Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (2010) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2013). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: gerador de indução de rotor bobinado, wind energy, doubly fed induction generator, controle moderno e máquinas elétricas.
Professor do Bacharelado em Cinema e Audiovisual do Instituto Federal de Goiás (IFG). Professor do Curso Técnico Integrado em Produção de Áudio e Vídeo da mesma instituição. Foi Coordenador do curso de Cinema e Audiovisual entre 2019 e 2021. Doutor em Meios e Processos Audiovisuais (PPGMPA) pela Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP), onde desenvolveu a pesquisa "Belair e Cine Subterráneo: o cinema moderno pós-1968 no Brasil e na Argentina". Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) de dezembro de 2014 a outubro de 2015. Foi professor visitante do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) de 2012 a 2014. Mestre em Estudos Cinematográficos pela Universidade de Guadalajara (UdG), México. Defendeu a dissertação de mestrado "Estética, magia y revolución: un estudio comparativo entre Cabezas cortadas de Glauber Rocha y La montaña sagrada de Alejandro Jodorowsky" - fevereiro de 2010. Bolsista do Ministério das Relações Exteriores do governo do México - 2008-2010. Graduado em Cinema pela Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro - junho de 2006. Como realizador dirigiu e roteirizou os seguintes curtas-metragens: "Que cavação é essa?" (co-dirigido por Luís Alberto Rocha Melo, 35mm, 2008), "O latido do cachorro altera o percurso das nuvens" (realização coletiva, 35mm, 2005), "Artesanos" (vídeo digital, 2004) e "Emprego zero" (co-dirigido por Gabriel Ares,vídeo digital,2003). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Cinema, atuando principalmente nos seguintes temas: cinema latino-americano, cinema brasileiro, cinema e teatro, cinema moderno e cinema experimental.
Graduado e licenciado em História pela Universidade Gama Filho-Universidade Veiga de Almeida (1998), Mestre em História Social (Diáspora Africana) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002) e Ph.D. (Doctor of Philosophy) em História da América Latina pela York University, Toronto, Canadá (2012). Possui dupla cidadania, brasileira e canadense e dez anos de experiência docente na América do Norte, (EUA e Canadá) nos seguintes tópicos: Brasil (Colonial e Moderno), América Latina (Colonial e Moderna), África (pré-colonial e colonial) e Islã (pré-moderno). Atua nos seguintes campos de pesquisa: esportes, imigração, diáspora, identidade, etnicidade e corporificação. Realizou estágio pós-doutoral (professor colaborador e pesquisador) CAPES/PNPD no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) em Florianópolis.
FORMAÇÃO: Doutorando em Educação - Universidade Federal da Bahia - UFBA, Salvador-BA (2020-cursando); Mestre em Educação Física - Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF, Petrolina-PE (2015-2017); Graduado em Licenciatura em Educação Física - Universidade Regional do Cariri - URCA, Crato-CE (2003-2007); Especialização em Educação Física Escolar - Faculdades Integradas de Patos - FIP (2008) e Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior e Formação Continuada - Faculdade de Juazeiro do Norte - FJN (2009). PROJETOS, REPRESENTATIVIDADE, ATUAÇÃO: (a) Autor e Orientador dos Projetos de Extensão (via Editais) na área de Educação, Direitos Humanos e Justiça Social: I. Educação Física nas Séries Iniciais no Município de Salgueiro-PE: democratizando as práticas corporais (2018; 2019); II. Escola Enquanto Espaço Democrático: atividades de educação física como ponte para a inclusão social (2019); III. Basquete Federal (2022); IV. Bolsa Atleta: acesso, incentivo e permanência (2019-atualidade). (b) Coordenador Geral da Direção Sindical SINASEFE - Seção IFSertãoPE (2017-2019). (c) Membro do Conselho Superior do IFSertaoPE (biênio 2018-2020) e Membro do Conselho de Campus (2019-atualidade) - ambos eleito pela Categoria Docente. (d) Coordenador de Cursos (2017-2019) e Vice-Coordenador de Cursos (2019-2022) do Ensino Médio Integrado - IF campus Salgueiro - eleito pela Categoria Docente e Discente. (e) Professor Efetivo do Instituto Federal Sertão Pernambucano - Campus Salgueiro (2014-atualidade). (f) Membro do Grupo Marxismo e Políticas de Trabalho e Educação - MTE, FACED-UFBA (Líder Profª Drª Elza Margarida de Mendonça Peixoto). VÍNCULO ANTERIOR: Atuou no Ensino Superior como Professor Temporário-Substituto no Curso de Licenciatura em Educação Física da URCA (2008 a 2014) e Professor Efetivo na Educação Básica nas Prefeituras de Crato-CE (2012 a 2014) e de Acopiara-CE (2011 a 2012).
Doutorando em Engenharia Elétrica e Computação pela Universidade Federal de Goiás, Mestrado na área de Sistemas de Controle Moderno e Otimização pela Universidade Federal de Goiás (2018), MBA em Gestão de Projetos pela Universidade Norte do Paraná (2016), Graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2014 e Graduação em Tecnologia em Automação Industrial - SENAI - Departamento Regional de Goiás (2011). Atualmente é professor no Instituto Federal Goiano, campus Trindade.
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Maringá (2005), especialista em Gestão de Instituições Públicas e Engenharia de Segurança do Trabalho, Mestre em História pela Universidade Estadual de Maringá (2010). Atualmente é Docente (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Jaru na área de Arquitetura e Engenharia de Segurança do Trabalho. Exerci o cargo de Diretor-Geral do IFRO Campus Jaru de junho de 2016 a fevereiro de 2026. Atualmente exerço o cargo de Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional do IFRO, lotado na Reitoria.
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades e Linguagens, especificamente na linha de pesquisa em estudos literários: ensino, linguagens e culturas. Graduada no curso de Licenciatura de Letras - Português, na Universidade Federal do Acre - Campus Floresta. Foi participante como bolsista no Programa Residência Pedagógica e em extensões de práticas docentes como o projeto de extensão "Linguística e Neurociência: alfabetizando e letrando" (2022). Ativa na participação de palestras e minicursos/oficinas. Tem experiência na área de letras, com ênfase na Literatura étnico-racial.
Graduado em estatística pela Escola Superior de Estatística da Bahia (2006), licenciada matemática pelo Instituto Prominas Serviços Educacionais (2021), bacharelado em ciências contábeis pela Anhanguera Educacional Participações (em curso).Possui Mestrado em gestão e tecnologia industrial pelo Centro Universitário Senai Cimatec (2019), especialização em gestão de materiais e logística pela Universidade do Estado da Bahia (2008), especialização tópicos especiais em matemática pela Faculdade venda nova do imigrante (2023), Cursa Ciências contábeis. Professora dos cursos de administração, ciências contábeis, logística, recursos humanos, psicologia na faculdade Anhanguera Unime Salvador , ministrando disciplinas relacionadas a estatística, matemática, gestão logística, bem como membro na banca de trabalho de conclusão de curso. Tem experiência na área da administração de materiais na cadeia de suprimentos industrial e hospitalar, como consultora logística, consultora estatística atuando em pesquisas acadêmica e opinião, gestão financeira, gestão pública. Disciplinas ministradas: métodos quantitativos#894; pesquisa operacional, raciocínio lógico, matemática financeira, finanças empresariais, administração de materiais, gestão ambiental, processos logísticos, contabilidade básica. Membro do Conselho Regional de Estatística 5Região com os cargos: conselheira ( 2013),Vice presidente (2014), Coordenadora Técnica (2015), Conselheira (2016), Presidente (2017-2018).Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Saúde e Tecnologias - Edusaut/ Uneb (2016), membro do grupo de estudos e pesquisas em Educação do Campo (2023).Experiencia em analise de banco de dados integrados ERP Protheus , Access , Excel, Word e Power Pont,em SPSS, programação em Delphi.Contato: profeulisantos@gmail.com.
Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal do Ceará - campus de Juazeiro do Norte, mestre através do Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT) pela Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com ênfase em Ensino de Matemática. Atualmente trabalha no Instituto Federal da Paraíba - Campus Catolé do Rocha. Tem experiência no ensino da educação básica e do ensino superior. Área de pesquisa: Jogos de Tabuleiro Moderno, Serious Board Games, História da matemática e Educação Matemática, com atuação nos temas de: Serious Board Games, Jogos no Ensino de Matemática, Etnomatemática, História da Matemática, Matemática e Cultura.
Possui doutorado em Filosofia (2023), com ênfase em Crítica Cultural e Teoria Crítica da Representação, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), onde também concluiu o mestrado em Filosofia Moderna (2016), a licenciatura em Filosofia (2013) e a especialização em Cultura Clássica Greco-Latina (2013). Realizou parte do mestrado na Universidade de São Paulo (USP) e na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com fomento do CNPq (2015), atuando como aluna e pesquisadora visitante. Foi indicada ao Prêmio ANPOF (2024) pela tese ''Quem pode representar a condição humana? Imagens, mitos e hierarquias na cultura brasileira''. Participou do Programa Liderança Global (2023), da Columbia University, em parceria com o Columbia Global Centers. Foi convidada para a Brazil Conference at Harvard and MIT (2020), como representante de brasileiros com alto potencial acadêmico. Atuou como pesquisadora de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES, 2012-2013), professora substituta do Colégio Pedro II (2018) e pesquisadora associada ao Grupo de Pesquisas Carolina Maria de Jesus (UFRJ/CNPq, 2020-2024). Sua trajetória acadêmica inclui ainda formação complementar multidisciplinar em instituições como Pinacoteca de São Paulo, MAM-RJ, Museu Afro Brasil, MASP, British Council, UFRB, Instituto Moreira Salles e Casa Sueli Carneiro. Tem experiência como professora, pesquisadora, tradutora e editora, com atuação nos campos de História da Filosofia (Filosofia Moderna, século XVII, Pascal, Montaigne, Ceticismo e Relativismo Cultural) e Crítica Cultural (Teoria Crítica da Representação, Arte e Cultura afro-brasileira, Pensamento afro-brasileiro, Feminismo negro e Literatura). Pesquisadora do Laboratório Antígona de Filosofia e Gênero - UFRJ. Bolsista de Pós-doutorado Júnior do CNPq (2026), na área de Estética e Filosofia da Arte, desenvolvendo pesquisa junto ao PPGF-UFRJ.
Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Cornélio Procópio (UTFPR-CP), atualmente ocupa o cargo de professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá. Possui graduação em Engenharia Elétrica pela UTFPR - CP. Tem atuado em produção científica principalmente na área de Controle e Automação de Processos.
Possui graduação em Filosofia (Licenciatura) e Mestrado e Doutorado em Filosofia Contemporânea pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Especialização em Escrita Literária (FBuni). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Canindé. Possui experiência nas áreas de Filosofia Social e Política, Estética, Teoria Crítica, Filosofia da História, Psicanálise, Literatura e Dialética. Ocupa-se com o problema da constituição da consciência histórica e da memória no contexto sócio-cultural da reificação e da temporalidade contemporâneas.
A Filosofia é minha área de formação e de maior interesse. Sou licenciado em FILOSOFIA pela PUC-MG (1995), com especialização em Filosofia Contemporânea, pela UFSJ (1999), mestrado em Filosofia pela UGF (2001) e doutorado em Filosofia pela UFRJ (2011). Fui professor da PUC-MG de 2003 a 2014 e atualmente sou professor do IFMG (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Tenho experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: Ética, Heidegger, Estado Moderno, Ontologia e Metafísica. Nos últimos anos, entre 2020 e 2025 realizei pesquisas em busca de compreender os caminhos do desenvolvimento científico no Estado de Minas Gerais, quando procurei investigar o papel da Fapemig e das ICTIs de Minas Gerais, época em que realizei pesquisa de Pós-doutorado pela FaE-UFMG.
Doutoranda, desde 2022, no Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em processo de obtenção do titulo de Doutora em Arquitetura. Mestra em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). É Arquiteta Urbanista também pela UFPel e Técnica em Edificações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul, Pelotas). Desenvolve pesquisas voltadas à análise de projetos, à teorias da arquitetura e do urbanismo, à habitação de interesse social uruguaia e brasileira. Se interessa também pela história da arquitetura e do urbanismo, já realizou pesquisas voltadas à temática mais específica do patrimônio industrial. De outubro de 2019, até setembro de 2021, foi professora substituta na área de saúde e segurança do trabalho, expressão gráfica e construção civil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande. No início de 2024, iniciou a graduação na Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados no IFSul, Pelotas, completando o primeiro semestre. A graduação precisou ser interrompida, porque em outubro de 2024, voltou a ser professora substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande, ficando contratada novamente pelo período de dois anos. Neste período, lecionou as disciplinas de desenho técnico no ensino técnico subsequente e de projeto arquitetônico, projeto no contexto do patrimônio e de interiores, representação e expressão gráfica, técnicas construtivas e sistemas estruturais nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Tecnologia em Construção de Edifícios.
É Doutor em Filosofia pela PUC - RJ. Atualmente pesquisa metafísica em Schopenhauer a partir das influências de Kant e Platão. Possui Mestrado em Ciência da Religião na área de Filosofia e Religião pela UFJF (2009), Especialização em Ciência da Religião na área de Filosofia e Religião pela UFJF (2006) e Graduação em Filosofia pela UFJF (2004). Tem experiência na área de Filosofia e Sociologia, com ênfase em Filosofia. Lecionou no ensino médio desde 2010 até 2024, lecionou no ensino superior de 2013 até abril de 2025. Foi professor substituto na UFJF de 2024 à 2025 ministrando as disciplinas Filosofia da Ciência, Filosofia da mente, Seminário de Leitura de textos Filosóficos e Metodologia Filosófica, foi professor substituto na UFJF de 2020 à 2022 ministrando as disciplinas Ética, Teoria do Conhecimento e Introdução à Filosofia. É membro fundador do Núcleo de Pensamento Moderno (NUPEM) na PUC-Rio. É professor efetivo de Filosofia no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) no campus Alegrete desde 2026.
Doutor em filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020), com período de pesquisa na Radboud University - Holanda (2017), com bolsa de estudos e fomentos da CAPES/NUFFIC. Mestrado em filosofia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (2012), Licenciado em filosofia pela Universidade Vale do Rio Doce (2007). Licenciado em história pela Uninter (2023). Licenciado em pedagogia pela Uniasselvi (2023). Pesquisa as relações entre ética e política, tendo como fio condutor a Teoria da Vontade e suas distensões em relação às tradições Clássica e Moderna. As influências e superações das tradições ético-políticas Clássica e Medieval, constantes na construção do humanismo renascentista e seus desdobramentos na tradição ético-política da Modernidade. Pesquisa ainda os temas do republicanismo, o pensamento político moderno (Machiavelli, Hobbes, Rousseau e Montesquieu), teoria do Estado. Interessa-se também por Filosofia Antiga (principalmente Aristóteles), Filosofia Cristã Medieval, Humanismo Cívico Italiano, Teologia da Libertação na América Latina e Marxismo. Faz parte do NÉFIPO (Núcleo de Ética e Filosofia Política) UFSC. Membro da Sociedade Brasileira de Filosofia Medieval. Membro da The Society for Italian Studies. Membro da Red Latinoamericana de Filosofia Medieval - RLFM.