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Rede Integra

Raquel Fronza Scotton

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Turismo pela Universidade de Caxias do Sul (2009), Especialização Lato Sensu em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2012) e Mestrado Acadêmico em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (2025). Atua como Assistente em Administração no Campus Bento Gonçalves do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Turismo e Administração, com ênfase em Administração Pública.

Leane Liny Dos Santos Lima

Outros

Mestre em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia (PPGE - FACED - UFBA). Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Graduada em Licenciatura em Pedagogia pelo Departamento de Educação Campus XI - Serrinha, Universidade do Estado da Bahia (UNEB - DEDC XI). Atua como Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Campus SAJ). Foi voluntária na diretoria de organização da sociedade civil em Valente-BA. Foi professora do quadro efetivo da Prefeitura Municipal de Salvador e da Prefeitura Municipal de Serrinha-BA. Foi bolsista entre 2019 e 2020 na execução de subprojeto de iniciação científica pelo Grupo de Pesquisa EPODS, sob financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB). Foi bolsista no Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) pela UNEB - DEDC XI, sob financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) entre 2018 e 2019. É membro do Grupo de Pesquisa Gestão, Trabalho e Educação LAVORO (PPGEduC/UNEB). Desenvolve estudos em Educação, com ênfase em Gestão e Políticas Educacionais, com os seguintes temas: gestão educacional, gestão democrática, gestão escolar, gestão municipal, participação social, documentos legais, política educacional.

Soraia Meleiro Dos Santos

docente IFAC - Campus Tarauaca

Brasileira, acreana, possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2013 - 2017) e Mestrado em Educação também pela Universidade Federal do Acre (2017-2019). Já atuou como Professora Formadora do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UFAC, professora de Educação Infantil na Rede Municipal de Rio Branco, professora nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I na Rede Privada, professora substituta na área de Ensino e Aprendizagem - ênfase em Didática e Prática de Ensino e Estágio na UFAC e também como coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Estácio Unimeta - Polo Rio Branco. Em 2025 passou a compor o quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre como professora EBTT - Pedagogia.

Clarice Santiago Silveira

docente IFCE - Campus Canindé

Doutoranda e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UECE. Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) da subárea: Currículo e Estudos Aplicados ao Ensino e Aprendizagem desde 2017. Atualmente, leciona no curso de Pedagogia e demais licenciaturas do campus Canindé. Tem experiência como professora de Ensino Fundamental I na Prefeitura Municipal de Fortaleza (2012 a 2017).Foi bolsista de Iniciação Científica PIBIC-CNPq (2005-2009), vinculada ao Grupo de Pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade (EDUCAS) (2006-2012). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, Educação Básica, formação em pesquisa.

Mayranda Carvalho Miranda

docente IFPA - Campus Itaituba

Graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Pará (2013). Especialização em Pedagogia da Cultura Corporal pela Universidade Estadual do Pará (2015). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Pará (2020). Atualmente é Professora da Educação Básica na rede municipal de Ananindeua e cursa o doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Pará (UFPA). Realiza pesquisas sobre: alfabetização, políticas e referenciais teórico-metodológicos no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Pará, a partir da pedagogia histórico-crítica.

Thiara Ataíde Sodré

docente IFFar - Campus Uruguaiana

Doutoranda em Gestão de Organizações Públicas - UFSM-RS. Mestra em Desenvolvimento Econômico e Estratégia Empresarial pela Universidade Estadual de Montes Claros. Especialista em Docência para Educação Profissional e Tecnológica, IFNMG. Especialista em Gestão Municipal pela UFVJM. MBA em Consultoria e Planejamento Empresarial. Graduada em Bacharelado em Administração pelo IFNMG. Graduada em Ciências Contábeis. Licenciatura em Matemática. Atuou como Professora de Contabilidade da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM - RS. Docente do IFFar. Coordenadora do Curso de Bacharelado em Administração. Atuou como professora de Administração do IFNMG Campus Montes Claros nos cursos de Ciência da Computação, Engenharia Elétrica e Engenharia Química e atua com consultoria, assessoria empresarial, contábil e pública. Colaboradora e Paraninfa da Turma 2017 do Tiro de Guerra 04-036. Foi representante do CRA-MG, responsável pela Macrorregião de Januária, no período de 2017 a 2019. Atuou como Presidente do Conselho Municipal de Turismo de Januária-MG, como Conselheira do Conselho Municipal de Saúde e dos Conselhos Consultivos das Cavernas do Peruaçu em 2016 e 2017. Experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão Pública, Desenvolvimento Econômico, Social, Consultoria Financeira, Contábil e Planejamento Empresarial.

João Paulo França

docente IFPB - Campus Esperança

É licenciado em História pela Universidade Federal de Campina Grande (2005), bacharel em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba (2008), especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal da Paraíba (2017) e mestre em História pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Foi professor das Redes Municipais de Educação Barra de São Miguel-PB (2001-2002) e Cabaceiras-PB (2005-2006). Também atuou na Rede Estadual de Educação de Pernambuco, em Santa Cruz do Capibaribe-PE. Ex-secretário Municipal de Educação de Barra de São Miguel - PB, (2007 e 2009-2015). Foi professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN - Campus Parelhas, de 2015 a 2017, atuando em Cooperação Técnica no IFPB - Campus Esperança no ano de 2016. Entre os anos de 2017 e 2018 foi professor do IFPB, Campus Guarabira. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Esperança.

Mariano Carvalho Almeida

tecnico IFRJ - Campus Paracambi

Graduado em Processamento de Dados pela Universidade Iguaçu (2001), possui especialização lato sensu pela Faculdade Estácio de Sá e certificações Microsoft em Engenharia de Redes. Atuou como docente na Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, lecionando disciplinas como Engenharia de Software, Programação para Web, Interface Homem-Máquina e Internet, além de ter exercido a função de coordenador(2009 - 2016) de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Entre 2006 e 2016, gerenciou a empresa Maiscriativo Soluções Tecnológicas, dedicada ao desenvolvimento de aplicações web, abrangendo sites institucionais, sistemas e plataformas de e-commerce, consolidando experiência em inovação digital e empreendedorismo em tecnologia.Possui trajetória profissional voltada para a área de Ciência da Computação, com ênfase em redes, desenvolvimento de soluções digitais e gestão de TI.No período de 2017 a 2024, atuou como Gestor de Educação do município de Paracambi/RJ, coordenando programas e projetos que ampliaram significativamente as oportunidades educacionais. Entre as iniciativas criadas, destacam-se: Feira Literária de Paracambi (FLIPA), Educação de Toda Cor (ETC), Jogos Estudantis de Paracambi (JEP), Semana de Inclusão, Cozinha Criativa, Soletrando Municipal, PALEMPA, Busca Ativa, EJARTE, SAMP, INTRAMUROS, Circuito Educacional, Cultural e Ambiental, Geladeira Literária, além do fortalecimento de projetos já consolidados, como a Feira Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação (FEMUCTI), Preparatório Pré-Técnico, Horta na Escola e PROFESP.Nesse período, a educação municipal conquistou a medalha de ouro no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada além de conquistar o segundo lugar em desempenho no IDEB da Região Metropolitana do Rio de Janeiro, com três escolas entre as dez melhores nos Anos Iniciais.

Josivaldo Alves Da Silva

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Doutor em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Possui Mestrado Acadêmico em Desenvolvimento Regional pela UFT. Especialista em Docência do Ensino Superior. Especialista-MBA em Planejamento e Gestão Empresarial. Especialista-MBA em Políticas Públicas para Cidades Inteligentes pela USP/SP. Graduado em Administração. Graduando em Gestão Pública pela Unicesumar. Foi Consultor e Instrutor associado da empresa REGRA3 Consultoria Pública e Empresarial (2010-2024): Prestou serviços de Consultoria pública para a Prefeitura de Palmas/TO; Prefeitura de Colinas/TO; Prefeitura de Lavandeira/TO e Câmara Municipal de Palmas/TO: Prestou Consultoria esportiva para as entidades: Colinas Esporte Clube, Intercap Esporte Clube e Tocantins Esporte Clube ( 2010-2024): Foi instrutor horista da Secretaria de Planejamento e Gestão de Palmas/TO ( 2010-2013). Foi orientador convidado na Especialização em Gestão Pública do Programa Nacional de Formação em Administração Pública-PNAP/UAB (2015-2016). Foi Professor celetista da Associação Objetivo de Ensino superior (2009-2014). Foi Professor substituto 40 horas do Instituto Federal do Tocantins Câmpus Palmas/TO. Foi Professor 40 horas Nível II e III da Universidade Estadual do Tocantins-Unitins, Câmpus Dianópolis (2014-2024): Foi membro efetivo do Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão (CONSEPE) 2019-2020: Foi membro efetivo do Conselho Universitário da Unitins (CONSUNI) 2023-2024. Foi orientador de bolsista de iniciação científica PIBIC, PIVIC e Programa de Iniciação a Extensão PIBIEX ( 2015-2014). Foi Professor Substituto 20 horas da Universidade Federal do Tocantins (2022-2023). Foi Professor Convidado da Universidade Federal do Tocantins (2023-2024). Foi bolsista orientador do Programa Agente Local de Inovação-Educação Empreendedora CNPQ/SEBRAE (2022-2023). Cidadão Palmense Lei N 2.421 de 17 de dezembro de 2018. Cidadão Benemérito Dianopolino, Decreto Legislativo N 28 de 21-12-2021. Atualmente é Professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal Goiano, Campus de Campos Belos.

Sheler Martins De Souza

docente IFF - Campus Itaborai

Possui Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. Mestrado e Doutorado em Ciências Biológicas pelo Núcleo de Pesquisas em Ciências Biológicas - NUPEB/UFOP - área de concentração: Imunobiologia de Protozoários. Com experiência na área de Parasitologia, Imunologia, Patologia e Biologia Celular e Molecular, atuando nos seguintes temas: Trypanosoma cruzi, doença de Chagas, Cito-histologia, Imuno-histoquímica e PCR em Tempo Real. É Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), Campus Itaboraí, RJ, atuando nas seguintes disciplinas: Biologia Geral, Microbiologia Básica, Mudança Climática, Sustentabilidade e Meio Ambiente, Energia na Natureza e Metodologia Científica. Membro titular da Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA-IFF) e do Núcleo de Sustentabilidade do Campus Itaboraí (NUSIFF-Itab). Membro do Conselho Gestor do Parque Natural Municipal Paleontológico de São José de Itaboraí (PNMPSJI). Atualmente exerce o cargo de Diretor de Pesquisa e Extensão do Campus Itaboraí, IFF.

Líria Lara Soares

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (1994), graduação em Direito pela Universidade Federal de Ouro Preto (2008) e mestrado em Administração pela Universidade FUMEC (2012). Atualmente é técnico administrativo do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Administrativo, especificamente em controladoria e contratos.

Marconi Dos Santos Miranda

tecnico IFNMG - Campus Arinos

Mestre em Ciências Contábeis e Administração pela Fucape Business School, com ênfase em Contabilidade e Controladoria Aplicadas ao Setor Público. Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), possui especializações em Contabilidade, Perícia e Auditoria pela Universidade Pitágoras Unopar; Gestão Municipal e Gestão Pública pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG); e Finanças Públicas pela Escola de Contas e Capacitação Professor Pedro Aleixo, do Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais (TCEMG). Atualmente, é contador do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Arinos, e tutor a distância do curso de Tecnologia em Gestão Pública Municipal da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Ao longo de sua trajetória profissional, atuou como professor de ensino superior na Unimontes (Campus Salinas), tutor a distância da pós-graduação lato sensu em Gestão Pública da UEMG, tutor presencial da Universidade Pitágoras Unopar, perito judicial e contador do Município de Salinas/MG. Possui experiência nas áreas de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, Contabilidade do Terceiro Setor, Perícia Contábil, Gestão Pública, Controladoria e Finanças Públicas.

Alequexandre Galvez De Andrade

docente IFSP - Campus São Roque

Doutor em Administração e mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional. Possui graduação em Ciências Contábeis, Licenciatura em Matemática e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, além de especializações nas áreas de gestão, controladoria, finanças, docência e educação a distância. Atualmente é professor efetivo na rede federal de ensino atuando em atividades de ensino, pesquisa e extensão. Ao longo de duas décadas, minha trajetória acadêmica e profissional foi marcada pela ênfase em controladoria, contabilidade gerencial, planejamento estratégico, indicadores de desempenho e inovação social, atuando em organizações públicas como contador e controle interno e organizações privadas Possuo experiência consolidada em projetos de pesquisa e publicações científicas, além de participação em congressos nacionais e internacionais como Speaker, Avaliador e proponente. Recebeu prêmios e moções de reconhecimento por sua contribuição acadêmica e profissional, incluindo mérito acadêmico pela defesa de tese de doutorado e duas homenagens na Câmara da Cidade do Rio de Janeiro - RJ, duas homenagens na Câmara da Cidade de ITU - SP, Homenageado na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo - ALESP e na Câmara Municipal da Cidade de São Roque - SP.

Joel Eyroff

docente IFC - Campus Camboriu

Professor EBTT - Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal Catarinense - IFC (Campus São Bento do Sul e Campus Camboriú) onde leciona disciplinas de Direito empresarial, urbanístico, ambiental, notarial e registral, posse e propriedade para o ensino médio técnico, técnico subsequente, graduação e pós graduação. Professor Universitário na Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (Campus Biguaçu) onde leciona Direito Notarial e Registral. Membro do projeto de Extensão Observatório de Educação em Direitos Humanos - Univali Biguaçu. Secretário Geral e Diretor de Relações Institucionais do Instituto Araxá de Inovação Social (Itapema) onde atua como Educar Popular (assessoramento para organizações da sociedade civil sem fins lucrativos) e professor na aprendizagem profissional (Jovem Aprendiz). Graduado em Direito pela Escola de Ciências Jurídicas e Sociais da Universidade do Vale do Itajaí (2008). Especialista em Direito Penal e Processual Penal pela Escola do Ministério Público de Santa Catarina (2013). Licenciado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2019). Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (2021-2023). Advogado - OAB SC 28.222.

Wanessa Ferreira De Sousa

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em História e Pedagogia. É especialista em psicopedagogia escolar. É mestra em Educação pela Universidade de Brasília - UnB. Foi professora da rede estadual mineira, trabalhando com Ensino Fundamental (séries finais) e Ensino Médio. Trabalha como professora de educação básica técnica e tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). É pesquisadora junto ao Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Linguagens - NEP Linguagens e faz parte da comissão editorial do mesmo núcleo.

Amanda Fabres Oliveira Radünz

tecnico IFSC - Câmpus São Carlos

Doutora em Ciências da Saúde pela UNOCHAPECO (2024) e Mestra em Ciências Sociais pela UFPel (2013). Possui especialização em Gestão em Serviço Social pela UCDB (2016) e Sociologia, Política e Desenvolvimento Regional pela UFPel (2011). É graduada em Serviço Social pela UCPel (2008) e História licenciatura plena pela UFPel (2013). Atualmente é assistente social na Coordenadoria Pedagógica e de Assistência ao Discente no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus São Carlos, e graduanda em Psicologia pela UNOESC. Tem desenvolvido projetos voltados a capacitação e formação continuada de servidores, a qualificação de equipe multiprofissional e projetos de pesquisas com ênfase em saúde, direitos humanos, sociais e políticas públicas.

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