Resultados para “'moeda falsa'”

Monica Farias Menezes Vicente

docente

Doutoranda em História da Arte pela UNICAMP continuando estudo sobre Iconografia, Geometria e Tratadística nos Tetos em Falsa Arquitetura de Salvador. Mestra em Artes Visuais pela EBA/UFBA, foi bolsista pela FAPESB, com a pesquisa intitulada ?A pintura de falsa arquitetura em Salvador: José Joaquim da Rocha (1750-1850)?, que investigou as pinturas ilusionistas presentes na Bahia, especificamente em Salvador. Especialista em Educação Estética, Semiótica e Cultura pela Faculdade de Educação da UFBA (FACED); em Psicopedagogia pelo Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão da Faculdade Internacional de Curitiba (IBPEX/FACINTER); e em Educação e Informática pela Faculdade Olga Mettig (FACOMET). Graduada em Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Desenho pela Universidade Católica do Salvador (1995). Possui experiência na área educacional, atuando como Coordenadora e Docente em nível de Graduação, Pós e Terceiro Setor (ONGs), nas áreas: História da Arte, Arte Baiana, Percepção Visual e Arte Educação. Possui experiência em Escolas públicas e particulares nos segmentos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.É professora titular DE do IFBA da área de Artes. É pesquisadora do grupo de pesquisa credenciado pelo Cnpq: Estudos sobre a Tradição Clássica (UNICAMP). Palavras chave recorrentes em suas pesquisas: História da Arte Colonial; História da Arte na Bahia; Pintura de Tetos; Pintura de Tetos em Falsa Arquitetura; Pintura em Perspectiva; Tratadística; Geometria Oculta; Iconografia; José Joaquim da Rocha. Contatos: (71) 98876-9457/ m2farias@hotmail.com

Mari Neia Valicheski Ferrari

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professora do Instituto Federal de Santa Catarina/IFSC. Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília. Foi Diretora de Administração do Instituto Federal de Santa Catarina. Especialista em Direito Público (2009) e Gestão Pública (2012).

Renata De Carvalho Ferreira

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Administração com Habilitação em Comércio Exterior pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2004) e Especialização em Educação Inclusiva pela Universidade Castelo Branco (2007). É servidora pública federal desde 2010 e trabalha como Administradora na Gerência de Administração e Compras, do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí. Atuou como bolsista, de 2014 a 2017, lecionando diversas disciplinas da Área de Administração, em cursos técnicos, ofertados pelo PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego. Atualmente, é Mestranda em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local, no Centro Universitário UNA e atua como docente no curso de Administração,na FEVASF Iguatama.

Nilton Pereira De Souza

Outros IFRO - campus Colorado do Oeste

Licenciado em Ciências Biológicas, pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Colorado do Oeste. Mestre em Entomologia e Conservação da Biodiversidade pela Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais da Fundação Universidade Federal da Grande Dourados. Doutorando Entomologia e Conservação da Biodiversidade pela Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais da Fundação Universidade Federal da Grande Dourados.

Paulo Andre Ferreira

tecnico IFRJ - Campus Niterói

Sou administrador (MsC) com aproximadamente 20 anos de trabalho na área de administração, tendo obtido experiência em instituições como: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Tim Brasil, e Banco do Brasil. No IFRJ, trabalhei em diversos setores como: Coordenação de Contratos e Materiais, Prefeitura do Campus, Segurança e Administração de Ambientes Tecnológicos, e, Diretoria de Licitações, Orçamento, Planejamento e Finanças.

Daniel Dos Santos Simon De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutorando em Sociologia pela Universidade de Brasília (2026-). Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Goiano (IFGoiano) - Campus Urutaí (2024-). Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) - Campus Avançado Formoso do Araguaia (2019-2024). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2016). Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (2013). Professor substituto com experiência no ensino médio técnico integrado e no ensino superior, do Instituto Federal Goiano - Campus Ceres (2017-2018). Ênfase de pesquisa: Sociologia Econômica, Sociologia do Trabalho, Economia Solidária, Microcrédito, Movimentos Sociais.

Eduardo Janser De Azevedo Dantas

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1989), graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1993), e doutorado em Planejamento Energético pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2021). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Relações do Comércio; Política Comercial; Integração Econômica, Economia Brasileira, na área de Telecomunicações, com ênfase em Antenas, atuando principalmente nos seguintes temas: comércio internacional, economia internacional, economia brasileira, telecomunicações e educação. Desenvolve pesquisas na área de energias renováveis, percepção socioeconômica de comunidades, e desenvolvimento socioeconômico.

Leila Duarte Reis

tecnico IFRS - Campus Viamão

Possui graduação em Pedagogia Orientação Educacional e Empresarial pela Universidade Feevale (2008) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2019). Tem experiência na Educação Básica como docente. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais, no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Viamao.

Daniel De Andrade Varela

docente IFC - Campus Camboriu

É bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Paranaense (2009) e pós graduado em MBA em Gerenciamento de Projetos e Governança de TI pela mesma instituição (2011). Atua nas diversas áreas do desenvolvimento de software desde 2007, fez parte do corpo de colaboradores de empresas como Morena Rosa Group, Prodama Sênior e Grupo CRMall, Iniciou sua carreira docente na Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama e Unicesumar de Maringá, atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú, atuando nos cursos de Bacharel em Sistemas de Informação, Tecnologia em Sistemas para Internet e desde de 2021 coordena o Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio.

Felipe Lisboa Guedes

docente IFNMG - Campus Januária

Formado em Economia pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, Mestre em Teoria Econômica pela Universidade Federal do Espírito Santo. Já atuou como docente na UNIMONTES e hoje é professor das disciplinas de Introdução a Economia, Macroeconomia, Economia Brasileira e Comércio Exterior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Januária. Tem atuado em atividades extensionistas, de pesquisa e coordenado a Pós Graduação Lato Sensu em Gestão de Micro, Pequenas e Médias Empresas. Tem atuado em atividades de pesquisa, principalmente na linha de desenvolvimento regional e economia solidária e políticas sociais de combate a pobreza.Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Econometria, Teoria Macroeconômica e Desenvolvimento Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento Regional, Economia Solidária, Políticas Sociais de Combate a Pobreza.

Robson Thomaz Thuler

docente IFTM - Campus Uberaba

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Iniciou suas atividades no Campus Uberaba do IFTM com a fundação do Laboratório de Entomologia (LE-IFTM) e do Museu de Entomologia do IFTM, em 2009. Mantém conjuntamente um grupo de estudos e pesquisas em Entomologia (GEPEN). Atualmente está como Coordenador do Curso Técnico em Agropecuária: atuou como Coordenador Geral de Pós-Graduação do IFTM (PROPI-Reitoria); Coordenador dos Cursos de Engenharia Agronômica e Tecnologia em Irrigação e Drenagem. Iniciou e foi tutor do PETi Multiverso. Atua nas disciplinas: Entomologia Geral e Entomologia Aplicada; Acarologia e Nematologia Agrícola; Pragas de Pastagens e Grãos Armazenados; Metodologia de Pesquisa; Empreendedorismo e Inovação. Graduado em Agronomia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000), Mestre em Fitossanidade pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2003) e Doutor em Agronomia (Entomologia Agrícola) pela Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Pós-doutorado também por essa última de 2007 a 2009, quando atuou como Professor ministrando as disciplinas de Entomologia Básica (Agronomia) e Pragas de Pastagens e Grãos Armazenados (Zootecnia) nesse mesmo período. Possui experiência na área de Agronomia, com ênfase em Entomologia Agrícola - Controle biológico com Entomopatógenos (Rizobactérias; Bacillus thuringiensis e Baculovírus); Desenvolvimento de produtos, processos e serviços inovadores para utilização na área Agropecuária; atuando na equipe de pesquisadores do Polo EMBRAPII - Soluções Agroalimentares, do IFTM e na gestão do Laboratório IF-Maker AgroEduca do IFTM Campus Uberaba.

Marcelo Squinca Da Silva

docente IFSP - Campus Guarulhos

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo IFSP/Campus Guarulhos. Desenvolve pesquisas acerca da História do setor de energia elétrica no Brasil. Integra o Grupo de Estudos do Progresso, da Tecnologia e Ciência (GEPTEC-FFLCH/USP) e o Grupo de Pesquisa em Educação e Tecnologia (SUMMUS). Com graduação em História pela Universidade de São Paulo (1993) e doutorado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009), realizou pós-doutorado no Departamento de História da Universidade de São Paulo (2013). Publicou os livros Energia Elétrica: estatização e desenvolvimento (2011) e A Política do setor elétrico nos anos dourados (2018), ambos pela Editora Alameda/ FAPESP.

Daniel Mendes Pires Haack

tecnico IFRJ - Campus São João de Meriti

Doutorando em Sistemas de Gestão Sustentáveis; Mestre em Sistemas de Gestão; Licenciado em Geografia; Licenciado em Pedagogia; Aperfeiçoado em Atendimento Educacional Especializado (AEE). Áreas de atuação por meio de experiências pretéritas:- Membro da Equipe de Coordenação de Concursos e Processo Seletivos Públicos - Colégio Pedro II (2009-2013);- Chefe Substituto de Licitações - Colégio Pedro II (2014-2016);- Chefe de Almoxarifado - Colégio Pedro II (2016-2017);- Diretor substituto de Administração, Finanças e Planejamento- IFRJ (2018-2018);- Diretor titular de Administração, Finanças e Planejamento - IFRJ (2020-2021);- Fiscal de Contrato Administrativo - IFRJ (2020-2021);- Membro de Comissão de Licitação (Equipe de Apoio) - IFRJ (2020- Atual));- Membro de Comissão de Demandas Internas - IFRJ (2019-2022);- Membro de Comissão de Avaliação da Heteroidentificação Racial - IFRJ (2019-2022);- Membro de Comissão para Ações Contínuas de Enfrentamento à Pandemia de COVID-19 - IFRJ (2020-2022); - Docente voluntário no projeto Preparatório e Reforço Escolar Luminus (2021-2022); - Membro da Coordenação Técnico Pedagógica - IFRJ (2021- Atual);- Coordenador de Comunicação do SINTIFRJ (2023 - 2025); Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFRJ (2024 -atual); Membro Administrador do Coletivo TAEs na Luta (2022-atual). Atualmente, exerce atividades no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) de orientação educacional a alunos de ensino médio técnico e pós-graduação.

Daniel Hank Miri

docente IFRS - Campus Vacaria

Pós-doutorando com bolsa de pesquisa via CNPq. Mestre e doutor formado no Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Caxias do Sul (PPGA/UCS) na linha de Inovação e Competitividade. A tese de doutorado foi sobre as trocas sociais no ecossistema de inovação territorial para o transbordamento da inovação com um estudo de caso (Bolsa PROSUC/CAPES Modalidade I, 2021-2025). A dissertação de mestrado foi sobre gamificação, motivação e engajamento no trabalho por meio de um estudo qualitativo de múltiplos casos (Bolsa PROSUC/CAPES Modalidade I, 2018-2020). Graduação em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (2017) e formação no curso superior de curta duração em Gestão de Pessoas pela Universidade de Caxias do Sul (2010). Experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Setores Específicos como produção, materiais e principalmente recursos humanos. Atuação em empresas dos segmentos moveleiro, metalúrgico e postos de serviços (combustíveis e conveniência) por mais de 10 anos e como professor em cursos de extensão, ensino médio técnico, graduação e especialização desde 2020.

José Leonardo De Oliveira Rodrigues

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Professor Efetivo no Instituto Federal de Minas Gerais campus São João Evangelista. Doutorando em Inovação Tecnológica na UFMG, com titulação de Mestre em Administração (Unihorizontes, 2015), especialista em Administração de Sistemas de Informação (UFLA, 2011) e graduado em Administração com habilitação em Sistemas de Informações Gerenciais (Unifasar, 2008). Atua em cursos de graduação e pós-graduação, com experiência docente em áreas como Administração, Engenharias, Pedagogia e Educação Física, além de tutoria em programas de Educação a Distância e participação em projetos de consultoria acadêmica. Sua produção acadêmica e profissional concentra-se nas áreas de Sistemas de Informação, redes sociais aplicadas ao ambiente acadêmico, planejamento e organização institucional, Administração de Serviços, Gerenciamento de Projetos e Processos, com ênfase em educação a distância e metodologias qualitativas de análise de projetos de pesquisa. Desempenhou ainda funções institucionais como membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), avaliador ad hoc de projetos em universidades e fundações de apoio à pesquisa além de parecerista de revistas acadêmicas, contribuindo para avaliação e fomento à produção acadêmica regional e nacional.

Alexandre Rocha

tecnico IFSC - Câmpus Araranguá

É graduado em História (bacharelado e licenciatura) pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL) e possui pós-graduação (especialização) em Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Atua como pesquisador e extensionista nas áreas de Educação, História, Artes, Patrimônio Histórico e Cultural, Etnicidade, Imaginário e Mito, Folclore e Identidade Cultural. É autor de livros e crônicas sobre história regional, cotidiano e vivências, com artigos publicados em jornais diários e periódicos culturais.Artista plástico há 40 anos, dedica-se à pintura, ao desenho e a instalações, tendo exposto seus trabalhos tanto em mostras presenciais quanto digitais. Também se dedica à produção de vídeos documentais sobre temas históricos, culturais e artísticos, distribuídos em plataformas e canais online, espaços educacionais e eventos. Lecionou História, História do Brasil e História da Arte nos níveis de educação básica e superior.