Geógrafa doutoranda, Licenciada, bacharel e mestre pela Universidade Federal da Bahia. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFBA (Campus Irecê). Experiência na área técnica, no desenvolvimento de atividades ligadas ao planejamento urbano e geoprocessamento. As principais áreas de interesse e atuação são o Ensino de Geografia, Geografia Urbana, Planejamento e Meio Ambiente
Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (1987). Especialização em Geografia pela UFC/CE (1995) e Especialização em Ecoturismo pela Universidade Federal de Lavras/MG (2002). Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará - UFC (1998). Doutorado em Educação pela UFC (2008). Pós-Doutorado pela Universidade Federal do Cariri - UFCA (2015). Professor Associado O da Universidade Regional do Cariri - URCA e Professor Titular aposentado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Crato (IFCE - Crato). Apresenta experiência nas áreas de Geografia Humana e Educação Brasileira, com ênfase em Geografia Urbana e Agrária e Educação de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento, meio ambiente, políticas públicas, educação, sustentabilidade, espaço agrário, espaço urbano.
Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2003), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2006) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, desenvolvimento sustentável, educação, erosão laminar e planejamento regional e urbano.
Possui graduação em Engenharia Cartográfica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Pos-graduação em Perícia Ambiental pela UCG - Universidade Católica de Goiás; Mestre em Engenharia de Recursos Hídricos pela UFG - Universidade Federal de Goiás e doutorado pela UFU - Universidade Federal de Uberlândia na área de Geografia e Geoprocessamento com enfase no planejamento urbano e regional. Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG - Instituto Federal de Educação de Goiás, professor do Centro Universitário de Goiás ? UNI-ANHANGUERA. Tem experiência na área de Geociências, drenagem urbana, modelagem ambiental, Agricultura de Precisão com ênfase nas áreas de cartografia e processamento de imagens, atuando principalmente nos seguintes temas: Geoprocessamento, Banco de Dados, SIG, Meio Ambiente, topografia, perícia ambiental e planejamento urbano
Carlos Eugênio de Faria é graduado em Geografia, Especialista em Desenvolvimento Regional do Seridó, Mestre e Doutor em Geografia Humana com estudos na área da Geografia Urbana e Meio Ambiente e doutorando em Geografia pela UFRN. É professor de Geografia desde 1990. (Escolas estaduais, particulares e cursinhos). Foi Professor Substituto da UFRN - Campus Caicó nos cursos de Geografia , Pedagogia e História. Atualmente é Professor de Geografia e Meio Ambiente do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus Caicó.
Mestre em Desenvolvimento Regional, Ambiente e Políticas Públicas pela Universidade Federal Fluminense (2019). Possui especialização em Ensino de Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (2011). É licenciado e bacharel em geografia pela Universidade Federal de Viçosa (2008). Atualmente estuda as dinâmicas da produção do espaço urbano na região Norte e Noroeste Fluminense na interface com as questões ambientais. É funcionário do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Itaperuna. Nessa instituição atua como professor de geografia, onde trabalha com turmas de Ensino Médio Integrado, Ensino Técnico, e Superior.
É bacharel em Geografia pela Universidade de São Paulo - USP (2002), Licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo - USP (2004) e Mestre em Geografia pela Universidade de São Paulo - USP (2006). Tem experiência nas áreas de Meio Ambiente, Planejamento Urbano, Cartografia e Sistemas de Informações Geográficas, atuando principalmente nos seguintes temas: uso do solo e exclusão social.
Doutora e Mestra em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com graduação em Arquitetura e Urbanismo pela mesma instituição e formação técnica em Edificações pela Escola Técnica Federal da Paraíba. É professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa, desde 2011, onde atua na docência e acumula expressiva experiência em gestão acadêmica. Atualmente exerce o cargo de Chefe do Departamento de Educação Profissional, tendo anteriormente ocupado a chefia do Departamento de Inovação, Pós-graduação, Pesquisa, Extensão e Desafios Acadêmicos (2017-2021) e a coordenação do Curso Técnico Integrado e Subsequente em Edificações (2011-2013). Coordenou diversos projetos de pesquisa, extensão e inovação. Na área de Arquitetura e Urbanismo, suas pesquisas concentram-se em Planejamento Urbano e Ambiental, com atuação em temas como Sustentabilidade Urbana e Ambiental, Indicadores de Sustentabilidade, Geoprocessamento aplicado a Políticas Urbanas, Municípios de Pequeno Porte, Zonas Costeiras e Habitação de Interesse Social. ORCID: 0009-0002-4997-7325.
Possui graduação em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1989), mestrado em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998) e doutorado em Geografia (Organizacao do Espaco) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Atualmente é professora do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento urbano-ambiental, educação ambiental, bacias hidrográficas e Unidades de Conservação. Integrante do Grupo de Pesquisa CNPq "Cultura e Natureza: temporalidades e espacialidades".
Graduado em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá (2007), mestrado em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá (2010) e doutorado em Geografia (2015), área de concentração Análise Ambiental, também pela Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência em docência no ensino médio e no ensino superior (graduação e pós-graduação) na área de Geociências, Análise e Planejamento Ambiental lecionando em escolas e Universidades (Públicas e Privadas), atuando como professor principalmente nos seguintes temas: geologia ambiental, paleontologia, planejamento ambiental, paisagem, meio ambiente urbano e rural, Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento, consultoria ambiental e políticas públicas agrícolas. Áreas estas abordadas também em projeto de pesquisa, ensino, extensão e orientações de trabalho tanto em Iniciação Científica quanto em trabalhos de conclusão de curso.
Doutora em Ciências Ambientais e Florestais pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Mestre em Agronomia Ciências do Solo (UFRRJ), Especialista em Solos e Meio Ambiente (UFLA) e Licenciada e Bacharela em Geografia (UFV).É professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) Campus Pinheiral desde 2011, atuando no Ensino Médio Técnico Integrado, na Graduação em Ciências Biológicas e na Pós-Graduação Lato Sensu em Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade.Atualmente, é gestora acadêmica do Laboratório Espaço Ecológico Educativo (EEcoE/IFRJ Campus Pinheiral), onde coordena ações voltadas às coleções geológicas e paleontológicas, além de desenvolver e orientar projetos de pesquisa e extensão nas áreas de geotecnologias, meio ambiente, educação ambiental e divulgação científica.
Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria, Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente. Especialista em Geociência. Docente no Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen (IFFar-FW). Tem experiência com o ensino de Geografia, Assistência pedagógica, formação continuada de professores e pesquisa em Geografia Humana. Atua como pesquisadora de práticas pedagógicas contemporâneas para o Ensino de Geografia, práxis ambiental no espaço urbano e rural, trabalho do Geógrafo-educador nos Institutos Federais, o projeto pedagógico nas escolas na perspectiva do Geógrafo-educador. Membro do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (IFFar-FW). Membro da Comissão Permanente de Sindicâncias e Inquéritos Administrativos - Copsia do Instituto Federal Farroupilha. Membro do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Geografia e Humanidade (UFSM). Membro do Grupo Interdisciplinar de estudo e pesquisa em Currículo Integrado (CECI) IFFar.
Possui graduação em Química Industrial pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2000), mestrado em Engenharia Ambiental pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2005), graduação em Formação Pedagógica de Docentes/Licenciatura pelo Centro Universitário Univates (2009) e doutora em Ciências: Ambiente e Desenvolvimento pelo Centro Universitário Univates (2016). Atualmente, é professora da área do meio ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Câmpus Feliz, atuando nos cursos de Ensino Médio Integrado de Química, Ensino Médio Integrado de Meio Ambiente, Licenciatura em Química, Engenharia Química e Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
Doutorado em Geografia pela Universidade de Brasília com ênfase na produção do espaço urbano e regional do território goiano (2020). Mestrado em Ciências Sociais e Humanidades realizado no Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado - TECCER da Universidade Estadual de Goiás (2015). Atuando na Linha de Pesquisa Produção do Espaço Urbano, Rural e Regional com ênfase no Território Goiano, Urbanização no Cerrado, Centralidade e Cidade Pequena. Especialista em Gestão Ambiental - Faculdade Católica de Uberlândia (2008). Graduado e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005). Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Ceres. Presidente do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente - COMDEMA em Ceres-GO (2012 - 2013). Professor Orientador do Projeto de Extensão Trilhas Ecológicas (2011). Professor no Curso de Geografia e no Curso de Gestão de Agronegócio no Centro Universitário do Cerrado - UNICERP (2008-2010). Professor no Curso de Turismo da Faculdade Triangulo Mineiro - FTM (2007). Professor no Ensino Médio e Pré-Vestibular do Colégio Nacional (2004-2010).
Engenheiro Civil e Ambiental - Universidade Vale do Rio Doce - UNIVALE; Licenciado em Ciências Biológicas - Centro Universitário de Caratinga - UNEC; Licenciado em Ciências Agrícolas - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ; Especialista em Ciências do Ambiente - UNEC; Especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Agrícolas - Universidade Federal de Lavras - UFLA; Especialização - MBA em Engenharia do Saneamento Básico - Universidade Cândido Mendes - UCAM; Mestre em Meio Ambiente e Sustentabilidade - UNEC; Doutor em Gestão Ambiental - Universidad San Carlos, Assunção Paraguai, reconhecido pela Universidade Positivo, Curitiba - PR. Professor Titular do Instituto Federal de Minas Gerais, campus Governador Valadares. Tem experiência na área de meio ambiente, atuando principalmente nas seguintes sub-áreas: Licenciamento Ambiental, Educação Ambiental e Saneamento Ambiental com ênfase em Limpeza Urbana/Resíduos Sólidos.
Graduado em Geografia com as habilitações de Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina. Especialização em Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica-PUCPR. Mestrado em Geografia - Área de Concentração Desenvolvimento Regional e Urbano - pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina campus Florianópolis. Tem experiência em pesquisas em Geografia Urbana, Geografia Histórica e Geografia Marinha, atuando principalmente nos seguintes temas: Santa Catarina, Produção do Espaço Urbano e Zona Costeira.