Sílvia Fernanda Souza Dalla Costa
Doutora em Letras (2014), com Pós-doutoramento em Letras - Estudos Linguísticos (2017), ambos pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM. Mestre em Letras-Estudos Linguísticos (2007), pela Universidade de Passo Fundo - UPF. Cursou graduação em Letras pela Universidade do Contestado, Campus Concórdia (2003) e Especialização lato sensu em Educação (2004) na mesma universidade. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC, na área de linguagens, códigos e tecnologias (Língua Portuguesa e Língua Estrangeira-Espanhol), instituição na qual que desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino e aquisição de língua materna, gêneros textuais e aspectos referentes à Formação de Professores e texto falado em sala de aula. Atualmente Desenvolve pesquisas no campo da Linguística Aplicada, em especial na área de Estudos enunciativos (metaenunciação, compreensão e atenuação linguística).