Graduado em Ciência da Computação (2009) e mestre em Informática (2011) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Doutor em Ciência da Computação (2025) pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Sua principal linha de pesquisa envolve a aplicação de técnicas inteligentes na engenharia de software.
Possui graduação em Licenciatura em História pelo Centro Universitário Internacional Uninter(2018). Possui formação técnica no curso de Tradutor e Intérprete da língua Inglesa. Atualmente é auxiliar de biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1991), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da USP (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Jaraguá do Sul - Rau. Atua em pesquisas na área de inovação tecnológica e usinagem de metais.
Graduado em licenciatura plena em química, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Especialista em Tutoria em Educação a Distância e aperfeiçoado em descarte de resíduos de laboratório. É mestrando no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente faz parte do corpo técnico do IFRN - Campus Pau dos Ferros, no cargo de técnico de laboratório. Em suas atividades executa trabalhos técnicos, realiza e orienta atividades de campo; assessora atividades de ensino, pesquisa, extensão e procede montagem de experimentos. Na mesma instituição, coordenou projeto de pesquisa de inovação tecnológica; é membro de projeto de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio PIBIC-EM/CNPq; e integrante de projeto de extensão na área da apicultura.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Vale do Rio Doce (1997). Pós-graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Vale do Cricaré - FVC (2010). Mestrado pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Uberlândia UFU (2024), Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas para Professores pelo CERFOR-IFES (2021). Atualmente Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, em Processos de Fabricação e manutenção com ênfase nos seguintes temas: estruturas metálicas, tornearia, fresagem, manutenção e inspeção de caldeiras, manutenção de refrigeração e ar-condicionado, tubulação e caldeiraria e processos de fabricação II.
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2017). Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental (PPGECAM) pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2017-2019), na área de concentração em Tecnologia Ambiental e linha de pesquisa Qualidade e Quantidade de águas superficiais e subterrâneas. Desde 2022 atua como docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) nos cursos técnicos de edificações integrado e subsequente.
Gustavo possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de São Paulo (2007), no Instituto de Física de São Carlos (IFSC), com Mestrado (2010-2013) e Doutorado (2013-2017) em Engenharia de Alimentos também pela USP na FZEA, com trabalhos relacionados ao desenvolvimento de equipamentos eletrônicos para a indústria de alimentos e simulação numérica de processos térmicos nos alimentos. Atualmente é Professor no IFSP Campus Piracicaba. Foi Técnico em laboratório de física aplicada da Universidade de São Paulo (2008-2014) e professor do Centro Universitário Anhanguera (2011-2014). Tem experiência no desenvolvimento de sistemas microcontrolados, dispositivos IoT e inteligência artificial, atuando como consultor para empresas da área de tecnologia. Coordenou projetos de desenvolvimento tecnológico no IFSP em parceria com a INVOVA e empresas externas e atualmente coordena um projeto no qual desenvolve pesquisa para reconhecimento do padrão de digitação utilizando inteligência artificial. Também participa do projeto de Inteligência artificial embarcada em parceria com pesquisadores dos campus de Cubatão e Guarulhos, foi coordenador do IFMAISEMPREENDEDOR em Piracicaba (2023 e 2025) e pesquisador Cientista de Dados na plataforma Nilo Peçanha (2023 - Atual).
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2004), Especialização em Projetos Luminotécnicos - Lighting Design pela Universidade Castelo Branco - UCB/RJ (2008), Mestrado em Tecnologias Limpas pela UFBA (2007) e Doutorado em Arquitetura pela Universidade Federal de Alagoas ? UFAL (2018) com estágio Sanduíche no Taller de Estudios Lumínicos da Universitat Politècnica de Catalunya ? UPC Barcelona. Atualmente atua como professora do Instituto Federal da Bahia - IFBA no Departamento de Edificações. Tem experiência em pesquisas na área de Tecnologia aplicada à Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Conforto, Projeto de Iluminação e Eficiência energética.
Doutora e mestre em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Atua como docente no Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Rio do Sul, onde leciona no Ensino Médio Integrado e na formação de professores nos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia. Integra o Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática de Santa Catarina (GHEMAT-SC) e o Grupo Associado de Estudos e Pesquisa sobre História da Educação Matemática (GHEMAT-Brasil), contribuindo para a produção historiográfica sobre o ensino de matemática na educação profissional agrícola no Brasil.
Engenheira Agrônoma (2008), Especialista em Meio Ambiente, Saúde e Segurança no Trabalho (2010), Mestre em Produção Vegetal (2010) e Doutora em Ciência Florestal (2020) pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Atualmente é professora no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Diamantina.
Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG). É coordenador e professor do curso Técnico em Segurança do Trabalho e também coordenador e docente do curso de pós-graduação lato sensu de especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), oferecidos pelo campus Rio Pomba do IF Sudeste MG. Possui graduação em Engenharia Metalúrgica pela UFMG (1990), especialização em Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho na UBI Universidade da Beira Interior (Portugal 1997), mestrado em Tecnologia do Ambiente pela Universidade do Minho (Portugal 1999) e doutorado em Engenharia Mecânica (área do conhecimento da metalurgia/ambiente) pela Universidade do Minho (Portugal 2006). O doutorado foi reconhecido pela USP, por meio da Escola de Engenharia de São Carlos, na área do conhecimento das Ciências da Engenharia Ambiental. O doutorado, o mestrado e a especialização, todos conferidos em Portugal, receberam reconhecimento com anotação no CREA-MG. Na área administrativa, foi diretor de ensino do campus Rio Pomba do IF Sudeste MG entre outubro de 2009 e junho de 2017, é membro das comissões permanentes relacionadas à área de segurança e saúde do IF Sudeste MG e preside os colegiados dos cursos técnico em Segurança do Trabalho e de especialização em Docência na EPT.
Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Urutaí. Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás. Bacharel em matemática pela Universidade Federal de Goiás. Possui interesse no estudo de Análise Funcional não linear, equações diferencias parciais com termos singulares, operadores do tipo fracionário, e operadores elípticos com peso indefinido.
Doutoranda no Programa de Pós Graduação de Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM - 2023). Possui Mestrado em Geografia - área de concentração Análise Ambiental e Dinâmica Espacial, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM- 2015); Especialização em Gestão Ambiental com ênfase em Tratamento de Resíduos pela UNIJUÍl (2007); Bacharelado em Química Industrial de Alimentos, pelo convênio UNIJUÍ-UERGS(2009) e Licenciatura em Ciências - Habilitação Química, pela UNIJUÍ (2003). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa, na área de Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Ambiental, atuando principalmente com temas relacionados à sustentabilidade; e de Ensino, especialmente em Currículo Integrado e Ensino Médio Integrado. Membro do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Educação do Instituto Federal Farroupilha (GIEPE-IF Farroupilha) - IF Farroupilha.
Atuação Profissional: Professor e Pesquisador no IFMG (Campus Betim) desde 2014, com atuação nos níveis técnico e superior desde 2019. Acumula experiência prática na indústria de transformação e na área de projetos desde 1999, atuando em projetos de produtos, estudos de processos produtivos e otimização de parâmetros de fabricação mecânica. / Formação Acadêmica: Doutor em Engenharia de Produção pela UFMG, com estágio doutoral e pós-doutorado na Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM Espanha). Mestre em Engenharia de Produção (UFMG), Especialista em Docência (IFMG), Bacharel em Engenharia de Produção, Bacharel em Desenho Industrial e Técnico em Projetos Mecânicos. / Experiência Docente: Experiência na docência nos níveis técnico e superior, em disciplinas como Expressão Gráfica, Projetos Mecânicos, Modelamento 3D, Planejamento de Experimentos, Manufatura Aditiva, Engenharia de Métodos e Processos, Introdução à Simulação de Sistemas, Gestão da Qualidade, entre outras. / Linhas de Pesquisa de Interesse: (i) modelagem preditiva e otimização de processos via DOE e redes neurais artificiais; (ii) dispositivos biomédicos customizados para soluções assistivas; (iii) metrologia tridimensional e engenharia reversa; e (iv) análise da qualidade e das propriedades mecânicas de peças produzidas por manufatura aditiva (impressão 3D).
Bacharel em Engenharia Ambiental em 2006, Mestre em Engenharia Agrícola na área de Planejamento e Gestão de Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) em 2008 e Doutora em Ciências do Meio Ambiente pelo Programa de Pós Graduação em Meio Ambiente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Participou do Grupo de Pesquisa de Recursos Hídricos também pela UFV. Foi professora assistente nível I pela Universidade Severino Sombra. Atualmente, é Professora Titular do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro no Campus Pinheiral, atuando no curso técnico em Meio Ambiente integrado ao ensino médio, na Licenciatura em Ciências Biológicas e na pós graduação em Educação em Direitos Humanos. Participou da Comissão Gestora do Programa de Formação de Recursos Humanos - PETROBRAS no IFRJ e na coordenação do Convênio do Programa de Formação de Recursos Humanos - PETROBRAS no IFRJ. Esteve na Coordenação do Curso Técnico em Meio Ambiente de 2010 a 2013. Atuou como coordenadora da Câmara Técnica do Comitê de Bacia Hidrográfica do Médio Paraíba do Sul durante o biênio 2015-2017 e foi responsável pelo projeto Sala Verde Sagui no Campus Pinheiral do IFRJ durante o período de 2009 a 2016. Possui experiência em água, saneamento e direitos humanos.
Possui graduação em Licenciatura Em Física pela Universidade de Brasília (1997), Mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade de Brasília (2007) e doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2011). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem experiência na área de Física Geral, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: utilização de estratégias de ensino e avaliação da aprendizagem, aprendizagem significativa em física, interdisciplinaridade em ciências naturais, formação de professores. Coordenou a área de Ciências da Natureza no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) de 2013 a 2014 e o Subprojeto de Física do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) de 2014 a 2019, ambos no IFF. Desde 2014,2 coordena o polo 34/IFFluminense do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) da SBF/CAPES. Atualmente é membro titular, representando a pós-graduação no Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFFluminense.