Resultados para “'mucuna preta'”

Bruno Barboza Dos Santos

tecnico IFGoiano - Campus Cristalina

Atualmente, exerço a função de Técnico-Administrativo em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Cristalina, vinculado à Administração Pública Federal. Atuo no projeto do Centro de Excelência em Bioinsumos (CEBIO), na unidade de Cristalina. Possuo bom relacionamento interpessoal, capacidade de gerenciamento de metas e resultados, além de sólida formação acadêmica na área de Ciências Agrárias. Sou Mestre em Proteção de Plantas (2021), Bacharel em Agronomia (2014) e Técnico em Agropecuária (2007), títulos obtidos no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí. Tenho interesse em desenvolver atividades de pesquisa e experimentação agrícola, bem como atuar em assessoria e consultoria voltadas a soluções agrícolas. Busco, ainda, inserção em programa de Doutorado Profissional, além de oportunidades relacionadas ao desenvolvimento de mercado com viés social, cultural, sustentável e econômico. Atuei como trainee/estagiário na região de Cristalina (GO), desenvolvendo atividades relacionadas ao monitoramento de pragas e doenças em diferentes culturas, como alho, café irrigado, feijão irrigado, milho, soja, sorgo, tomate e trigo irrigado. Possuo experiência prática em regulagem de máquinas e implementos agrícolas, semeadura, pulverização, colheita e beneficiamento de grãos, além do manejo do cafeeiro, incluindo podas de formação e transplantio de mudas. Também realizei coletas de amostras de solo, água utilizada em pulverizações e folhas de café destinadas a análises físico-químicas. Contato: bruno.barboza@ifgoiano.edu.br

Renato Eleoterio De Aquino

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Atualmente, sou professor colaborador no Departamento de Agronomia, área de ciências do solo na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Possuo, doutorado em Agronomia (Ciências do Solo) pela UNESP, atuei nas ciências agrárias e ambientais, tendo experiência em manejo do solo, ferramentas geoestatísticas, multivariada, mapeamento de áreas de manejo específico com base na relação solo-paisagem, técnicas de quantificação indireta (assinatura magnética e espectral) e horizontes antropizados na Amazônia, popularmente conhecidos como Terra Preta de Índio. E-mail: aquino.rea@gmail.com

Daniele Maria Alves Teixeira Sá

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Sobral (2010 até a presente data). Pesquisadora Regional do Programa Cluster Econômico de Inovação Ciclos, 2021 e 2022. Bolsista de Produtividade em Pesquisa BPI Editais: 2008, 2010, 2012, 2018, e no ano de 2020. Doutora em Bioquímica (UFC-2005), Mestre em Bioquímica (UFC-2001), Especialista em Docência na Educação Profissional (2020), e Graduada em Química Industrial (1998). No IFCE atua no ensino técnico, tecnológico, na Especialização em Gestão da Qualidade e Segurança dos Alimentos e no mestrado em Tecnologia de Alimentos. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Bioquímica. Tem atuado no Centro de Inovação Tecnológica - CIT IFCE Sobral com prospecção tecnológica, acompanhamento de Startups no programa Corredores Digitais da SECITECE, realizou nos últimos anos cursos nas áreas de propriedade intelectual e ferramentas jurídicas para a inovação e atua na CÂMARAS DE ASSESSORAMENTO E AVALIAÇÃO DA FUNCAP DIVISÃO CIENTÍFICA - Ciências Agronômicas e Veterinárias - CAV.

Rafaello Pinheiro Mazzoccante

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Sou profissional dedicado e apaixonado pela Educação Física, com uma sólida formação acadêmica e ampla experiência nas áreas de pesquisa e docência. Possuo Licenciatura (2011) e Bacharelado (2012) em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB), e Especialização em Reabilitação Cardíaca e Grupos Especiais pela Universidade Gama Filho (2013). Alcancei os títulos de Mestre (2014) e Doutor (2019) em Educação Física pela UCB, respectivamente, consolidando minha expertise nesse campo. Busquei aprimoramento em Psicologia, realizando Pós-doutorado na mesma instituição. Este percurso acadêmico robusto é complementado por uma trajetória sólida em diversas áreas de especialização. Minha atuação profissional se destaca nas áreas de docência em Educação Física Escolar e Superior. Adicionalmente, minha formação complementar inclui a obtenção da Faixa Preta 2 Dan de Judô, Faixa Preta 3 Grau de Jiu-jitsu e Faixa Preta de Luta Livre, evidenciando minha dedicação às práticas físicas e esportivas. Ao longo da minha carreira, acumulei significativa experiência laboral, lecionando Educação Física Escolar do Ensino Infantil ao Médio, passando pela Fundação Bradesco e pelo Colégio Militar de Brasília. Além disso, contribuí para o ensino superior como docente no Centro Universitário Euro Americano (UNIEURO). Com uma visão abrangente e integradora da Educação Física, busco constantemente a interseção entre teoria e prática, enriquecendo minha abordagem pedagógica e contribuindo para o desenvolvimento integral dos indivíduos. Estou comprometido em promover o conhecimento e bem-estar por meio da Educação Física, alinhando minha jornada acadêmica e profissional à busca incessante por inovação e qualidade.

Eli Lino De Jesus

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (1982), Mestrado em Agronomia (Ciências do Solo) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1993) e Doutorado em Agronomia (Ciências do Solo) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2003). Tem experiência na área de Agronomia e Agroecologia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Adubação, atuando principalmente nos seguintes temas: sustentabilidade, desenvolvimento rural, holismo, solos e epistemologia da Agroecologia. Atualmente atua como Professor e Coordenador do Curso de Agroecologia do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais campus Rio Pomba.

Waneska Cunha Dos Anjos

docente

Preta, mulher, periférica, cientista política e professora por vocação. Possui graduação e licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (2003), mestrado em Ciencias Sociais pela Universidade Federal da Bahia (2011) e doutorado em Ciências Sociais/Ciencia Política pela Universidade Federal da Bahia (2018). Atua em estudos sobre raça e política, politicas públicas afirmativas, instituições políticas, democracia representativa e partidos políticos. Feminismo negro. Atualmente é docente sociologia do Instituto Federal da Bahia (IFBA).

Andréa Cristiane Sanches

docente IFSP - Campus Votuporanga

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade de São Paulo (1998) e doutorado em Agronomia (Produção Vegetal) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Professora Titular da Universidade Brasil; Professora do Instituto Federal de São Paulo; Membro da Comissão de Especialistas do CONFEA - Conselho Federal de Engenharia e Agronomia; Avaliadora de Cursos Superiores - Basis/INEP. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Adubação, Gestão da Empresa Rural, Estatística e Experimentação.

Eliseo Salvatierra Gimenes

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, campus São Vicente do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil. Possui formação em Agronomia pela UFSM em 1989, Mestrado em Agronomia (Produção Vegetal) pela UFSM em 1993 e Doutorado em Engenharia Florestal (Silvicultura) pela Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil, em 2014. Tem experiência na área Agronômica e Florestal, com ênfase em cultivos em Ambiente Protegido, Fruticultura e Silvicultura (Propagação Vegetativa e Biotecnologia).

Cleiton Silva Correa

docente IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em Educação Física- Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2009). Mestre (2011) e Doutor (2014) em Ciências do Movimento Humano pelo Programa de Pós Graduação em Ciência do Movimento Humano (PPGCMH) da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da UFRGS (2011), com saída para doutorado sanduíche na University of New Hampshire (UNH) (2012). Concluiu o Curso de Especialização em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas para Pessoas com Deficiência pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2020). Tem experiência em pesquisa com ênfase nos seguintes temas: Anatomia, Avaliação do Desempenho Físico, Treinamento de Força (2020), Professor de Jiu-Jitsu (faixa preta).Trabalhou na área de Educação Especial no Colégio Militar de Porto Alegre. Atualmente trabalha como Docente de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS)- Campus Canoas.

Rodrigo Amato Moreira

docente IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em Agronomia (2008) pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), mestrado em Agronomia/Fitotecnia área de concentração Produção Vegetal (2010) e doutorado em Agronomia/Fitotecnia área de concentração Produção Vegetal (2012) pela mesma Instituição. Pós- Doutorado pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2016) . Desenvolve pesquisas com as frutíferas pitaia, tangerineira Ponkan, oliveira, maracujazeiro, amoreira-preta e frutíferas nativas do Cerrado (umbuzeiro, coquinho-azedo, marolo, jabuticabeira, mangabeira, cajuí, ananás, pequizeiro). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (PEBTT) do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Januária, ministrando as Disciplinas Fruticultura II, Fruticultura III, TCC, Fisiologia Vegetal e Tecnologia e produção de sementes no curso superior de Bacharelado em Agronomia e a Disciplina Culturas Anuais no curso técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio. No IFNMG, Campus Januária, MG, coordena o Grupo de pesquisa em Fruticultura do Norte de Minas Gerais (início 2017) e o curso de graduação de Bacharelado em Engenharia Agronômica, desde novembro de 2020.

Daniele Jovem Da Silva Azevêdo

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Sou mulher preta, periférica, fruto de políticas públicas educacionais que permitiram que eu pudesse construir esse currículo. Sou Doutora em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre, pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018). Mestre em Ecologia e Conservação (2013) (PPGEC-UEPB). Graduada em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Estadual da Paraíba. Minha experiência é na área de Ecologia Aquática. Atuo principalmente nos seguintes temas: biomonitoramento de bacias hidrográficas, modelagem preditiva e elaboração de ferramentas de suporte à reabilitação; ecologia de comunidades (fitoplâncton e macroinvertebrados bentônicos) e atributos funcionais. Durante meu pós-doutoramento (2019-2021) desenvolvi projeto alinhado a área de Biotecnologia Ambiental, através do emprego de metabarcoding-DNA como ferramenta para avaliação do estado de saúde de reservatórios. Atualmente sou professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus Princesa Isabel. Integro o corpo permanente de docentes no Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação (PPGEC/UEPB) e Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais e Biotecnologia (PPGCNBiotec/UFCG). Contato: daniele.jazevedo@gmail.com.

Marcelo Da Silva Januário

docente CEFET-MG - Campus Nova Suíça

Possui as titulações acadêmicas de doutorado em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), mestrado em Ciências do Esporte pela UFMG e graduação em Educação Física pela UFMG, concluiu três períodos do curso de Ciências Sociais pela UFMG. Nas lutas possui as titulações de faixa preta 2º dan de Taekwondo, faixa preta de Jiu...

Ana Karolina Da Silva Ripardo

docente IFAC - Reitoria

Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) e Licenciada em Química pela Universidade Federal do Acre (UFAC). É mestre e doutora em Horticultura pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Botucatu. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, com experiência nas áreas de produção vegetal, sustentabilidade agrícola, práticas laboratoriais, Química Analítica e análise de compostos fitoquímicos. Atualmente, é docente da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), onde atua na área de Química, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa aplicada, inovação e extensão.

Fábio Silva De Oliveira

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na linha de pesquisa Trabalho, Movimentos Sociais e Educação. Mestre em Educação pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Possui especializações em Psicopedagogia Institucional, Atendimento Educacional Especializado, Educação do Campo e Educação Especial. Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e em História, Sociologia e Filosofia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER.Atua como Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Abelardo Luz, vinculado ao curso de Licenciatura em Pedagogia com ênfase em Educação do Campo, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de formação de professores, currículo, didática, gestão escolar e educação do campo.Sua produção acadêmica fundamenta-se na perspectiva materialista histórico-dialética, com ênfase nas categorias trabalho, criticidade e autonomia, tendo como foco a Pedagogia da Alternância e a formação de sujeitos do campo.Paralelamente, desenvolve trajetória consolidada como artista e produtor cultural, com mais de 30 anos de atuação na música preta, especialmente no Swingsambarock, articulando produção artística, formação cultural e projetos de impacto social em territórios periféricos e campesinos.

Rodrigo De Moura E Cunha

docente IFRJ - Campus Paracambi

Possui Mestrado em História Social da Cultura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006) e Graduação em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004). Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), desde 2014. Atua como professor no Ensino Médio Técnico Integrado (Mecânica e Eletrotécnica), na Graduação (Licenciatura em Matemática) e na Pós-graduação (Especialização em Educação e Diversidade). Ministra as disciplinas: "História I", "História e Filosofia da Ciência", "Condição Contemporânea: da Crise da Identidade ao Giro Decolonial" e "Temas Emergentes em Identidade e Diferença". Coodenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (CONAPNE/IFRJ-CPar), desde 2022. Membro-pesquisador do Núcleo de Estudos do Centro de Memória da Indústria Têxtil de Paracambi (IFRJ). Coordenador e pesquisador do Projeto de Extensão Cineclube "Luz, Câmera, IFRJ em Ação!" (IFRJ). Tem experiência na área da História em interface com o campo da Memória, atuando principalmente nos seguintes temas: Ditadura civil-militar; luta armada; Lima Barreto, Rio de Janeiro, Belle Époque; reformas urbanas; cinema; cineclubismo. Atualmente, vem se dedicando ao projeto de pesquisa cujo objetivo central é fazer uma leitura decolonial do antigo manicômio de Paracambi, o Hospital Psiquiátrico Casa de Saúde Dr. Eiras (1963-2012).

Samuel Rodrigues Gomes Júnior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Egresso do Programa de Educação Tutorial, Bacharel (1993), Mestre (1996) e Doutor (2000) em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1993), com período 'sanduíche' na Université de Paris-Sud (1998) e estágio pós-doutoral na University of British Columbia (2016). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, atuando nos cursos técnicos de nível médio, de nível superior e na pós-graduação. Foi fundador e primeiro tutor do Programa de Educação Tutorial em Física no Campus Natal Central. Foi um dos fundadores e primeiro coordenador do mestrado profissional em ensino de Física. Atualmente professor e coordenador do curso de licenciatura em Física do campus Natal Central e supervisor no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Computacional aplicada a problemas de caminhadas aleatórias e sistemas biologicamente inspirados. Tem experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em Computer Assisted Instruction, Peer Instruction, Flipped Classroom e outras estratégias e métodos para o ensino de Física.