Graduada em Geografia Licenciatura pela Universidade Federal do Acre durante o primeiro semestre de 2023. Atualmente, mestre do curso de pós-graduação em Geografia (UFAC), em 2025, e pesquisadora da temática migração e gênero, especificamente sobre a migração internacional feminina no estado do Acre.
Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade da Região da Campanha (2009) e especialização em Redes de Computadores (2018) pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB). Experiência na área de suporte em Hardware e Redes na iniciativa privada, prestando suporte técnico à empresas da região. Posteriormente, trabalhou como Técnico em TI no campus de Alegrete da Unipampa. Atualmente professor de Hardware e Redes no Instituto Federal Farroupilha, Campus Alegrete - RS. Atuou como coordenador do curso Técnico em Informática e como coordenador de Assistência Estudantil neste campus. Cursando mestrado acadêmico em Engenharia Elétrica na Universidade Federal do Pampa - Unipampa, campus Alegrete.
Licenciado em Matemática, especialista em Educação Matemática, Mestre e Doutor em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL, com um estágio na Universidade de Bordeaux/França (doutorado sanduíche, com financiamento da CAPES, por meio do Programa PDSE - Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina, membro do Comitê Científico e da Comissão Permanente da Feira de Matemática. Atuou como membro da diretoria catarinense da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM-SC) nos triênios 2017-2020 e 2020-2023. Tem interesse em pesquisas relacionadas às Feiras de Matemática, aos registros de representação semiótica, modelagem matemática, teoria das situações didáticas e ensino da matemática.
Possui graduação em Sistemas de Informação com ênfase em desenvolvimento JAVA pela Faculdade de Tecnologia e Ciência (FTC - Vitória da conquista -BA)(2012); Especialização em Sistemas de Banco de Dados pela UNYLEYA/Anhaguera Faculdade Integrada. Atualmente é técnico de ti - IFBA - Campus Vitória da Conquista, ocupante do cargo de Chefia. Tem experiência com desenvolvimento nas linguagem de programação Java, PHP, HTML, no seguinte tema: registros escolares atuando principalmente. Experiência com rede de computadores; Servidores Linux;
É Professor de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, linha de Políticas Públicas, 2019, com estágio na Université Valparaiso, Haiti e Mestre em História e Estudos Culturais, ambos pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Licenciado e Bacharel em Ciências Sociais pela PUC-Campinas. Pesquisador na área de migrações - especialmente a migração haitiana para o Brasil - com experiência desde 2008. Interesses por pesquisas em migrações, educação, sustentabilidade, saneamento básico e políticas públicas. E-mail: geraldo.cotinguiba@ifro.edu.br
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2007), mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2012) e doutorado em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2024). Em 2026, ingressou no curso de Física no Centro Universitário Leonardo da Vinci. Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico, classe B, nivel IV, do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú (40h - DE). Tem experiência em tecnologias e semiótica cognitiva nos processos de ensino e aprendizagem em Matemática. Os últimos estudos têm se dedicado a Teoria dos Registros de Representação Semiótica (TRRS) de Raymond Duval. Atua como docente, nos cursos técnicos e superiores do IFC/Cam.
Daniel Augusto de Oliveira é doutorando em linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Foi Pesquisador Visitante na Georgetown University, em Washington D.C., com apoio da CAPES. É graduado em Letras, com Licenciaturas em Português e em Inglês, pela Universidade Federal de Juiz de Fora, e mestre em Linguística pela mesma instituição. É professor efetivo no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), campus avançado Cataguases, onde atua, especialmente, na área de ensino de Português e de Inglês. Nesse instituto, atua como Diretor de Relações Internacionais e Interinstitucionais. Atua como conselheiro educacional do escritório EducationUSA no IF Sudeste MG. Foi coordenador geral dos Centros de Línguas da instituição e, entre 2017 e 2019, coordenou institucionalmente o programa Idiomas sem Fronteiras. O docente foi coordenador do Fórum de Assessores de Relações Internacionais da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Forinter), em que liderou o Grupo de Trabalho ''PLA em Rede'' para a elaboração da Política de PLA a distância da Rede EPT. Entre 2022 e 2024, foi coordenador de projetos da Cátedra Sérgio Vieira de Mello da UFJF. Desde 2011, é membro do Núcleo FALE (Formação de Professores, Alfabetização, Linguagem e Ensino) da UFJF e, desde 2022, é estudante no grupo de pesquisa ''Linguística Aplicada, Educação e Direitos Humanos (LAEDH/UFJF). Nessa instituição, foi professor-bolsista de inglês do Programa de Universalização das Línguas Estrangeiras da UFJF. O pesquisador é membro titular da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede EPT (ABRALITEC), da Associação Mineira de Professores de Português Língua Estrangeira - AMPPLIE, da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB) e da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). Foi professor do programa de Português para estrangeiros da Emory University, em Atlanta, nos Estados Unidos, com apoio da Fulbright. Principais áreas de pesquisa: Linguística Aplicada, Análise da Conversa, Sociolinguística Interacional, Internacionalização, Políticas Linguísticas, educação em Português como Língua Adicional (PLA), Migração, Narrativas, Estudos Decoloniais.Página profissional: https://www.ifsudestemg.edu.br/cataguases/institucional/corpo-docente Research Gate: https://www.https://www.researchgate.net/profile/Daniel_De_Oliveira17
Mestre em Letras e Cultura pela Universidade de Caxias do Sul UCS (2019), especialista em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS (2011), licenciado em Letras, com habilitação em Língua Espanhola e respectivas Literaturas, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul PUCRS (2008), e bacharel em Direito pela Universidade de Caxias do Sul UCS (2025). Cursa Especialização em Advocacia Contratual e Responsabilidade Civil pela Faculdade de Direito da Fundação Escola Superior do Ministério Público FMP. É Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul IFRS, Campus Bento Gonçalves, com atuação em registros acadêmicos, extensão, gestão de processos institucionais, avaliação de ações acadêmicas, comissões, produção documental e assessoramento técnico-educacional. Desenvolve estudos e produções nas áreas de Linguagem, Cultura, Sociolinguística, ensino de Língua Portuguesa como língua de acolhimento, imigração, educação, extensão, Direito Civil, Processo Civil, Direito Público, Direito Administrativo, responsabilidade civil, contratos e processos administrativos disciplinares.
Doutor em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (UNIAN/SP - 2021), Mestre em ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA e em MATEMÁTICA (UFF/IQ/IF - 2026 e UFAM/ICET - 2015) e Bacharel em CIÊNCIAS NAVAIS (Escola Naval - 2007). Possui Licenciatura em MATEMÁTICA (2017) e Licenciatura em FÍSICA (2023). Tem experiência no magistério da Educação Básica e da Educação Superior, além de fazer pesquisas na área de Educação, com ênfase na Educação Profissional e Tecnológica e no ensino e aprendizagem da Matemática, Ciências da Natureza e suas tecnologias. Atualmente, está em atuação no Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Paracambi, como docente do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, docente dos Cursos de Graduação em Engenharia Mecânica e Licenciatura em Matemática e Líder do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Formação Profissional.
Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Católica de Santos (1979), mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e doutorado em Doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007).Professora Titular aposentada do Instituto Federal de São Paulo. Atuando principalmente nos seguintes temas: Probabilidade, Probabilidade Condicional, Estatística, Tendências de Ensino, Formação de Professores, Laboratório de Matemática. Pesquisadora e colaboradora do GT12-Ensino de Probabilidade e Estatística, pertencente à Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM.
Mestre em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, ISCAP, em Portugal (2017) título reconhecido pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2018) Mestra em Administração. Graduada em Administração (1992) e pós-graduação em Gestão Empresarial (2002) pelo UNIPAM - Centro Universitário de Patos de Minas. Atualmente é servidora pública federal no cargo de Auxiliar em Administração do IFTM - Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Campus Patos de Minas. Tem experiência na área de Administração Empresarial e Educação, com ênfase em Administração.
Trabalho no(a) Instituto Federal do Ceará como Tec. Em Tecnologia da Informaçao desde 2009. Possuo formação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.Experiência com Redes de Computadores, Datacenters, Virtualização de Servidores, Aquisições e Contratações de Serviços de Tecnologia, Licitações e Processos relacionados.Experiência com Desenvolvimento de Softwares e frameworks Angular, Node JS e PHPCoordenei a Infra estrutura de redes do IFCE de 2011 a 2016, neste período implantamos a migração de aplicações e serviços para uma infraestrutura virtualizada com VmWare desde da aquisição de hardware à migração dos sistemasCoordenamos o projeto de instalação e certificação do cabeamento estruturado, categoria 6 no Instituto Federal de Educação do Ceará, Campus FortalezaAtualmente coordeno o setor de Tecnologia da Informação do IFCE - Campus Aracati, buscando melhorar e ampliar a infraestrurua de rede do Campus
Graduada no curso de Bacharelado em Direito, pós-graduada em Direito Público e também em Gestão Pública, curso avançado em Língua Inglesa e curso técnico em libras nível básico. Servidora pública federal no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, no cargo técnico de Assistente em Administração desde janeiro de 2015, experiência como coordenadora nos setores: Coordenadoria de Compras, Contratos e Convênios, Coordenadoria de Registros Acadêmicos, Assessora de Pesquisa Institucional, Responsável pelos Registros Acadêmicos, todos no IFNMG-Campus Araçuaí; quando lotada no IFNMG-Campus Pirapora, colaborei nos setores: Coordenadoria de Registros Escolares, Coordenação de Ensino, Coordenadoria de Almoxarifado, Patrimônio e Transporte; Núcleo de Protocolo e Atendimento à Comunidade, membro da CPPAD-Comissão Permanente de Procedimento Administrativo Disciplinar, Membro titular do Conselho Superior, do IFNMG no período de 2019 a 2021, atualmente lotada no IFNMG - Campus Montes Claros na Coordenadoria de Registros Escolares.
Doutora em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Alagoas (2001), Mestre em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1998), Especialista em Gestão em Educação a Distância pelo Instituto Federal do Paraná (2016), Graduada em licenciatura em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1993). É professora efetiva do Instituto Federal do sertão pernambucano. Coordena grupo de estudos responsável pela oferta de oficinas de mediação de leitura a pessoas em situação de migração e refúgio. Exerceu, durante o período de 2014 a 2018, a função de Pró-Reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do Instituto Federal da Paraíba - IFPB e orienta projetos de pesquisa na área de Ensino de literatura, Formação docente, formação de leitores, Leitura literária e Literatura infantil e juvenil, com interesse especial em práticas leitoras voltadas a pessoas socialmente vulneráveis, a exemplo dos migrantes e refugiados, mulheres vítimas de violência, idosos, pessoas em situação de rua, entre outros. .
Possui Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Newton Paiva (1982), Mestrado Profissional em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (2013) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2023). Atualmente é professora de matemática do Instituto Federal Minas Gerais.
Possui graduação em Biologia, especialização em Recuperação e Manejo de Áreas Degradadas na Amazônia, Mestrado em Zoologia e doutorado em Ciências Biológicas. Atualmente é docente da área de biologia dos cursos Técnicos do Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa. Tem experiência na área de diagnóstico e impacto ambiental e de empreendedorismo, em campo se incluem levantamentos faunísticos, análise de variação geográfica e da paisagem através de geoprocessamento. Tem experiência em praticas de ensino-aprendizagem através de projetos interdisciplinares. E em projetos de pesquisa, extensão e inovação que valorizam as tecnologias sociais, economia solidaria e economia circular. Participa como professor orientador de projetos de capacitação de estudantes denominado Oficinas 4.0. Lidera o laboratório FabLab do IFPB, Campus João Pessoa que desenvolve projetos e atividades Maker.