Resultados para “'mercado de arte'”

Giovana Bianca Darolt Hillesheim

docente IFC - Campus Rio do Sul

Mestra e Doutora em Artes Visuais pelo PPGAV/UDESC- área de concentração: Ensino das Artes Visuais. Membro dos grupos de pesquisa *Formação e Arte nos Processos Políticos Contemporâneos - CNPq/UDESC, *Laboratório de Ideias e Práticas Artísticas na Educação - LIPAE - CNPq/IFC e do *Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina - (OFPEA/BRA-ARG). Possui licenciatura em Educação Artística - habilitação em Artes Plásticas e especialização em Educação: Leitura, Letramento e Literatura. É professora de carreira do Instituto Federal Catarinense- IFC Rio do Sul e professora externa do Mestrado Profissional em Artes (PROFARTES-Udesc). É membro do grupo de avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior -Sinaes/ Inep. Dedica-se ao estudo das repercussões do mercado de arte na formação de professores e no ensino de arte.

Monica Cristina Mesquita De Souza

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Artes na área de Artes Cênicas pela UFMG. Pesquisadora das Artes da Cena, é atriz, diretora e professora de Teatro, Cinema e Expressão corporal. Docente da área de Artes, possui graduação em Artes-Teatro (licenciatura), graduada em Fotografia, graduanda em Dança (Licenciatura), Pósgraduação em Dança e Consciência Corporal, Posgraduação em Cinema e Linguagem Audiovisual, Pósgraduação em Metodologia do Ensino Fundamental - Comunicação e Artes e Pósgraduação em Teatro e Educação. Tem experiência como Professora-Artista-Pesquisadora na área de Artes Cênicas, e formação nas áreas de Teatro, Fotografia, Audiovisual e Dança. Desenvolve pesquisa tendo como foco os seguintes temas: Artes corporais cênicas, "corpo" na Arte, preparação corporal nas artes da cena e presenciais, preparação corporal nas Artes da Cena no espaço escolar, Teatro-Físico, Biomecânica Teatral, Linguagem Audiovisual, Videodança, Cinema e Novas mídias, Hibridismo, Tecnologia Digital aplicada a cena. Políticas Públicas, Formação, Mercado profissional e Mapeamento no campo das Artes. Tem experiência em elaboração, desenvolvimento de projetos de extensão e pesquisa envolvendo várias linguagens artísticas. Tem experiência também em editoração gráfica, edição e produção de vídeos, criação de portfólios, design de interiores, direção de arte, fotografia, elaboração e gestão de projetos culturais, produção executiva de eventos e projetos relativos à produções artísticas e culturais; elaboração e editoração de material didático para o ensino a distância (cadernos pedagógicos e videoaulas). Foi Professora da área de Artes do Instituto Federal do Sudeste de Minas e Coordenadora de Desenvolvimento de Material Didático para o ensino a Distância (Editoração gráfica e videoaulas) nessa mesma instituição. É professora efetiva da área de Artes do Instituto Federal Fluminense - RJ Campus Campos Centro, onde já atuou como professora no curso de Arquitetura e Urbanismo com a disciplina Cinema, Fotografia e Arquitetura, e atualmente atua como professora de Teatro no Ensino Médio e na Licenciatura em Teatro com as Disciplinas de Improvisação Teatral, Atuação II e III, Tecnologia Aplicada ao Ensino do Teatro , Encenação e Montagem Teatral. Já lecionou por dois anos a disciplina Técnica Circense Aplicada ao Teatro na Licenciatura em Teatro, Direção Teatral, Teatro de Formas Animadas. Atualmente também atua como uma das professoras colaboradoras da disciplina Produção e Gestão Cultural deste mesmo curso. Foi coordenadora do do Projetos de Extensão Cinema no Campus e atualmente coordena o Projeto de Pesquisa e Extensão: Núcleo de Pesquisas Experimentações e Práticas em Artes Corporais Cênicas - Dança, Teatro e Circo (Teatro Físico) do Instituto Federal Fluminense-RJ, que tem como objetivo promover o estudo, experimentação sobre o(s) corpo(s) e a preparação corporal nas artes da cena e presenciais, associada à visualidades da cena e tecnologia digital e o audiovisual (imagem e movimento), vídeo-mapping e criação de realidades virtuais ampliadas. É sócia Colaboradora da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (Sócia desde 2009). Sócia da FAEB - Federação de Arte-Educadores do Brasil, E há sete anos representante da FAEB do estado do Rio de Janeiro. Atualmente é coordenadora do projeto de pesquisa Mapeamento do Teatro no Município de Campos dos Goytacazes/RJ, do Projeto de Extensão Laboratório de Pesquisas Experimentações em Artes Corporais Cênicas (Dança, Teatro e Circo) e do Núcleo de Arte, Educação e Cultura (NASCE) do Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro. Tem experiência certificadora dos processos do ENEM, é integrante do banco de pareceristas do Ministério da Cultura (2024/2025), e possui também experiência como avaliadora e parecerista dos Editais da Lei Paulo Gustavo e Aldir Blanc. Atualmente coordena os Projetos de Extensão: Companhia de Teatro do Instituto Federal Fluminennse e Curso de Formação em Cinema e Audiovisual.

Vanessa Santos Ximenes

docente

É artista visual, atua como docente com regime de dedicação exclusiva (40hs) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ) nas disciplinas de Cerâmica, além de Ilustração e desenho de moda. É a responsável pela criação do laboratório de cerâmica do campus e também acompanha projetos de pesquisa que ocorrem no mesmo. Participou da feira de Arte intitulada VENICE INTERNATIONAL ART FAIR (Veneza | Itália) em 2019, da residência coletiva TERRA UNA (ecovila | MG) em 2020. Dentre outras exposições coletivas se destaca CONJUNÇÃO no Centro Municipal de Artes Hélio Oiticica (RJ) com curadoria de Keyna Eleison e DESNUDO na Galeria Benedito Nunes (PA) com curadoria de Vania Leal. Além da exposição solo BORDA em janeiro e fevereiro de 2022 na Galeria Modernistas (RJ) com curadoria de Ana Lobo. Possui obras que integram as coleções de Arte Contemporânea de Eduardo Vasconcelos (Belém | PA), Josemar Antônio Souza (Salvador | BA), Fernando Bueno (Brasília | DF) e Pedro Bentes (Belém | PA). Foi premiada em 2022 pelo Colégio das Artes da Universidade de Coimbra em parceria com ARTVEINE com a obra de vídeo nomeada por A busca da margem e teve a obra exibida na XXIV Semana Cultural da Universidade de Coimbra, Portugal. Em 2022 publicou o livro BORDA com resultados de 10 anos de pesquisa como artista visual. Em 2023 publicou o vol.1 do livro TERRACOTA o qual é a organizadora. Suas áreas de interesse são: cerâmica artesanal, arte contemporânea, cerâmica utilitária, arte têxtil e fotografia bordada.

Rui Gonçalves De Souza

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Professor Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), Doutor em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC - Rio, Mestre em Arte, Cultura e Moda pelo Centro Universitário SENAC - São Paulo, Especialista em Cultura e Educação pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (FLACSO), Especialista em Design de Móveis pela Universidade Estadual de Minas Gerais, UEMG, Graduado em Licenciatura de Arte - Educação Artística pelo Centro Universitário Claretiano, São Paulo, Graduado em Engenharia de Produção pela Escola de Engenharia da UFRJ. Por mais de quinze anos atuou, profissionalmente, como Gerente de Desenvolvimento de Produtos em empresas que são referências no Brasil nos setores de têxteis, vestuário e moveleiro, com ênfase na coordenação de equipes de designers e multifuncionais. Também, possui uma vasta experiência profissional no ensino de Design, Arte e Cultura brasileira. Como acadêmico estuda a natureza da produção de objetos sob o viés da Antropologia e da Sociologia da Cultura e nesses contextos, suas trajetórias bibliográficas, considerados cultura material e como representações sociais que implicam a respeito de ideias, atitudes e mentalidades. Da mesma forma, desenvolve pesquisas sobre a presença dos têxteis na arte moderna e contemporânea, as exposições de designs de têxteis e de moda em museus de arte e sua produção de novos sentidos. É professor do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2011, onde ocupou de 2013 a 2017 o cargo de Diretor Geral de Extensão/Pró-reitor de Extensão, onde liderou os processos de implantação dos Programas Institucionais de Apoio a Extensão e entre as ações que mais marcaram sua atuação estão: a elaboração dos planos de cultura; a formação dos coletivos artísticos-culturais em seus diversos Campi; a organização das atividades artísticas e culturais nos Circuitos Culturais e Simpósios Anuais de Ensino-Pesquisa e Extensão da Instituição; implementação de projetos educativos acerca da memória e de sua relação com as práticas de preservação do patrimônio cultural; projetos que visam incentivar a hotelaria de cunho cultural-rural; a classificação do IF Sudeste MG no Programa do Ministério da Cultura ''Mais Cultura na Universidade'', em 2016. Atualmente, coordena a implantação do Campus do Instituto Federal em Caratinga, Minas Gerais.

Rafael De Sousa Carvalho

docente IFCE - Campus Fortaleza

Artista Visual, Docente e Pesquisador. Mestre em Artes pelo PPGARTES - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2019). Licenciado em Artes Visuais pelo IFCE (2015), Bolsista do Programa de Iniciação à Docência - Pibid Artes Visuais em 2013/2014 (CAPES). Membro da Federação de Arte/Educadores do Brasil (FAEB). Professor no Curso de Licenciatura em Artes Visuais IFCE, Campus Fortaleza com as (in)disciplinas: História da Arte IV; Estudos da Paisagem; Poéticas Visuais Contemporâneas; Ateliê de Artes Visuais; Videoperformance e Elaboração de Projeto de Pesquisa. Experiência na área de Arte, com ênfase no Ensino de Artes Visuais e suas apresentações Contemporâneas. Atua sobre os seguintes temas: Ensino em Artes Visuais; Livro de Artista; Desenho; Performance; Arte Contemporânea; Historiografia da Arte; Iconologia Errante; História da Arte. Coordenador do Risco - Laboratório de Desenho e Pintura (Lab-Risco IFCE). Membro do Comitê de História, Teoria e Crítica de Arte da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - ANPAP. 2 Secretário da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (ANPAP), Biênio 2023-2024.

Micheline Raquel De Barros

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Doutoranda em Educação da UDESC - FAED (2024). Pesquisadora CNPq 2025 na Argentina e Capes 2026 na Espanha. Professora do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC- Campus Florianópolis (2026) Campus Canoinhas (2016-2022). Autora do livro ''Vera Sabino: Intuição e Arte'' pela Editora Letras Contemporânea.(2011) .Coordenadora do Núcleo de Cultura e Arte - NuCA e do Núcleo de Educação a Distância - NEaD do campus Canoinhas (2017-2022).Professora do Curso de Especialização Lato Sensu Educação e Diversidade - IFSC. (2019-atual) Membro do Grupo de Pesquisa IDD - Identidade e Desenvolvimento CNPQ. Membro do Conselho Municipal de Cultura de Canoinhas (2017-2021l). Possui Mestrado em Educação e Cultura (2006), com dissertação na área de Historia da Arte em Santa Catarina, é especialista em Linguagem Plástica Contemporânea(2001) e graduada em Educação Artística - Habilitação Artes Plásticas (1997), UDESC. Trabalhou na rede municipal de Ensino de Florianópolis como coordenadora da área de Artes VIsuais. Foi professora colaboradora no Centro de Artes CEART UDESC (2001e 2013) e professora colaboradora do Centro de Educação a Distância CEAD UDESC (2002 a 2008 e 2012). Autora do Caderno pedagógico EAD Arte e Desenvolvimento Infantil. Foi Presidente da Associação dos Arte-Educadores de Santa Catarina - AAESC 2008-2009 e representou os Arte-educadores no Conselho Estadual de Cultura CEC entre 2008 e 2009. Criou a carteira do Arte educador que identifica o profissional, professor de Artes, de qualquer linguagem a entrar com descontos em eventos culturais (2009). Atualmente é representante da AAESC na FAEB - Federação de Arte-Educadores do Brasil e coordena o grupo de arte-educadores do IFSC. https://orcid.org/0009-0003-3448-1033

Mayã Gonçalves Fernandes

docente

Professora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Artes Visuais da Universidade Federal da Bahia (PPGAV-UFBA). Pós-doutora em Arte Afro-brasileira, com ênfase nas obras de Rubem Valentim, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com financiamento pelo CNPq (2024-2026). Pesquisadora no Fundo Rubem Valentim, no Museu de Arte de São Paulo - MASP, com financiamento do MASP-PESQUISA (2025-2026). Doutora em Artes Visuais pela Universidade de Brasília, na linha de pesquisa Arte, Imagem e Cultura (2023). Mestra em Metafísica/ Filosofia, na linha de pesquisa Estética Antiga: Narrativa, Visualidade e Verdade, pela mesma Universidade (2018), com estágio de pesquisa na UBA (Buenos Aires/ARG). Graduada em Filosofia pela Universidade de Brasília (2016) e Licenciada em Artes Visuais pelo Centro Universitário Claretiano (2021). É curadora e crítica de arte, líder do Grupo de investigação sobre arte e decolonialidade - GIAD (UFBA/CNPq). Atualmente, investiga arte afro-brasileira, arte abstrata e espiritualidade. Atua nas seguintes áreas: História da Arte, Filosofia da Arte, Arte Moderna, Arte Abstrata e Arte afro-brasileira. E-mail: fernandess.maya@gmail.com

Ana Cláudia De Moura Cabral

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutoranda em Artes Visuais, com ênfase em História, Teoria e Crítica, pelo PPGAV/UFRGS, desenvolve pesquisa sobre mulheres e os escritos sobre arte no Brasil do entresséculos. Mestre em Artes Visuais pelo mesmo programa e com a mesma ênfase, investigou os escritos sobre arte de Maria Clara da Cunha Santos publicados na revista A Mensageira no final do século XIX. É bacharela em História da Arte (2018) e licenciada em Artes Visuais (2024) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, é editora da Revista Valise (PPGAV/UFRGS) e professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Alvorada, onde ministra disciplinas de Estética, História da Arte e Linguagens Artísticas nos cursos superiores de Tecnologia em Produção Multimídia e Licenciatura em Pedagogia e no Curso Técnico de Processos Fotográficos. Na mesma instituição, leciona Artes Visuais nos Cursos Técnicos Integrados em Meio Ambiente e em Produção de Áudio e Vídeo, além de atuar no PROEJA Técnico em Cuidados de Idosos, com o tema Arte e Saúde. Ademais, é professora de Artes no Colégio Leonardo Da Vinci, atuando na educação básica.Atuou na catalogação digital do acervo físico da Pinacoteca da Fundacred, em Porto Alegre, e como articuladora do grupo de estudos Pesquisadoras sobre Arte e Artistas Mulheres na Academia (PAMA), vinculado à Revista Acadêmica Desvio (EBA/UFRJ). Foi bolsista no núcleo de Artes do Programa de Iniciação à Docência (PIBID/UFRGS) e mediadora na 11 Bienal do Mercosul.

Martha Rodrigues De Paula Manrique

docente IFG - Campus Senador Canedo

Possui graduação em Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Federal de Goiás (UFG), concluída em 2005, e Mestrado em Estudos Artísticos pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (FBAUP), Portugal, concluído em 2009. É servidora pública federal e docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), onde atua na Educação Profissional e Tecnológica, desenvolvendo atividades de ensino, gestão e projetos educacionais.Possui experiência na área de Artes Visuais e Educação, com ênfase em metodologias do ensino de Arte, atuando principalmente nos seguintes temas: visualidades, formação artística, arte contemporânea, educação, arte pública e processos de criação artística. Atua como Coordenadora do Curso de Refrigeração e Climatização na Educação de Jovens e Adultos (EJA), com interesse nas relações entre arte, educação, trabalho, formação humana, permanência e êxito escolar.Desenvolve práticas e projetos que articulam ensino de Arte, produção artística, diversidade cultural e formação crítica, especialmente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica.

Diane Sbardelotto

docente IFFar - Campus São Borja

Doutora em Educação na linha Arte, Linguagem e Currículo (PPGEdu/UFRGS, 2026). Mestra em Educação (PPGEdu/UFRGS, 2018).Licenciada e bacharel em Artes Visuais (UFRGS, 2016 e UNOCHAPECÓ, 2009). Pesquisadora, professora e artista visual, com atuações na escola básica, universidade, museus e fundações culturais. Suas investigações atuais situam-se no campo da arte e educação, com foco na arte contemporânea e formação docente, com estudos sobre noções de arte entre o interior rural e centros além de aproximações com questões ambientais da urgência climática. Possui pesquisas em temas como corpo, gênero e subjetivação além de produções literárias. Nas artes visuais, trabalha especialmente nas linguagens da fotografia, performance, instalação, desenho e pintura. Realizou exposições individuais de arte contemporânea e participou de coletivas, além de executar cenografias e figurinos de teatro e dança premiados. Atualmente integra o grupo de pesquisa ARTEVERSA (Grupo de estudo e pesquisa em arte e docência) da FACED/UFRGS/CNPq e é professora de arte no IFFAR (Instituto Federal Farroupilha) de São Borja/RS.

Guilherme Nakashato

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutor em Artes (2017) pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP. Mestre em Artes Visuais (2009) e graduado em Licenciatura em Educação Artística - Artes Plásticas (1998) pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista - IA/UNESP. Atualmente é professor de Arte do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP/Campus São Paulo), membro do Grupo Multidisciplinar de Estudo e Pesquisa em Arte e Educação da ECA/USP e colaborador do coletivo Arteducação Produções. Tem experiência na área de Arte/Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de educadores, mediação, arte/educação, projetos culturais, ações educativas em instituições culturais e oficinas reflexivas.

Varelio Gomes Dos Santos

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Graduado em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (1997); MESTRE em Economia Regional - ênfase em mercado de trabalho pela UFRN (2005) e MBA em Marketing, Negócios e Eventos pela Faculdade de Natal - FAL (2011). Doutorando em Ciências Socias com foco em mercado de trabalho (Universidade do Minho ~ Braga/Portugal). Atuou como professor e coordenador de cursos e; Central de Estágios e Empregos da FAL - CEEFAL (2003 a 2010). Atuou em programas de qualificação de jovens pela Secretaria de Educação do Estado do RN - CENEP (2007 A 2009); atuou como avaliador e orientador em trabalhos de conclusão de curso da UFRN, FAL e da Faculdade do Seridó - FAS. Atuou como Pesquisador pela UAB - UFRN (2010 e 2011). Professor de Administração e Cooperativismo com regime de dedicação exclusiva do IFRN Campus de Macau. Experiência na área de Administração, Empreendedorismo, Marketing e Mercado de Trabalho; atua desde 2005, como membro do fórum de estágio do RN. Coordenador de Extensão IFRN Campus Macau (2012); Diretor Acadêmico do IFRN Campus Macau (2013); Diretor pro tempore Campus Macau (2013-2016) e Atual Diretor Geral do IFRN Campus Macau/RN (2016 até 2020). Doutor em Sociologia pela Universidade do Minho (PT).

Juliana Martins Godin

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutora em Design (UEMG, 2024), Mestra em Educação (UNIR, 2015) e Graduada em Arte (UEMG, 2003). Professora do Departamento de Arte, Design e Tecnologia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Atua na interface entre Arte, Design e Educação, com ênfase em cultura visual, história social da arte e análise crítica de produções artísticas, considerando as relações entre representação, poder e memória. Desenvolve pesquisas e propostas metodológicas para o ensino de Arte, com foco na concepção de materiais didáticos e na estruturação de espaços laboratoriais destinados à experimentação e à prática artística.

Antonia Ladyjane Duarte Da Silva

docente IFPB - Campus Sousa

Possui Mestrado em Arte pela UFCE; Especialização em Ensino de Arte na Escola pela UFRN; Graduação em Educação Artística - Habilitação em Música - UFRN; Graduação em Artes Visuais pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci. Atualmente é professora de Arte do IFPB, desenvolve pesquisas na área de Arte e Tecnologia da Informação.

Emerson Andrade Câmara

docente IFTM - Campus Paracatu

Administrador, Professor, Extensionista e Consultor. Formação acadêmica: Doutorando em Liderança Educacional - MUST University (2026); Mestre em Administração - Unieuro (2011); Bacharelado em Administração - Tecsoma (2003). Atuação profissional no mercado com projetos de extensão, inovação e criatividade; Professor do IFTM - Campus Paracatu das disciplinas de Gestão, MKT, Inovação e Gestão de Projetos. Conselheiro suplente do CRA/MG (2021 - 2028).

Tales Bedeschi Faria

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Doutor em Artes e Experiência Interartes na Educação, pela Escola de Belas Artes da UFMG (2020). Mestre em Arte e Tecnologia da Imagem (2013), Bacharel em Artes Plásticas/Gravura (2006) e Licenciado em Artes Visuais (2009) também pela EBA/UFMG. Artista visual; professor do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, campus Santa Luzia (2016-), onde atua como Coordenador do Curso Técnico Subsequente de Paisagismo; professor na Escola de Belas Artes da UFMG (2013-2014) e professor de Artes Audiovisuais na Escola Fundamental do Centro Pedagógico da EBAP/UFMG (2010-2011). Atua no campo das Artes Visuais; Ensino de arte e de artes indígenas (Pataxó e Xakriabá) na escola não indígena; Intervenção Urbana; Gravura e Arte/educação. Participou de exposições no Brasil, Cuba, Estados Unidos e Uruguai e atuou como curador ou artista de projetos de intervenção urbana frente projetos, ou coletivos de artistas, como o TAU - Território Arte Urbana, o PIA (Programa de Interferência Ambiental) e o Kaza Vazia, que apropriou imóveis abandonados da cidade a fim de desenvolver projetos colaborativos de experimentação e exibição em arte.