Professor Visitante IFSC - Câmpus FlorianópolisDoutor em Educação Matemática (Tecnologias Digitais e Educação Matemática CAPES 5) pela Universidade Anhanguera de São Paulo, em 2015. Realizou pós-doutorado em Educação Matemática e Jogos Digitais pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP/FEG), em 2017, e pós-doutorado em Educação Matemática, Tecnologias Digitais e Jogos Digitais pela mesma instituição, com estágio de pesquisa na Universidade de Aveiro (DeCA/DigiMedia, Portugal), em 2022-2023. Vencedor do Prêmio CAPES de Tese 2016 (Área de Ensino) e do Mérito pela Conquista do Prêmio CAPES de Teses 2016, concedido pela Fundação Carlos Chagas. Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (TIDD/PUC-SP, CAPES 5), na área de concentração Processos Cognitivos e Ambientes Digitais, linha de pesquisa Inteligência Coletiva e Ambientes Interativos, em 2010. Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP), em 2000. Atua como pesquisador junto ao Grupo Fenomenologia em Educação Matemática (FEM/UNESP Rio Claro), desenvolvendo pesquisas em Educação Matemática na perspectiva fenomenológica, com ênfase em Tecnologias Digitais na Educação Matemática, Jogos Digitais, formação de professores e constituição de conhecimentos matemáticos. Desenvolve pesquisas sobre jogos digitais e processos de gamificação na Educação Matemática. Atua também em Matemática Aplicada, com ênfase em modelagem matemática aplicada à Engenharia Mecatrônica, envolvendo robôs móveis e manipuladores robóticos.Possui experiência no Ensino Superior e na Pós-Graduação, com atuação na formação de professores e nas áreas de Matemática, Matemática Aplicada e Tecnologias Digitais na Educação Matemática.