junior

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor efetivo do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde 2009. Bacharel e mestre em Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com dissertação sobre a anisotropia magnética em multicamadas de NiFe/Ru por ressonância de spin eletrônico. Doutor em Ciências/Física pela Universidade do Minho (Portugal), com tese sobre síntese, caracterização e avaliação de nanomateriais para aplicações em fotocatálise. Realizou estágio de pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFG, desenvolvendo pesquisas sobre aspectos conceituais e epistemológicos em livros didáticos de Física destinados à Educação Básica e ao Ensino Superior. Foi editor associado do periódico Applied Rheology (2024 a 2026) e coordenador de área do PIBID/Ciências (2013) e do PIBID/Interdisciplinar (2014). Em 2024, atuou como avaliador de obras de Ciências da Natureza no âmbito do PNLD EJA. Em 2026, foi um dos quatro docentes do Instituto Federal Goiano incluídos na lista dos 2 por cento de cientistas mais influentes do mundo, elaborada com base em indicadores bibliométricos da Scopus (Universidade de Stanford / Elsevier). Atualmente, desenvolve pesquisas em Ensino de Ciências, com ênfase em tópicos de Física Geral.