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Leticia Valvassori Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Posse

Leticia Valvassori Rodrigues possui graduação em Química Licenciatura (2011), Mestrado em Química Orgânica (2013), Doutorado em Ciências - com ênfase em Química Orgânica (2017), ambos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Realizou estágio pós-doutoral na Universidade Federal de Goiás (UFG) (2017-2018). Atualmente é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano - Campus Posse e docente no programa de Pós-Graduação em Agroquímica, em nível de Mestrado, do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde.Tem experiência em: - síntese, caracterização e estudo estrutural de compostos orgânicos heterocíclicos, [2]rotaxanos e peptídeos antimicrobianos (PAMs); - difração de raios X em monocristal ; - Ressonância Magnética Nuclear (RMN) aplicada a determinação estrutural de petídeos e moléculas orgânicas; - Química Supramolecular; e, - Ensino em Ciências.

Ana Júlia Zimmermann Londero

docente IFFar - Campus Alegrete

Minha trajetória é dedicada à Química, com foco em Química Inorgânica e na síntese de compostos de coordenação. Iniciei minha formação na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), onde concluí o Bacharelado em Química (2017). Durante a graduação, fui bolsista de iniciação científica (PROBIC/FAPERGS), desenvolvendo pesquisas em síntese inorgânica de triazenidos, sob orientação do Prof. Dr. Manfredo Hörner. No Mestrado em Química Inorgânica (UFSM), como bolsista CAPES, aprofundei meus estudos em síntese e caracterização de compostos organocalcogênios, com ênfase na química de coordenação do telúrio, sob orientação do Prof. Dr. Ernesto Schulz Lang. Nessa etapa, consolidei minha experiência em técnicas de caracterização estrutural, como difratometria de raios X de monocristal e de pó, e em técnicas espectroscópicas, incluindo infravermelho (IV), Raman, UV-Vis e ressonância magnética nuclear (RMN). Essa trajetória resultou em publicações científicas e apresentações em congressos. No Doutorado em Química Inorgânica (UFSM), sob orientação da Profa. Dra. Vânia Denise Schwade, direcionei minha pesquisa para a síntese de organocalcogenolatos e de seus complexos de coordenação, com aplicações em Química de Materiais. Durante o doutorado, realizei um período de estágio-sanduíche na Freie Universität Berlin, na Alemanha, por meio do programa CAPES/PROBRAL, experiência que ampliou minha perspectiva científica e possibilitou o estabelecimento de colaborações internacionais. Paralelamente ao doutorado, concluí a Licenciatura em Química (2024), ampliando minha formação e habilitando-me para a docência. Complemento minha formação acadêmica com experiência docente como Professora Substituta de Química no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Campus Alegrete. Além disso, sou fundadora e coordenadora do projeto @meetup_santamaria, uma iniciativa voluntária voltada à integração cultural e ao desenvolvimento de habilidades de comunicação em inglês e espanhol, por meio de encontros semanais e gratuitos.

Karolline Aparecida De Souza Araújo

docente IFMG - Campus Ibirité

Karolline Araújo obteve o grau de Licenciatura (2010) e Bacharel (2011) em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde obteve também o grau de Mestre em Física (2013) estudando as propriedades ópticas de filmes finos de polímeros conjugados e bicamadas poliméricas. Em 2014 se tornou professora do Instituto Federal de Minas Gerais. Em 2016, obteve o grau de doutora em Física na UFMG ao estudar a transferência de carga entre nanotubos de carbono crescidos sobre SiOx e a resposta elétrica foto-assistida de monocamadas auto-organizadas de ácido retinóico sobre grafite (e grafeno) por microscopia de varredura por sonda. Atualmente, em colaboração com a UFMG, atua em projetos de pesquisa centrados na aplicação de técnicas de microscopia de varredura por sonda e espectroscopia para investigar materiais bidimensionais e perovskitas de haletos.

Fellipe Freire Santos De Farias

docente IFRS - Campus Feliz

Atualmente, professor substituto atuando no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus de Feliz - Rio Grande do Sul (RS). Doutor em Ciências e Mestre em Química, ambos com ênfase em Química Orgânica, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria - RS, com Tese e Dissertação nas áreas de Síntese de Máquinas Moleculares e Engenharia de Cristais, com enfoque nas interações de Máquinas Moleculares em solução e no estado sólido cristalino. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com período sanduíche na Universidade Rider (New Jersey - Estados Unidos da América (EUA)) pelo Programa Ciências Sem Fronteiras; e, Bacharelado em Química pela UFSM. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolvendo pesquisas em Metodologia, Ensino e Formação de Professores no Ensino de Química. Também possui experiência na área de Química Computacional, onde participou de dois projetos de pesquisa neste ramo, um pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e outro pela Loyola Marymount University (Califórnia - EUA). Em 2020, foi agraciado com uma bolsa pelo programa CAPES/PrInt - Programa Institucional de Internacionalização da UFSM, para a realização de um curso de capacitação no exterior, onde desenvolveu um projeto na área de Engenharia de Cristais na Universidade de Bonn - Alemanha. No mais, é membro da Sociedade Americana de Química (American Chemical Society - ACS) desde de 2019 e da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) desde 2023.

Patrícia Nakayama Miranda

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina (2005), mestrado em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2011) e doutorado em Ciências Biológicas, na área de Biodiversidade e Conservação em Habitats Terrestres, pela Universidade Estadual de Londrina (2019). É docente da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Acre, onde atua no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, ministrando disciplinas nas áreas de Zoologia, Ecologia, Conservação, Anatomia e Morfologia Vegetal. Desenvolve pesquisas em Ecologia de Comunidades, com ênfase na ecologia de formigas e em suas interações ecológicas, além de estudos envolvendo outros grupos de insetos e plantas, especialmente sob a perspectiva da bioindicação. Atualmente, realiza estágio de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Agricultura no Trópico Úmido do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e integra o Programa de Pesquisa em Biodiversidade (PPBio) na Amazônia Ocidental, desenvolvendo pesquisas sobre a diversidade de formigas arborícolas e as interações entre formigas e plantas mediadas por nectários extraflorais em diferentes fitofisionomias do estado do Acre.

Milena Helmer Lauer

tecnico IFC - Campus Sao Bento do Sul

Milena Helmer Lauer é bacharel em Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010). Doutora em Ciências (no programa: Química, área de concentração: Físico-química) com dupla titulação entre a Universidade de São Paulo e a Katholieke Universiteit Leuven - Bélgica (2016). Realizou pós-doutorado na KU Leuven - Bélgica. Atua na área de fotoquímica e tem experiência em espectroscopia e microscopia de fluorescência, marcação fluorescente de DNA e técnicas de super-resolução em microscopia óptica.

Hadma Sousa Ferreira

docente

Licenciada em Ciências Exatas com Habilitação em Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, curso de Aperfeiçoamento no Ensino de Química com ênfase em Química no Contexto (bolsa FAPESB), especialista em Química Ambiental pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, mestrado em Química com área de concentração em Físico-Química pela Universidade Federal da Bahia (2003) e doutorado em Química com área de concentração em Química Analítica pela Universidade Federal da Bahia (2009), tendo realizado pós-doutorado pela Université de Poitiers (2011), França. Atuou como professora de Química Analítica do Instituto de Educação, Ciências e Tecnologia- IFBA, Salvador. Possui experiência no desenvolvimento de catalisadores para aplicações industriais e ambientais, com ênfase em Cinética Química e Catálise, atuando principalmente nos seguintes temas: reações de transalquilação, catalisadores para a geração de hidrogênio (reação de WGSR e reação de PROX) e Catálise Ambiental (minimização de emissões de óxidos de nitrogênio e monóxido de carbono), além do desenvolvimento de nanocatalisadores (ouro, platina, cobre e titânio) para diferentes aplicações. Desenvolveu atividades de participação em projetos de pesquisa nos seguintes temas: Determinação de Resíduos de Agrotóxicos em alimentos no município de Jaguaquara, Desenvolvimento de catalisadores para células a combustível e Controle da preparação de catalisadores multimetálicos por via redox e grafting organometálica de superfície. Desenvolveu atividade de pesquisa no projeto Desenvolvimento de catalisadores de ouro para células a combustível e trabalho de pesquisa e extensão no Projeto de Extensão de Ação Continua de Análise das Águas da Região e Microrregião de Jequié.VRS

Luis Gelisson Nascimento De Souza

tecnico

Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade do Estado do Pará (UEPA/2023). É licenciado em Artes Visuais (UniCV/2025) e especialista em Educação Musical e Ensino de Artes (UniFAHE/2025); Tecnólogo em Gestão Ambiental (IFPA/2016) e Especialista em Gestão Ambiental (IFPA/2020); Licenciado em Educação Física (UEPA/2011) e especialista em Educação Física Escolar (FRS/2012); Especialista em Linguagens suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho (UFPI/2023); Especialista em Gestão Pública Municipal (UFT/2022). Servidor Público da Rede Federal de Ensino, desde de 2010, atuou como chefe do setor de estágio (2014 a 2025), ocupa a função de chefe do setor de extensão do IFPA campus Conceição do Araguaia, desempenha atividades em diversas comissões como: Comissão de Meio ambiente (Presidente). É integrante dos Grupos de Estudos Agroambientais do Médio Araguaia e Alto Xingu-GEAMAAX (IFPA), Grupo de Estudos e Pesquisa Formação de Profissionais da Educação e Saúde na Amazônia-GEPESA (UEPA). Atualmente está presidente do Conselho Municipal de Meio Ambiente da cidade de Conceição do Araguaia (COMAM/2024-2026). Atuou (voluntariamente) na disciplina Educação Física I no ensino médio Integrado no IFPA campus Conceição do Araguaia (2018); Ministrou a disciplina Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer na Universidade do Estado do Pará no ano de 2018. Desenvolve estudos e pesquisas na área de temas voltados a Educação Ambiental e a Sustentabilidade com atenção aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU; Saneamento Básico; Desenvolvimento Ambiental; Impactos Ambientais; Meio Ambiente; Educação; Educação Física e Artes Visuais.

Berenice Da Silva Junkes

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (1986), graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (1984), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em Química Analítica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e Coordenadora do Curso Técnico em Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: QSPR, índice semi-empírico topológico, índices topológicos, semi-empirical topological index , retenção cromatográfica e meio ambiente.

Joel Santana Do Nascimento

docente IFNMG - Campus Januária

Doutor em Engenharia Química pelo PEQ/COPPE, Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014)/Universidade de Tóquio (#26481;#20140;#22823;#23398;), Japão (2013). Mestre em Engenharia Química pelo PEQ/COPPE/UFRJ (2010). Bacharel em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008)/"Gonzaga University", Estados Unidos (2006). Pós-Doutorado iniciado no Laboratório de Materiais Poliméricos Multicomponentes, Departamento de Química, UFMG. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência no ensino de química, produtos naturais, materiais poliméricos, nanocompósitos, pirólise, nanomateriais de carbono, membranas cerâmicas, reatores com membranas catalíticas e geração de Hidrogênio.

José Carlos Barreto De Lima

docente IFSP - Campus Suzano

É graduado em Bacharelado em Química (2004) e Licenciatura plena em Química (2005), bem como possui Mestrado em Química (2008) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e Doutorado em Ciências (2014) pela Universidade de São Paulo (USP). Na pós-graduação realizou estudos na área de Físico-Química com ênfase em Química Teórica. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Suzano, em Regime de Dedicação Exclusiva. Atua como professor nos cursos superiores Bacharelado em Química Industrial e Licenciatura em Química, bem como no curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio. Atuou em projetos de extensão e pesquisa ligados à educação ambiental. Apresenta uma atuação ativa no campus e na região, tendo participado em diversas comissões internas, dentre elas a Comissão de Elaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos do Ensino Médio Integrado ao Técnico, Comissões Eleitorais Locais e Comissão de organização de eventos como da I, II e III Mostra Científica e Cultural do IFSP - Câmpus Suzano e do I, II e III Encontro de Sustentabilidade do Alto Tietê, bem como foi eleito por duas vezes para integrar o Conselho de Câmpus (CONCAM). Recentemente, faz parte da Equipe de Formação Continuada de Professores, da Comissão de Estudos para Implementação de Cursos (CEIC) referente ao Ensino Médio Integrado ao Técnico em Química e do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Bacharelado em Química Industrial. Atuou também em comissões externas vinculadas à prefeitura de Suzano (Comissão Interinstitucional Municipal de Educação Ambiental de Suzano (CIMEA); Conselho Municipal de Saneamento de Suzano - COMSAM) e atualmente integra o Conselho Municipal de Desenvolvimento Ambiental de Suzano (COMDEMA). Atuou e atua como orientador de Projeto Integrador do ensino médio integrado em técnico em química, bem como atualmente trabalha como orientador de estágio do curso de Licenciatura em Química. Atua também como professor supervisor de oito alunos bolsistas e dois voluntários do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) financiado pela CAPES.

Rodrigo De Oliveira Almeida

tecnico IFSudesteMG - Campus Muriaé

Pós Doutorado com ênfase em Aprendizado de Máquina aplicado à Ciência Florestal (predição de produtividade, manutenção em máquinas florestais, custo de operações, etc), pela UNESP de Botucatu (2021-2022, 2022-2024, 2024-2026). Doutor em Biotecnologia, com tese sobre predição de rotas metabólicas de enzimas vegetais utilizando aprendizado de máquina - UNESP de Botucatu (Biotecnologia); Mestre em Biotecnologia Vegetal, com dissertação sobre transformação genética vegetal com utilização de Marker Free Technology - Universidade Federal de Lavras; Bacharel em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa. Experiência em aprendizado de máquina, linguagem programação Python e R, análises estatísticas, biologia molecular (sistema de remoção de marcadores de seleção por recombinação sítio-específica - Marker Free Technology) e micropropagação (cana-de-açúcar e espécies florestais nativas). Trabalhos realizados em colaboração nas áreas de análise de co-expressão de genes, sistemas biológicos e reconhecimento de padrões de genes de resistência em plantas por meio de aprendizado de máquina (trabalho em parceria com a University of Hertfordshire - UK, sob supervisão do Dr. Henrik Stotz).

Alan Keller Gomes

docente IFG - Campus Inhumas

Graduado, mestre e doutor em Ciência da Computação, iniciou sua trajetória acadêmica na Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1994 - 1999), onde obteve o bacharelado em Ciência da Computação e foi bolsista do CNPq (1996 - 1998). Deu continuidade à sua formação no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação - USP/São Carlos, onde concluiu mestrado (2000 - 2002), doutorado (2008 - 2013) e MBA em Inteligência Artificial e Big Data (2021 - 2022). Durante o mestrado, foi contemplado com uma bolsa do CNPq e participou do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Sua pesquisa concentrou-se na área de Inteligência Artificial, com ênfase em Aprendizado de Máquina Simbólico. No doutorado, como bolsista da Capes, dedicou-se à investigação em Sistemas Web e Multimídia Interativos, com foco em Redes Sociais Online. Professor Titular do Instituto Federal de Goiás (IFG) desde 2018, exerce a função de Professor EBTT no Campus Inhumas desde 2006. Com uma trajetória dedicada à Rede Federal de Educação Profissional desde 2004, atua como docente na área de Computação e Informática desde 1999. Sua experiência inclui a atuação como Gestor Público, tendo exercido o cargo de Diretor Geral do Câmpus Inhumas entre 2013 e 2017. Destaca-se por sua liderança em conselhos, comissões, cursos, projetos de cursos, de pesquisa e de extensão. No âmbito da comunidade científica brasileira na área de Computação e Informática, contribui ativamente em comitês de avaliação de artigos, trabalhos de graduação, mestrado e doutorado. Sua expertise abrange o desenvolvimento de soluções inovadoras para desafios complexos, integrando de forma harmoniosa os Procedimentos Metodológicos de Pesquisa em Inteligência Artificial, com destaque para a área de Aprendizado de Máquina por meio da incorporação estratégica da Experiência do Usuário e do Designs de Interface.

Francisco Petrônio Alencar De Medeiros

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor Titular e Pesquisador do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Possui graduação em Ciência da Computação pela UFPB (2000), Mestrado em Informática pela UFCG (2003), Doutorado em Ciência da Computação pela UFPE (2013) e Especialização em Metodologias de Aprendizagem Ativa e Aprendizagem baseada em Projetos na Tampere University of Applied Sciences, Finlândia (2016). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Informática na Educação, atuando nas linhas de pesquisa Interação Humano Computador, Inteligência Artificial aplicada à Educação e Metodologias de Aprendizagem Ativa. Atua em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico no Polo de Inovação e Unidade Embrapii do IFPB como coordenador e pesquisador junto à empresas nacionais e internacionais. Experiência como coordenador e pesquisador em projetos de pesquisa e extensão tecnológicas financiados por órgãos de fomento como CNPq, Fapesq, MEC/SETEC e Embrapii. Foi coordenador do Programa de Pós Graduação em Tecnologia da Informação do IFPB de 2018 até 2021, ao qual é docente permanente e orientador de Mestrado na área de Ciência da Computação.

Cristiane Sousa Nascimento Baez Garcia

docente IFRJ - Campus Realengo

Fisioterapeuta pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2001), Doutora em Ciências (Ciências Biológicas - Fisiologia) pelo Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho/UFRJ (2006), com Pós-Doutorado na FIOCRUZ (2006-2008) e Pós-Doutorado na UFRJ (2009-2011). É Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Curso de Graduação Bacharelado em Fisioterapia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ/Campus Realengo, onde atua atualmente no Curso de Graduação Bacharelado em Fisioterapia como Professora, Supervisora de Estágio Curricular Obrigatório, Coordenadora do Curso (desde 02/12/2024), Membro do NDE, com atividades de Pesquisa e Extensão, com alunos bolsistas e voluntários; no Curso de Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde como professora e orientadora; e como membro da Comissão Local de Suporte ao Programa de Gestão e Desempenho. No âmbito do IFRJ/Campus Realengo, no passado, também foi Coordenadora de Pesquisa, Membro do NDE e Suplente da Coordenação do curso Bacharelado em Fisioterapia (por 4 anos). Ademais, é atualmente membro da Câmara Técnica de Fisioterapia em Neonatologia e Pediatria do Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 2 Região (2024-Atual). Por fim, foi Diretora Científica da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional (2014-2017) e organizadora do Profisio Fisioterapia Neurofuncional - ABRAFIN/Artmed (2013-2019). Tem orientações concluídas e em andamento de Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação, Iniciações Científicas, Mestrados e Doutorados.

Ewerton Wagner Santos Caetano

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2000) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2005). Tem experiência na área de Física, com ênfase em transporte de portadores em materiais semicondutores, propriedades de confinamento quântico em hetero e nanoestruturas semicondutoras, cálculos ab initio em moléculas e cristais de aminoácidos e compostos CaXO3, fármacos e nanoestruturas de carbono.