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Resultados para “'monismo anômalo'”

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Allan Patrick De Lucena Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e mestrado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: causalidade, propriedades, ontologia, linguagem.

Marcelo Fischborn

docente IFFar - Campus Uruguaiana

É professor de Filosofia no Instituto Federal Farroupilha, em Uruguaiana, RS, desde 2019. É Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria e foi pesquisador visitante na Florida State University, com bolsa CAPES/Fulbright. Publicou artigos em revistas nacionais e internacionais, principalmente sobre temas relacionados à responsabilização moral. É autor do livro ''Por que pensar assim? Uma introdução à filosofia'' (Pontes Editores, 2025). Mais informações abaixo e em https://mfisch.me/

Marcus Vinícius Pinheiro Lopes

docente IFCE - Campus Quixadá

Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). Mestre em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2012). Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Ceará (2009) com Magna Cum Laude. Possui curso técnico em Telecomunicações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2008). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), no Campus de Quixadá, com regime de Dedicação Exclusiva. Atualmente trabalha com os seguintes temas: Ensino de Ciências e Matemática; Preparação e Caracterização de Filmes Finos Magnéticos.

Rodrigo Ramos

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Graduado (2004), licenciado (2006), mestre (2010) e doutor (2020) em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Leciona Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) e integra o grupo Fritz Müller-Desterro de Estudos em Filosofia e História da Biologia da UFSC.

Davison Schaeffer De Oliveira

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Davison Schaeffer possui licenciatura em Filosofia (2007) e doutorado em Ciência da Religião (2015), na área de concentração em Filosofia da Religião, ambos realizados na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Minas Gerais. Durante o doutorado realizou pesquisa na Alemanha em duas oportunidades: primeiro, como pesquisador visitante na Humboldt-Universität em Berlim (DAAD/2012); em seguida, realizou estágio doutoral (sanduíche) na Martin-Luther-Universität em Halle (CAPES/2014). Efetuou pesquisas de pós-doutorado na UFJF (2016-17) e na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2017-18), ocasiões em que atuou como professor substituto no Programa de Pós-graduação em Ciência da Religião da UFJF e professor colaborador no Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião da PUC Minas. Atualmente é professor de filosofia e ética no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).

Carla Laino Cândido

tecnico IFSP - Reitoria

Graduada em Psicologia (PUC-/SP),especialista em Transtornos Borderline (UNIFESP) e em Yoga (FAIPE), mestre em Psicologia Clinica (UnB) e doutora em Neurociências e Comportamento (USP). Pós-doutorado na área de Filosofia da Mente (Ufscar). Percurso na área acadêmica (graduação e pós-graduação) e clínica (presencial/online).Atua no curso de especializacao em Psicologia da Infancia (UNIFESP). Pesquisa temas interdisciplinares relacionados às possibilidades de articulação entre a Psicologia, Filosofia, Neurociências. Atualmente desenvolve pesquisa na área de Saúde Coletiva sobre a Estratégia de saúde digital, ambiente de interconectividade em saúde e a democratização do cuidado em saúde mental por meio dos novos formatos de atendimento e a identificação das melhores práticas .Coordenadora do Setor de Saude Mental da Pediatria Unifesp . Supervisora clínica e orientadora acadêmica. Membro da comissão Interna de Saúde do Servidor Público- Unifesp.Instrutora de cursos do Ministério da Saúde na área de Saude e qualidade de vida no trabalho

Lucas Teixeira Siqueira

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Professor e pesquisador; Doutorando e Mestre em Filosofia pela UCS (2021-atualmente), nas respectivas linhas de pesquisa: Filosofia política, social e do direito; Questões de ética aplicada. Graduado em nível superior em Tecnologia em Produção Multimídia pela Uniftec (2015) e em Licenciatura em Filosofia pela FAEP (2024). Estudo as teorias dialéticas recentes para repensar o pensamento filosófico contemporâneo e a teoria social. Foco na teoria de Frantz Fanon como uma crítica ao colonialismo e à violência, voltada à temas de: radicalismo dialético; diagnóstico de atividades; ceticismo imanente, buscando trazer aplicabilidade às contradições práticas da realidade. Procuro realizar as interlocuções e discussões pertinentes à teoria hegeliana, marxiana e teoria crítica. Atuo também ministrando conteúdos sobre comunicação social e artes visuais (história, estética e técnica).

Daniel Siqueira Pereira

docente IFF - Campus Cambuci

Possui graduação em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004); Mestrado em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008); Licenciatura em Filosofia pelo Estado do Rio de Janeiro (2009). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da Ciência, Teoria do Conhecimento e Metafísica, atuando principalmente nos seguintes temas: tempo, duração, evolução, física, teoria da relatividade, matemática, cálculo, multiplicidade, consciência e memória.

Eryc De Oliveira Leão

docente IFB - Campus Taguatinga

Professor de Física do Instituto Federal de Brasília (IFB) - Campus Taguatinga. Pesquisador da área de História da ciência e cultura humana, Ensino de Física, Filosofia da Educação e História da Física e da Filosofia. Doutor em Estudos Clássicos pela Universidade de Coimbra (UC, 2014-2018) e em Estudo Comparativo da Religião pela Universidade de Groningen (RUG, 2019-2025), com tese intitulada "A Cidade e os Naturalistas: Ciência, Impiedade e Choque de Mundos na Grécia Antiga " (The City and the Naturalists. Science, Impiety and Clash of Worlds in Ancient Greece). Mestre em Filosofia pela Universidade de Brasília (UnB, 2011-2013), com dissertação intitulada: "Empédocles entre mythos e logos: Um estudo das relações entre os poemas de Empédocles depois do papiro de Estrasburgo". Graduado em Física (2003-2007) e em Filosofia (2007-2010) pela UnB. Especialidades: História pré-moderna da ciência, Filologia e Estudos Clássicos, História da Filosofia Antiga. Principais áreas e projetos de interesse: História da Ciência Grega Clássica, Antropologia da Ciência e Tecnologia, Ensino de Física, Filosofia da Ciência, Filosofia da Educação, elaboração de materiais didáticos. Cursos com maior atuação no IFB: Licenciatura em Física e Computação, e Ensino Médio Integrado (Eletromecânica).

Luciano Luiz Manarin D'agostini

docente IFPR - Campus Curitiba

É economista(2002) , Mestre (2004) e Doutor em Desenvolvimento Econômico (2006-2010) pela Universidade Federal do Paraná. Foi aluno visitante do Doutorado em Métodos Numéricos Aplicado a Engenharia e Estatística da UFPR (2006-2010). Possui Pós-Doutorado em Macroeconomia pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. É integrante do Grupo de Pesquisa Financeirização e Desenvolvimento (FINDE/UFF). Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Flutuações Cíclicas, Finanças Públicas, Projeções Macroeconômicas, Crises Financeiras e Econometria Temporal Multivariada. Atua em pesquisas principalmente nos seguintes temas: investimentos em renda fixa e variável, mercado imobiliário, mercado de seguros, política econômica monetária e fiscal, taxas de juros, inflação e taxa de câmbio. Atualmente é professor de economia do Instituto Federal do Paraná.

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