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Marinaldo De Almeida Cunha

Outros IFCE - Campus Tauá

Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo no Programa de estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade. Mestre em Educação pelo mesmo programa na PUCSP, como Bolsista do CNPq. Possui graduação em Pedagogia (2017) e Filosofia (2011). Tem experiência na área de Educação, com ênfase Fundamentos da educação; na área de movimentos migratórios e educação; na área de educação a distância (EAD), com ênfase em elaboração de conteúdo, aulas remotas e orientação de trabalho de conclusão; na área de desenvolvimento humano; na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia geral; na área de Educação, com ênfase em educação de crianças e jovens. Atualmente é professor do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, na área de Fundamentos da Educação. Foi professor temporário no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB durante os anos de 2021 e 2022. Tendo também atuado de 2018 a 2022 como professor prestador em cursos de pós-graduação lato sensu na PUC-PR. Atuou ainda como professor voluntário na cidade de Campina Grande, na Paraíba, pelo Instituto Terezinha Almeida de 2005 a 2012, inicialmente como professor e, posteriormente, como professor coordenador, nos ensinos fundamental e médio. Até 2020 fez parte do corpo de consultores da empresa ACREDITTE Desenvolvimento Humano e Organizacional, com sede em Curitiba, no Paraná, desenvolvendo e executando projetos na área de desenvolvimento humano e organizacional, atuando em palestras, treinamentos e aulas, como professor assistente. Como pesquisador, integra o grupo de pesquisa "Convivência com o Semiárido", na linha de pesquisa "A implantação dos direitos fundamentais e as políticas públicas", vinculado ao IFCE; e o grupo de estudo e pesquisa "Movimentos Migratórios e Educação" vinculado ao Programa de estudos Pós-graduados em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP.

Lucas Labigalini Fuini

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

É Professor efetivo do Instituto Federal de São Paulo (IFSP)-São João da Boa Vista, onde realiza atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão. Foi Coordenador de Extensão do IFSP-SBV entre 2021 e 2022. É Coordenador do Curso de Pós-graduação Lato sensu ''Especialização em Humanidades'' (desde 2023). É docente credenciado no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do IFSULDEMINAS, campus de Poços de Caldas. Doutor e Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia (Área de Concentração em Organização do Espaço) da UNESP-Rio Claro. Tem Especialização em Gestão Educacional pelo Centro Universitário Claretiano e em Computação Aplicada à Educação Básica pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ/NEAD). Graduado em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela UNESP-Rio Claro, Pedagogia (Licenciatura plena) pela Faculdade UNAR/Araras e História (Licenciatura) pelo Centro Universitário Claretiano. Foi Professor Assistente Doutor do Curso de Geografia da UNESP, Campus de Ourinhos, entre 2011 e 2015. Atuou por 7 anos no Magistério público estadual, além de ter lecionado em universidades e escolas privadas. Tem experiência e atua na área de Geografia humana, Educação e Planejamento Territorial. Coordena e participa de projetos regulares de pesquisa da FAPESP. É parecerista de revistas científicas indexadas nacionais e internacionais e é membro do conselho editorial e científico das revistas Geografares, GeoUEL e Caderno Prudentino de Geografia. É membro dos grupos de pesquisa CNPq GETERR, DITER, ''Estruturas de Governança e Desenvolvimento'' e ''Humanidades'', sendo líder do último. É autor dos livros ''Governança territorial: Conceito, fatos e modalidades'' (em co-autoria, Edições Sebrae,2011), e '' Território e Competitividade: relações, teorias e aplicações'' (Editora Paco, 2015) , além de artigos em revistas Qualis A e Qualis B, artigos em Congressos e eventos científicos nacionais e internacionais e capítulos de livros.

Stefane Soares Pereira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Letras-Português e suas Literaturas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2013), Letras-Língua Italiana e suas Literaturas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2010) e graduação em Letras - Língua Inglesa e suas Literaturas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009). Concluiu o mestrado no Programa de Estudos Literários da UFJF, sendo bolsista CAPES-Reuni, e hoje é doutoranda deste Programa de Pós-graduação. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas e Literaturas.

Jhones Donizetti Mendes

docente IFPR - Campus Assis Chateaubriand

Possui graduação em Geografia - Licenciatura pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), Campus de Marechal Cândido Rondon-PR. Especialista em Análise Ambiental em Geografia pela mesma universidade e Campus. Especialista em Educação do Campo pelo Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação (ESAP) e em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus de Medianeira. Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia, pela Unioeste, Campus de Marechal Cândido Rondon, tendo como área de concentração, Espaço de Fronteira: Território e Ambiente. Atualmente, é Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia, na linha de pesquisa: Dinâmica dos Espaços Rurais e Urbanos, pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), Campus Universitário do CEDETEG. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Geografia Agrária, Ruralidades e Território (GEAR), pela Unicentro, Campus Universitário do CEDETEG. Foi professor na Rede Estadual de Ensino do Paraná. Atuou como docente nos cursos técnicos do SENAI. Trabalhou como Soldado Bombeiro Militar do Estado do Paraná. Atualmente, trabalha como professor do EBTT no Instituto Federal do Paraná - Campus de Assis Chateaubriand, com pesquisas na área de Impactos sociais ocasionados por usinas hidrelétricas, Geoeducação e Práticas de ensino.

Aninha Melo Moreira

docente

Geógrafa (2004), Mestre em Ciências Ambientais (2008), especialista em Gestão Ambiental (2005), todos pela Universidade Federal do Pará. Tem experiência nas seguintes áreas uso e gestão dos recursos naturais, populações tradicionais e rurais, geografia humana, geografia agrária, ensino de geografia, geoprocessamento, ordenamento territorial. Lê, fala, escreve e compreende Inglês e Espanhol. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA, Campus Bragança. Exercendo a docência especificamente nos níveis Médio, Técnico (Cursos de Edificações e Agropecuária) e Superior (Curso de Licenciatura em Geografia, Licenciatura em Pedagogia, Licenciatura em Educação do Campo, Tecnologia em Agroecologia e Tecnologia em Gestão Ambiental). Além de exercer funções administrativas de coordenação de curso, atuou na Coordenação do Curso de Licenciatura em Geografia de outubro de 2010 a outubro de 2014 e no Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental de maio de 2014 a fevereiro de 2015.

Marcos Ronielly Da Silva Santos

docente

Investigador na Universidade de Coimbra/Portugal. Atualmente é professor na área de Engenharia Sanitária e Ambiental do IFPA. Pós-doutor em Geografia Regional. Doutor e Mestre em Ciências Ambientais. Especialista em Docência no Ensino Superior e Engenharia de Segurança do Trabalho. Bacharel em Engenharia Ambiental. Graduado em Gestão Ambiental. Foi substituto do Departamento de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFPA/tucuruí. Foi coordenador do curso superior de Bacharelado em Engenharia Sanitária e Ambiental do IFPA/Tucuruí e do Forma Pará pela SECTET/Vígia. É coordenador do grupo de pesquisa clima, sociedade e ambiente. É consultor ad hoc da UFAL e UFF. Foi docente externo na Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área Interdisciplinar e de Meio ambiente, com ênfase na análise de paisagem por meio da utilização das técnicas de geoprocessamento. Atua nos temas: Meio Ambiente, Saneamento, Recursos Hídricos, Climatologia e Vulnerabilidade Socioambiental. Exerceu monitoria nas disciplinas de Geoprocessamento, Meteorologia Sinótica II e Análise e Previsão do Tempo. Foi Bolsista de Iniciação Tecnológica e Industrial tipo A no Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia (CENSIPAM), participou da comissão técnica-científica do I Seminário de Geografia do IFPA, do 8 Congresso Católico Universitário no CESUPA, do X Encontro Amazônico de Agrárias - UFRA e do XV Seminário de Iniciação Cientifica, Tecnológica e Inovação do IFPA. Foi avaliador no X Seminário de Iniciação Científica, VIII Seminário de Graduação e VI Salão de Extensão da Universidade Federal do Oeste do Pará. É colaborador de projetos na região costeira do estado do Pará, e revisor de periódico nacional e internacional e participa de orientações e bancas na graduação e pós-graduação. Participa da Comissão do Processo Seletivo - COMPESE, da Comissão Própria de Avaliação (CPA) e da Comissão Local do PDI no Campus IFPA/Tucuruí.

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