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Resultados para “'mapeamento conceitual'”

Rede Integra

Leandro Fabrício Campelo

docente IFSP - Campus Cubatão

Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde trabalha como professor, pesquisador e gestor. Atualmente é Diretor Adjunto de Pesquisa, Inovação e pós-Graduação do Campus Cubatão. Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), atuou na rede estadual e particular da Baixada. Áreas de pesquisa: Ensino de Geografia, Turismo, Metodologias Ativas e Mapeamento Conceitual. É editor-chefe da Qualif - Revista Acadêmica - Ensino de Ciências e Tecnologias.

Kelly Cristiane Santos Morais

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Bibliotecária do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto. Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Técnica em Informática para a Internet pelo Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Betim (2017). Integrante do Grupo de Pesquisa MHTX - Modelagem conceitual para organização e representação da informação hipertextual e NEALUMI - Núcleo de Estudos da Arte Luso Mineira. Tem interesse nos seguintes temas: Arquitetura da Informação, biblioteca digital, organização da informação, representação da informação, tecnologia da informação e automação de bibliotecas.

Carlos Petrônio Leite Da Silva

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Amazonas (2004), Mestrado em Geotecnia pela Universidade de Brasília em 2007 e Doutorado em Geotecnia pela Universidade de Brasília em 2011. Atualmente é membro do grupo de pesquisa em Geotecnia da Universidade Federal do Amazonas, membro do grupo de pesquisa em Cartografia Geotécnica e Geoprocessamento da Universidade de Brasília e membro do Grupo de Pesquisa em Engenharia Civil do Instituto Federal de Brasília (Campus Samambaia). Trabalha como Docente no Instituto Federal de Brasília no Campus Samambaia, e é o atual coordenador do núcleo da construção civil na instituição. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Geotecnia, atuando principalmente nos seguintes temas: cartografia geotécnica, geoprocessamento, fundações, geofísica, mapeamento 3D de subsolo e mapeamento geotécnico.

Florença Das Graças Moura

docente IFG - Campus Goiânia

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Graduada em Geologia (2016), especialista em Geoprocessamento Ambiental (2018), mestre em Geologia Regional (2018) e Doutora em Recursos Hídricos e Meio Ambiente (2025) pela Universidade de Brasília (UnB). Técnica em Mineração (2010) pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Trabalha com mapeamento geológico, geoprocessamento, análises ambientais e exploração mineral.

Thiago Andrade Bernini

tecnico

Possui graduação em Engenharia Agrônomica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Agronomia-Ciências do Solo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010), com ênfase em Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos, e doutorado em Ciência, Tecnologia e Inovação Agropecuária pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2016), com ênfase em sensoriamento remoto e geoprocessamento aplicados ao mapeamento digital de solos. Atualmente é engenheiro agrônomo do Campus Pinheiral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando principalmente nos seguintes temas: mapeamento de solos, aptidão das terras, fertilidade e agroecologia.

Gilberto Speggiorin De Oliveira

docente IFC - Campus Fraiburgo

Graduação em Bacharel Em Ciência da Computação pela Universidade de Passo Fundo (1989); Mestrado em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000). Experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: modelo OO, modelo clássico e mapeamento. Especialização em Sistemas de Informação pela UPF-COPPE-UFRJ (1994) e Pós Graduação em Administração de Empresas pela FGV (2011). Graduação em Formação Pedagógica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do RS Campus Sertão. Professor carreira IFC Fraiburgo. Coordenador de curso técnico em Informática do IFC. Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia campus Fraiburgo. .

Geraldo Pereira Da Silva Junior

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Física (2003) e em Engenharia Civil (2015) pela Universidade Federal de Goiás, além de mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela mesma instituição (2011). Atualmente, é professor pesquisador na Universidade Federal de Goiás e professor de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Sua experiência abrange a área de Educação, com ênfase em Formação de Professores e a área de Engenharia Civil com ênfase na Análise Estrutural. Na área de Educação, atua em temas como formação de professores, tecnologias educacionais, educação a distância, astronomia e perfil conceitual. Já na Análise Estrutural, foca em análise numérica estrutural.

Nadine Luize Barbosa Dantas

Outros

Bacharela em Geografia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), formou-se em 2014. É Especialista em Arquitetura da Paisagem (FAVENI, 2022) e Mestre em Planejamento Territorial (UEFS, 2022). Durante a graduação, estagiou na Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira (CEPLAC), onde atuou no mapeamento e georreferenciamento do Pau-brasil no Sul da Bahia. Também foi bolsista do CNPq no projeto de Iniciação científica, onde estudou a distribuição do Pau-brasil na Sul Baiano, considerando os fatores físicos e econômicos. Estudou um semestre (2011/12) na Universidade do Porto, em Portugal. Em seguida ingressou como bolsista no programa do governo federal Ciência sem Fronteiras, e estudou pelo período de um ano na Universidade de Barcelona, onde estagiou no grupo MEDAMÉRICA. Atuou como Técnica Administrativa em Educação, na UFOB e atualmente encontra-se lotada no IFBA.

Alexei Nowatzki

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), vinculado à linha de pesquisa Paisagem e Análise Ambiental, com ênfase no desenvolvimento de métodos para mapeamento digital de solos. Possui graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela mesma instituição, onde participou de projetos de Iniciação Científica nos Laboratórios de Hidrogeomorfologia (LHG) e de Biogeografia e Solos (LABS), desenvolvendo pesquisas sobre a legislação ambiental brasileira, com foco no Código Florestal. Realizou pós-doutorado em Ciências Geodésicas (UFPR) com ênfase na aplicação de geotecnologias à gestão de recursos hídricos e do território pela linha de pesquisa em Cartografia e Sistemas de Informações Geográficas (SIG). Possui experiência profissional como geógrafo na área de consultoria ambiental, bem como atuação docente no ensino básico, superior e em cursos preparatórios para vestibulares. Foi professor substituto de Geografia nos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrados ao Ensino Médio no Instituto Federal do Paraná (IFPR). Atualmente, exerce o cargo de professor de Geografia do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no campus Alvorada do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).

Cassiano Ricardo De Souza

Outros IFCE - Campus Camocim

Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Tratamento da Informação Espacial - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Bacharel e Licenciado em Geografia com Ênfase em Geoprocessamento pela PUC Minas. Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) da Rede Federal de Ensino, quadro servidores efetivos do IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará), campus Camocim-CE. Foi servidor público da Prefeitura Municipal de Betim - MG, lotado na Seção de Cartografia, da Divisão de Geoprocessamento, da Superintendência de Tecnologia da Informação, da Secretaria Municipal de Finanças, Planejamento e Gestão de 2006 a 2022. Foi Professor de Geografia no Instituto Minas de Educação e Cultura (IMEC). Foi tutor da PUC Minas Virtual no curso de Pós Graduação de Geoprocessamento na Internet. Durante a graduação foi monitor nas disciplinas de Climatologia e Geomorfologia. Atuou no projeto "Uso da Tecnologia Digital na Proteção e Conservação dos Bens Culturais da Estrada Real: um mapeamento interativo" financiado pela FAPEMIG. Estagiou no laboratório de estudos urbanos da Pós-graduação em Geografia - Tratamento da Informação Espacial, e no Centro de Climatológico MG Tempo.

Paulo Victor Do Nascimento Araújo

docente IFRN - Campus Macau

Bacharel em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2011). Especialista em Análise Ambiental e Especialista em Geoprocessamento. Mestre e Doutor em Geodinâmica e Geofísica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014, 2020). Realizou em 2022, estágio de pós-doutorado no Instituto Superior Técnico (IST) da Universidade de Lisboa (ULisboa), Portugal. Desenvolveu trabalhos nas áreas de recursos pesqueiros, mapeamento marinho e de inundações com o apoio de geotecnologias. Desde 2013 é docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e desenvolve pesquisas com o uso de geotecnologias em estudos geoambientai, com ênfase em: i) Geoprocessamento (SIG, Sensoriamento Remoto e Processamento Digital de Imagens); ii) Modelagem ambiental; iii) Mapeamento com uso de RPA (Remotely Piloted Aircraft). É líder do Grupo de Pesquisa em Análise Ambiental, Modelagem e Geoinformação (PAMGEIA). É membro da Associação de Especialistas Latino Americanos em Sensoriamento Remoto (SELPER). Email: paulo.araujo@ifrn.edu.br.

Cleiton Mariano Da Silva

tecnico IFPE - Campus Abreu e Lima

Licenciado em Dança pela Universidade Federal de Pernambuco, atuou na pesquisa MAPEAMENTO DA DANÇA NAS CAPITAIS BRASILEIRAS E NO DISTRITO FEDERAL - 1 etapa: mapeamento de oito capitais da Funarte/MinC na condição de bolsista de iniciação científica. Teve como tema do Trabalho de Conclusão de Curso o Movimento Dança Recife enquanto associação civil ...

Rogério Ribeiro Cardoso

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui Graduação em Engenharia Elétrica (2003) e Pedagogia (2007) pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU, mestrado em Engenharia Elétrica pela UFU (2005), com ênfase em Engenharia Biomédica (Processamento de Sinais Biológicos - mapeamento cerebral) e doutorado em Educação, também pela UFU (2017), na linha de pesquisa de História e Historiografia da Educação (trajetória intelectual e pensamento filosófico-pedagógico). Atua com pesquisas nas áreas de Filosofia e História da Educação, Metodologias e Práticas de Ensino e Educação Inclusiva e Democrática. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberlândia (IFTM-Udi).

Angelita Pereira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em GEOGRAFIA BACHARELADO pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997), mestrado em ENGENHARIA CIVIL: Cadastro Técnico Multifinalitário pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Geografia Física: Processos Geológicos, Geomorfológicos e Desastres Naturais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Atualmente é professora voluntária do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, professora substituta do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina e professor substituto da Universidade Federal de Santa Catarina.Professora Substituta no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, na área de Topografia e Geodésia, com lotação na Coordenadoria de Agrimensura e Geoprocessamento; Ministrou as disciplinas:Topografia para a Construção Civil, Topografia 1, Topografia 2, Geomática, Introdução à Cartografia, Legislação, Matemática Aplicada ao Geoprocessamento. Disciplinas ministrados foram para os Cursos Técnicos em Agrimensura, Edificações, Geoprocessamento, Saneamento e Engenharia Civil. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Ciências Ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: planície costeira, geociências, geologia, meio ambiente e mapeamento. Em Empresas Privadas e Públicas atuou nas áreas Ambiental, Construçao Civil, Topografia, Perícia Ambiental, Geociencias e Sensoriamento Remoto/Geoprocessamento.

Lydia Helena Da Silva De Oliveira Mota

docente IFRO - campus Jí-paraná

Engenheira Agrônoma formada pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Agronomia: Solos e Nutrição de Plantas, pela Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências do Solo, com área de atuação em geoprocessamento, mapeamento de solos, mapeamento de uso e cobertura das terras, dinâmica de uso das terras, aptidão agrícola das terras, adequabilidade do uso do solo e mapeamento de riscos ambientais. Doutora em Agronomia: Agricultura, na Faculdade de Ciências Agrárias da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP-SP. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, Câmpus Cruzeiro do Sul, atuando nos Cursos: Superior de Tecnologia em Agroecologia, Superior de Tecnologia em Processos Escolares, Técnico integrado em Aropecuária e Técnico integrado em Meio Ambiente.

Hudson Franklin Pessoa Veras

docente IFAC - Campus Rio Branco

Desenvolvo trabalhos de mapeamento com vant, perícias judiciais, gosto de ensinar o dia-a-dia para os futuros profissionais, busco pesquisa aplicada.

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