Resultados para “'núcleo coclear'”

Karina Elis Christmann

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Paranaense (2005), especialização em Educação Especial pela Faculdade de Ensino Superior de Marechal Cândido Rondon (2007), graduação em Letras-Libras licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013), mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015) e especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE pela Faculdade UNICA (2021). Tem experiência como professora nas séries iniciais, professora de Libras, professora de AEE, ministrou curso de capacitação em Educação Inclusiva e curso de formação de instrutores de Libras.

Sabrina Clavé Eufrásio

tecnico IFRS - Campus Canoas

Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Especialista em Gestão Cultural pelo SENAC/RS (2013). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Bibliotecária no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: informação étnico-racial, elaboração de manuais, núcleo de estudos afro-brasileiros e indígenas, sistema de informação e educação. Participa das bancas de heteroidentificação de instituições de ensino e concursos desde 2019.

Rose Fernandes De Souza

tecnico IFSC - Câmpus Itajaí

Doutoranda em Educação - UFSC - Linha de Pesquisa: Sociologia e História da Educação; Mestra em Educação (Linha de pesquisa: Processos Formativos e Políticas Educacionais) pelo Instituto Federal Catarinense, campus Camboriú. Graduada em Processos Gerenciais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - Gaspar. Graduanda em Pedagogia pela UNICESUMAR. Pesquisadora Associada da ABPN (Associação Brasileira de Pesquisadores Negros). Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea - Linha de Pesquisa: Fenomenologia e existencialismo na educação - link de acesso: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5802501734913482 Participa do Laboratório Bakhtiniano de estudos do discurso, das expressões artísticas e da educação, vinculado à Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Chapecó. Entre 2023 e 2025 foi membra fundadora e coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFSC campus Itajaí. Atuou com titular na Rede de Atenção Integral a Pessoas em Situação de Violência do Município de Itajaí (representando o IFSC no ano de 2023). Desenvolveu o papel de suplente na pasta de comunicação da seção sindical do SINASEFE - IFSC entre 2020 e 2021 e na pasta de Políticas Educacionais entre 2022 e 2023. Atuou como representante sindical titular no Fórum Estadual de Educação de Santa Catarina no ano de 2023. É Servidora Pública Federal desde maio de 2015, ocupante do cargo de Assistente de Alunos.

Jordana Tavares De Lira

tecnico IFRN - Campus Apodi

Possui graduação em Pedagogia (2018) e em Ciências Biológicas (2009), ambas formações pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRN, onde também trabalha como Técnico em Assuntos Educacionais e atua no Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas do Campus Apodi. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Inclusiva a partir de Vygotski(GEPEIVyg), da UFRN. Tem experiência em docência, educação inclusiva e gestão na área da Educação.

Wáquila Pereira Neigrames

docente IFG - Campus Itumbiara

Doutora pelo programa de pós-graduação em Estudos da Linguagem da UFCAT. Possui graduação em Letras Libras pela Universidade Federal de Goiás (2012) e mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás (2019). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: libras, educação inclusiva, inclusão escolar, geogebra e lúdico.

Mesezabeel Alves Rodrigues

tecnico IFAC - Campus Tarauaca

Sou licenciada em Letras Espanhol pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR, 2008) e bacharel em Administração pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR, 2014). Possuo diversas especializações, entre elas: Psicopedagogia Clínica e Institucional (FATEC, 2013); Libras e Docência para Surdos (UNIRON, 2015); Metodologia do Ensino Superior e Educação a Distância (FAEL, 2016); Em 2018, cursei duas disciplinas como aluna especial no Mestrado em Letras da UNIR. Entre 2021 e 2024, fui mestranda em Ciências da Educação pela FACEM, tendo trancado o curso na fase de dissertação. Concluir recentemente duas especializações na área de Atendimento Educacional Especializado (AEE): AEE pelo Instituto Casagrande Educacional e Educação Especial e Inovação Tecnológica (EEIT) pela Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ. Também sou mestranda no Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFINIT), pelo Instituto Federal do Acre (IFAC). Estou realizando o Curso técnico/profissionalizante em andamento em Técnico EaD em Tradução e Interpretação de Libras (IFTO). Atuo há aproximadamente 19 anos na área da educação, com experiência no Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Ensino Profissionalizante. Há cerca de 10 anos, trabalho como Tradutora e Intérprete de Língua de Sinais e Português (TILSP). Tenho experiência na iniciativa privada, onde atuei desde funções administrativas até cargos de secretária de gerência. Em escolas públicas de Rondônia, especialmente em Porto Velho, atuei como professora e TILSP em caráter emergencial. Lecionei disciplinas da área de Administração como instrutora I no SENAI-RO e atuei como TILSP no curso de Pedagogia da FATEC/RO. Entre 2021 e 2025, fui tutora on-line em cursos de Educação a Distância (EaD). E também atuei como bolsista do Programa Capacitação Profissional em Bioeconomia e Cadeias Produtivas e de Valor da Amazônia Legal, como apoio administrativo (2024) e Partiu IF como coordenadora local (2025). Desde 2018, sou servidora efetiva do Instituto Federal do Acre (IFAC), lotada no Campus Tarauacá, exercendo o cargo de Técnica Administrativa em Educação (TAE), com função de Tradutora e Intérprete de Língua de Sinais e Português. E FG como coordenadora do NAPNE (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas).

Diego Nogueira Dantas

tecnico IFPB - Campus Cajazeiras

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2020). Possui Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Campina Grande (2008). É Técnico em Assuntos Educacionais do quadro efetivo de servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Desde 2018 exerce a função de Coordenador de Extensão e Cultura no Campus Cajazeiras. É membro extensionista do Núcleo de Comunicação, Cultura e Artes na referida instituição/campus. Tem experiência nas áreas de História, Educação, Ensino e Artes, trabalhando as seguintes temáticas: Educação Profissional e Tecnológica; Ensino de História; História do Brasil; História e Música; Cultura; Educação Popular.

Ronaldo Dos Reis Barbosa

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Administração de Empresas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (2007); em Ciências Contábeis pela Universidade Paulista (2015); aperfeiçoamento em Chefias Operacionais pela Escola Aberta (1992); em Logística Empresarial pela Escola Superior Aberta do Brasil (2010) e também em Administração e Marketing pela Escola Superior Aberta do Brasil (2011), especialista em Gestão de Recursos Humanos pela Escola Superior Aberta do Brasil (2009); mestrado em Economia pela Universidade Federal de Viçosa (2011); e doutor em Educação pela Universidade de Uberaba. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Trabalho Docente, Tecnologia e Subjetividade (GEPETTES). No âmbito institucional é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais campus Bambuí e também responsável pelo Núcleo de Controle e Registro Acadêmico de Pós-Graduação. Além do interesse por temas relacionados à Epistemologia e Pesquisa em Educação, tem experiência na área de Administração, Marketing, Economia e Sociologia do Trabalho, com ênfase em estudos sobre Trabalho, Administração, Gestão de Pessoas, Tecnologia e Subjetividade. A partir de 2023 foi nomeado para o cargo de Substituto do Diretor de Inovação, Pesquisa e Pós-graduação (DIPPG), no âmbito do IFMG/Bambuí.

Tadeu Pabis Junior

tecnico

Graduação em ENGENHARIA QUÍMICA (UFPR 1980 -1984);Especialização em Gerenciamento e Controle da Qualidade Ambiental (PUC PR, 1993);Licenciatura Plena em Educação Profissional obtido através de Programa de Formação Pedagógica de Docentes da Educação Profissional- Graduação Especial (UFPR, 2004);Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho (UNIFACEAR, 2019);Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (UFSC - 2020 - 2022)Experiência em processos industriais da indústria cerâmica (INCEPA - 1986-1988) e de alimentos (Doces Áurea 1991), como engenheiro de processos e controle de qualidade.Docência em disciplinas na área química para o Curso Técnico em Química (SEED - 1989 - 1990);Docência na área de química, controle analítico, meio ambiente e saneamento nas modalidades de Qualificação, Formação Técnica, Aperfeiçoamento, Extensão e Especialização. SENAI PR (1991 -2015);Experiência em prestação de serviços na área Ambiental. SENAI PR (1991 - 2015);Experiência na condução de processos educacionais, coordenação e implantação de cursos e credenciamento de faculdades de tecnologia no MEC. SENAI PR (1991 - 2015);Experiência em tutoria de curso ambiental em EAD.( IFPR 2015 -2016) e professor pesquisador com gravação de aulas EAD para o Curso Técnico em Meio Ambiente EAD do IFPR (2017). Experiência em Segurança do Trabalho na prestação de serviços.Experiência em proteção da propriedade intelectual e transferência de tecnologia. Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia (UFSC - 2022).

Mayewe Elyenia Alves Dos Santos

Outros IFCE - Campus Iguatu

Professora do curso de Serviço Social do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Doutoranda em Serviço Social na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestra e Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Pesquisadora do Grupo de Estudo, Pesquisa e Assessoria em Políticas Sociais (GEAPS-UEPB), e do Núcleo de Estudo e Pesquisa sobre trabalho, Serviço Social e Políticas Sociais (NETRASS-IFCE), com ênfase nos seguintes temas: Direitos Sociais, Política Social, Reforma do Estado, Fundo Público, Seguridade Social e Ajuste Fiscal.

Lionel Dos Santos Feitosa Rodrigues

docente

Doutorando em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ - 2026). Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2009-2011). Licenciado Pleno em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2003-2007). Com passagem na Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC, na Secretaria de Esportes da Prefeitura de Três Rios e na Rede Municipal de Educação da Prefeitura de Nova Iguaçu, onde exerceu a Direção Adjunta do CIEP 071 Municipalizado Maximiano Ribeiro da Silva de 2013 a 2015. Atualmente leciona no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ Campus Pinheiral, atuando na disciplina de Educação Física nos seguintes Cursos Técnico Integrados ao Ensino Médio: Agroindústria, Agropecuária, Informática e Meio Ambiente. Também é docente da Pós-Graduação Lato Sensu em Educação em Direitos Humanos. Já foi Coordenador de Esportes, Coordenador do Curso Integrado de Agroindústria, Coordenador da área de Ensino Médio (Disciplinas Básicas) e Coordenador da Pós-Graduação Lato Sensu em Educação em Direitos Humanos do Campus Pinheiral, atuando também no Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígena - NEABI do Campus Pinheiral de 2015 a 2024 . Faz parte do Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Práticas em Educação - GIPPEd/IFRJ, atuando nas áreas de Educação, Corpo e Direitos Humanos. Também faz parte do LIEPE - Laboratório de Investigação Estado, Poder e Educação, pesquisando nas áreas de Educação, Políticas Públicas, Carreira e Precarização Docente.

Fabiana Regolin

tecnico IFSP - Reitoria

Possui graduação em Fisioterapia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2000). É Doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/FIOCRUZ) (2021), Mestre em Gerontologia pela Universidade Católica de Brasília (2009), especialista em Qualidade de Vida e Atividade Física pela Universidade Estadual de Campinas (2004) e em Ergonomia e Fisioterapia do Trabalho pelo Instituto Educacional Veronesi - IEDUV (2024). Possui cursos de extensão em várias áreas da fisioterapia e experiência profissional como docente e consultora técnica no Ministério da Saúde. Foi servidora pública pela Fundação Saúde do Estado do Rio de Janeiro, com lotação no Núcleo de Assessoria Técnica no Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, e servidora da Empresa Gerencial de Projetos Navais (Emgepron), com lotação no setor de fisioterapia do Hospital do Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro. Atua na área de Saúde do Trabalhador desde 2014, quando ingressou na Emgepron. Atualmente, é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), lotada na Coordenadoria de Assistência à Saúde do Servidor (CSS)/Reitoria.

Alexandre Nunes Pires

Outros IFBA - Reitoria

Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (PPGA/UFPB - 2026) , com pesquisa sobre as Estratégias de Marketing e a Efetividade da Transferência de Tecnologia em Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs). Especialista em Docência do Ensino Superior (UNIFACS) e graduado em Administração com habilitação em Marketing. Servidor Público Federal no Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde atua como Administrador e atuou como Gerente de Compras, acumulando sólida experiência em gestão pública e processos administrativos. Desenvolveu framework teórico original integrando Tríplice Hélice, Lógica Dominante do Serviço e Capacidades Dinâmicas para análise de gargalos em ecossistemas de inovação. Possui expertise em prospecção tecnológica, gestão de portfólio de propriedade intelectual e alinhamento mercadológico de ativos acadêmicos. Atua como docente na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) e possui experiência na coordenação de processos de larga escala. Suas principais áreas de atuação e interesse incluem: Empreendedorismo, Transferência de Tecnologia, Gestão da Inovação, Marketing Estratégico, Propriedade Intelectual e Eficiência na Gestão Pública.

Rafael Paes De Barros

Outros IFRO - Reitoria

Possui Graduação em Processos Gerenciais pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2013), Graduação em Direito pelo Centro Universitário UNIDANTE (2023), Pós-Graduação lato sensu em Administração Pública pela Universidade Cândido Mendes (2015), MBA Executivo em Gerenciamento de Projetos pela Universidade Cândido Mendes (2016), Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Atuou como Consultor Empresarial junto ao SEBRAE-RO de 2010 a 2013 e Servidor Público do Instituto Federal de Rondônia no cargo de Gestor de Processos de outubro/2014 a abril/2017 e na função de Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica de novembro/2014 a abril/2017 e atualmente é Consultor em Propriedade Intelectual na PAES DE BARROS - Marcas e Patentes e Servidor Público do Instituto Federal Catarinense no cargo de Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica - NIT com atuação na Pro-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós Graduação de fevereiro/2018 até o presente momento. Membro do Conselho Estadual de Combate à Pirataria do Estado de Santa Catarina de Fevereiro/2018 até o presente momento. Membro Externo da Comissão de Direito da Inovação, Propriedade Intelectual e Combate à Pirataria de 06/2020 até 12/2021. Membro Externo da Comissão de Cultura da OAB/SC de 10/2020 até 12/2021. Tem experiência na área de Gestão, com ênfase em Propriedade Intelectual e Inovação.

Mônica Arce Da Silva

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Direito pela Universidade de Rio Verde (2015). Mestra em Administração pelo Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde. Atualmente é Técnico Administrativo do Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde. Tem experiência na área de Administração Pública, com ênfase em Licitações, Contratos Administrativos, Orçamento e Finanças.

Edilson Raniere Gonçalves Pereira

tecnico IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Atualmente é Professor da educação básica na Escola Municipal Osmundo Bezerra em Salgueiro-PE e Pedagogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Sertão Pernambucano- IFSertãoPE, Campus Ouricuri.Experiência da área da educação, tanto na docência quanto no assessoramento e secretaria. Tem também experiência na área de informática, também no IFSertãoPE Campus Salgueiro, como estagiário.Além dessas funções, também já trabalhou como auxiliar administrativo na Escola Osmundo Bezerra e como Assessor de gabinete na Câmara Municipal de Salgueiro, ambos no ano de 2016.