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Resultados para “'novas formulações'”

Rede Integra

Ana Ferreira Ribeiro

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Farmácia - Habilitação Indústria pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002), mestrado em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e doutorado em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é professor do ensino superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Farmácia, com ênfase em Farmacotecnia, Produção e Controle de Medicamentos, atuando principalmente nos seguintes temas: nanopartículas contendo produtos naturais, formulações com excipientes naturais, utilização de DOE no desenvolvimento e na análise de formulações e análise microbiológica de águas.

Nair Soares Da Silva Souza

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia (2010). Atualmente é técnico administrativo em educação do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, novas tecnologias.

Joicy Pimentel Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007) e mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010). Atualmente é professora ebtt do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. , atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, investigação matemática, novas tecnologias e tendencias em educação matemática.

José Stelio Sampaio Bastos Neto

docente IFCE - Campus Horizonte

Possui graduação em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Federal do Ceará (2012) e mestrado em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Federal do Ceará (2017). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - C Horizonte. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Eletromagnetica, Microondas, Propagação de Ondas, Antenas, atuando principalmente nos seguintes temas: novas tecnologias e ensino, ferramentas digitais, gêneros e letramentos e hpertexto.

Manoel Dias Da Cunha Júnior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1994). Atualmente é professor de 1 e 2 graus e no curso de Tecnólogo em Construção Predial do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: sustentabilidade, assentamento rural, habitação de interesse social, artefatos de concreto e novas tecnologias.

Clédison Ignácio

tecnico IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Licenciado em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR (2009). Graduando em Letras - Português e Espanhol na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). Especialista em Novas Tecnologias na Educação pela Escola Superior Aberta do Brasil (2014). Foi professor de Ciências da Natureza e de Biologia na Educação Básica pelo estado de Santa Catarina entre os anos 2000 e 2012. Desde 2013, ocupa o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais na Universidade Federal da Integração Latino-Americana, exercendo suas funções no Instituto Mercosul de Estudos Avançados (IMEA-UNILA). Tem experiência na área da Educação Básica (docência) e Educação Superior (pedagógico-administrativa). Atualmente tem se interessado pelo estudo da literatura brasileira e latino-americana contemporânea.

Taiane Ferreira Cardoso

Outros

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), doutorado em Educação pelo Programa de pós-graduação pela Universidade da Columbia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Salvador e professora da Rede Municipal de Educação de Salvador, séries iniciais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação docente, atuando principalmente nos seguintes temas: usos sociais das novas tecnologias digitais, educação a distância e educação básica. Participação nas Bancas de Heteroidentificação do IFBA.

Francisca Georgiana Martins Do Nascimento Silva

docente IFAC - Campus Xapuri

Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Acre (2016), Mestrado em Ciências e Matemática/ MPECIM UFAC/Acre e especialização na área de Química, em Novas Tecnologias e Aprendizagem e Tutoria em EAD; além de Epecialização em Ensino Remoto e Novas Tecnologias e IA aplicada à Educação; atualmente é doutoranda em educação, pela Universidad Internacional Iberoamericana com a Tese em desenvolvimento: Aplicações da Inteligência Artificial no Ensino de Química: Uma Perspectiva de Personalização Baseada na Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia. É EBTT do Instituto Federal do Acre - Campus Xapuri na área de Química. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Metodologias Ativas, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, metodologias ativas, aprendizagem, ensino de química, inteligência artificial e educação e EAD, além de estar coordenando curso de Médio técnico em Biotenologia, no Ifac, Campus Xapuri e o curso FIC EaD IA Aplicado à Educação.

Ana Clara Gonçalves Alves De Meira

docente IFNMG - Campus Salinas

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), mestre em Linguística pela mesma universidade e graduada em Letras/Português pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Realizou pesquisa de pós-doutorado (2019 a 2020) na área de Linguística Aplicada pela UFMG. Atualmente, é professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Salinas . Com experiência em estudos relacionados à linguagem, desenvolve pesquisas e atividades, principalmente, em multiletramentos, novas tecnologias, leitura, produção de textos e formação docente.

Helane Lúcia Oliveira De Morais

tecnico IFMG - Campus Santa Luzia

Aluna Doutoranda do Programa de pós-graduação em Inovação Tecnológica Universidade Federal de Minas Gerais, Áreas de concentração em Inovação Biofarmacêutica e Biotecnológica, Mestre em Engenharia de Materiais , pelo CEFET, (2014). Pós - graduada em Metodologia em Ensino de Química e Biologia, pela FACINTER (2011) ,Licenciatura em Química pura e aplicada pela Fundação Universidade de Itaúna (2003), formação técnica em Química Industrial pelo CEFET (1998). Tem experiência na área de caracterização química, microbiológica , ecotoxicológicas de águas e efluentes domésticos e industriais , tendo como enfâse em Química Ambiental e Gerenciamento de Resíduo Industrial e fontes renováveis. Já lecionei aulas teóricas e práticas para cursos técnicos de Mineração e Metalurgia do IFMG-OP. Apresenta experiência como professora de escola pública disciplina na Química Geral. Atuou com tutora e professora EAD para o curso Técnico em Meio Ambiente no CEFET-MG. Atualmente é servidora técnica do IFMG, e integra projeto de pesquisa voltado para produção e caracterização de compósitos poliméricos funcionais com incorporação de minerais em nanoescala.

Michele Pereira Vilas Novas

docente IFTO - Campus Gurupi

Possui graduação em Letras - Português, Inglês e suas respectivas Literaturas, pelo Centro Universitário UNIRG (2010). Pós Graduada em Metodologia da Educação no Ensino Superior pela UNINTER (2012). Mestra em Educação pelo Programa de Pós_Graduação Profissional em Educação (PPPGE) da Universidade Federal do Tocantins - UFT, Campus Palmas. Doutorand...

Leandro Pereira Costa

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Atualmente é professor de Química do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Fluminense Campus Bom Jesus do Itabapoana. Doutor em Ciências Naturais, linha de pesquisa Ensino de Ciências pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2018). Mestre em Ciências Naturais, linha de pesquisa Ensino de Ciências pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2014). Especialista em Metodologia do Ensino de Química pela Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2009). Graduado em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002) e Licenciado em Química pela Faculdade Souza Marques (2007). Desenvolve pesquisas em Ensino de Química e de Ciências, na área de História das Ciências, Estudo de Caso e Novas Metodologias de Ensino.

Aline Macedo Neri

tecnico

Possui graduação em Tecnologia Agroindustrial de Alimentos pela Universidade do Estado do Pará (2007), Especialização em Novas Tecnologias na Educação pela Escola Superior Aberta do Brasil (2013), Curso Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (2011), Bacharel em Direito pela Universidade da Amazônia (2022), Aprovada no 34 Exame da OAB/PA, Mestra em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT (2024), colaboradora na comissão de Proteção aos Direitos das Pessoas com deficiência da OAB/PA. Atualmente é assistente de aluno do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, chefe da seção de aposentadoria e pensão. Tem experiência na área bancária, área educacional, sistemas educacionais, aposentadoria, pensão.

Lidiane Maria Da Silva Trajano

tecnico IFSP - Reitoria

Mestra em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University (2025), com diploma reconhecido no Brasil pela Universidade da Amazônia (UNAMA), correspondente ao título de Mestra em Comunicação, Linguagens e Cultura. Especialista em Jornalismo Empresarial e Assessoria de Imprensa pela Universidade Estácio de Sá (2016); Graduada em Comunicação Social (Habilitação em Jornalismo) pela Universidade Estadual da Paraíba (2011). Servidora pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, onde ocupa o cargo de jornalista na Diretoria de Comunicação. Pesquisadora Associada na ABPEducom - Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação. Tem interesse nos seguintes temas: Educação e Novas Tecnologias, Educomunicação, Mídia e Educação, Educação Midiática, Comunicação Pública.

Mônica Do Socorro De Jesus Chucre

docente IFAP - Campus Macapá

Graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal do Amapá - UNIFAP (1998). Especialização pela Faculdade Atual - em Novas Linguagens e Novas Abordagens para o Ensino da Língua Portuguesa (2011) e Mestrado em Letras pela Universidade de São Paulo - USP (2018). Doutorado pela Faculdade de Educação da UNICAMP (Grupo de Pesquisa ALLE...

Humberto Borges Lima De Vasconcelos

tecnico IFPB - Reitoria

Possuo graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), em 2006, com ênfase em canais de comunicação da grande mídia, rádio e televisão. Essa formação me proporcionou uma base sólida em teorias do jornalismo e práticas da comunicação, além de habilidades técnicas em produção audiovisual. Posteriormente, busquei aprimorar meus conhecimentos em gestão e educação por meio de especializações. Concluí a especialização em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) em 2009, a especialização em Ciência da Educação pela Faculdade São Francisco da Paraíba (FESP) em 2013 e a especialização em Mídias Digitais e Convergência pela Faculdade de Ensino Superior da Paraíba (FESP) em 2015. Essas formações complementares ampliaram minha compreensão sobre gestão no setor público, processos educacionais e o papel das mídias digitais na comunicação contemporânea. Em 2018, concluí o mestrado em Gestão nas Organizações Aprendentes pela UFPB, aprofundando meus conhecimentos sobre como as organizações podem se adaptar e aprender em um contexto de constantes mudanças, especialmente impulsionadas pelas tecnologias digitais da comunicação. Investi em uma série de cursos de capacitação que me permitiram desenvolver habilidades específicas e acompanhar as tendências do mercado. Realizei cursos em Pós-Produção e Finalização de Vídeo, Câmera e Iluminação, Plataforma de Intercâmbio de Conteúdos Digitais, Novas Tecnologias para Produção Broadcast, Direito Eleitoral, Operação de Áudio, Fundamentos, Equipamentos e Técnicas de Sonorização e Operação de Sistemas de Som, Cerimonial, Protocolo e Organização de Eventos, Gestão da Comunicação das Mídias e Assessoria de Imprensa na Administração Pública, Combate à Desinformação e Fake News, Utilização da Inteligência Artificial na Comunicação, Acessibilidade na Comunicação, Linguagem Simples, entre outros. Minha trajetória profissional é marcada por uma sólida experiência na área de comunicação e gestão pública. Iniciei minha carreira como Menor Aprendiz de Serviços Bancários no Banco do Brasil (1987-1990), onde adquiri conhecimentos sobre rotinas administrativas e atendimento ao público. Em seguida, atuei na Rádio e TV O Norte (1990-1996), desempenhando funções como Auxiliar Técnico, Operador Master, Operador de Som, Teleprompter, Câmera Man, Editor de Imagens, Locutor de Emissora FM, o que me permitiu desenvolver habilidades técnicas e criativas no jornalismo e produção de conteúdo audiovisual. Posteriormente, atuei como Editor de Imagens do Jornalismo da TV Correio (1997-2005), Operador Master da TV Tambaú (1995), Câmera Man da TV IURD (2004-2009) e Coordenador de Captação de Imagens e Desenvolvedor do Projeto de Instalação da TV RCV (2009-2011), aprimorando minhas competências em edição, operação de câmera e coordenação de equipes em emissoras de televisão. De 2015 a 2024, atuei no Tribunal Regional Eleitoral da Paraíba (TRE-PB) como Assistente de Produção Audiovisual, Assessor de Comunicação, Cerimonial e Multimídia, contribuindo para a comunicação institucional, a produção de conteúdo jornalístico e audiovisual e a organização de eventos. Concursado desde 1995, atuo como Técnico em Audiovisual no IFPB, desempenhando funções como Câmera Man, Jornalismo, Editor de Imagens, Produtor, Diretor de Imagens, Videografista, Computação Gráfica e já fui Coordenador de Produção Audiovisual da Reitoria. Essa combinação de formação acadêmica multidisciplinar, cursos de capacitação especializados e experiência profissional diversificada me permite uma visão abrangente e integrada da comunicação, gestão e educação no contexto das transformações tecnológicas e sociais contemporâneas, estando preparado para enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades desse cenário em constante evolução. Minha trajetória evidencia a capacidade de atuar em diferentes funções e ambientes, sempre buscando a excelência na comunicação e a inovação na gestão pública.

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