Resultados para “'ocupação antrópica'”

Valdir Moura

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual do Oeste do Parana (UNIOESTE), campus Cascavel (2022). Mestrado em Sensoriamento remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2000). Graduação em Agronomia (1997). Engenheiro de Segurança do Trabalho (2011). Professor Efetivo da Instituto Federal de Educação básica, técnica e tecnológica (IFRO) campus Colorado do Oeste-RO, atuando no curso de Engenharia Agronômica, Tecnologia em Gestão Ambiental. No período de 2012 a 2016, foi cedido para a Universidade Federal de Rondônia (UNIR), campus de Rolim de Moura, ministrando as disciplinas de Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento e Topografia para os cursos de Agronomia e Engenharia Florestal. Líder do Grupo de Pesquisas Espaciais (GREES/IFRO). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase Análise Espacial, Uso e Ocupação do Solo, Estatísticas Agrícolas, Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento, Cadastro Urbano e Segurança do Trabalho. Atua desde 2004 com Georeferenciamento de Imóveis Rurais. Coordenador Geral do projeto GEORONDONIA (Projeto de regularização fundiária de projetos de assentamentos e reforma agrária implementados em Rondonia pelo INCRA).

Jayson Pereira Godinho

Outros IFCE - Campus Camocim

Atualmente é Professor Efetivo da área de Engenharia Sanitária no IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Camocim). Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil na UFPR Campus Curitiba (Centro Politécnico). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental na UTFPR Campus Curitiba (sede Ecoville). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela UNESA. Especialista em Engenharia, Meio Ambiente e Saneamento Básico. Especialista em Docência e Gestão na Educação a Distância pela FAEL. Engenheiro Ambiental pela UTFPR Campus Campo Mourão (CREA/PR 144.729/D com visto CREA/RO 10.485). Engenheiro Sanitarista pela UTFPR Campus Curitiba. Graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental e Licenciatura em Biologia pela UNICSUL e Técnico em Gestão da Produção pelo SENAI polo Rondônia. Desenvolve estudos principalmente nos seguintes temas: Saneamento Ambiental, Reatores Biológicos no Tratamento de Efluentes Sanitários, Hidrodinâmica, Hidráulica, Tratamento de Água para fins Potáveis, Sustentabilidade Ambiental, Patologia e Mecanismos de Degradação das Estruturas de Concreto Armado, Durabilidade do Concreto, Manutenção e Recuperação de Estruturas de Concreto, Corrosão Eletroquímica de Armaduras, Ataque por Sulfatos no Concreto Armado, Gestão de Recursos Hídricos, Qualidade das Águas, Bioindicadores e Biomarcadores para a Avaliação da Contaminação Ambiental, Gerenciamento e Tratamento de Resíduos Sólidos (Domésticos, da Saúde e da Construção Civil), Educação Ambiental, Sistemas de Gestão Ambiental (SGA), Desempenho Ambiental, Saúde e Segurança Ocupacional, Alterações da Paisagem Natural pela Ação Antrópica, Uso e Conservação do Solo, Recuperação de Áreas Degradadas (RAD), Manejo de Recursos Naturais, Geoprocessamento, Sensoriamento Remoto e Topografia.

Olandia Ferreira Lopes

docente

Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação de Desenvolvimento e Meio Ambiente (UESC), Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente (Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC), Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (UESC), Bacharel em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC/Itabuna e Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho. Graduanda em Direito (em andamento). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia-IFBA. Atua nos seguintes cursos do IFBA Campus Jequié: técnicos de informática e de Eletromecânica; graduação em Engenharia Mecânica com ênfase em Mecatrônica e na Pós-graduação lato sensu Gestão e Educação Ambiental. Possui experiência na área de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA), licenciamento ambiental, elaboração de Estudo de Impacto Ambiental (EIA/RIMA), programas ambientais, Plano de manejo de Unidade de Conservação e como revisora ad hoc de livros, de congressos internacionais e nacionais. Atualmente atua como líder do Grupo de Pesquisa do Campus Jequié - certificado pelo CNPQ: Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER). Ademais, possui experiência em licenciamento ambiental e gestão de projetos voltados à habitação social, atuando junto a órgãos federais, estaduais e municipais. Especialista na análise de impacto ambiental de empreendimentos urbanos, com domínio das normas aplicáveis, como a Resolução CONAMA 412/2009 e a legislação de uso e ocupação do solo. Dispõe de experiência na avaliação de trabalhos na língua inglesa. Coordenou projeto de pesquisa para desenvolvimento de software para cálculo automático de diferentes Índices de monitoramento da qualidade da água, bem como outras funcionalidades inovadoras por meio do uso da linguagem python. Possui expertise no desenvolvimento de índices de qualidade da água por meio de análise multivariada e dispõe de experiência com o uso de software estatísticos como SPSS, PAST e statistica. Atua no projeto Políticas Públicas Comparadas: uma abordagem endógena, empírica e espacial'' - Chamada Pública n 033/2023 do IPEA, com previsão de conclusão em 23 de julho de 2025.Possui experiência em comissões, colegiados e núcleos estruturantes de cursos, bem como em conselhos e audiências públicas com a comunidade interna e externa, no âmbito das atividades de ensino, pesquisa e extensão do IFBA Campus Jequié, no período de 2012 até o presente.Experiência com avaliação de patente na Diretoria de Inovação do IFBA.

Guilherme Shoiti Ueda

docente IFSP - Campus Votuporanga

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Londrina (2007) e mestrado e doutorado em Engenharia Urbana pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de SP. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projetos da Edificação, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento urbano, sustentabilidade, desempenho térmico e espaço social.

Pammila Rodrigues Japiassú Corrêa

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Goiás (2007), mestrado em Construção Civil pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (UnB). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Construção Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: durabilidade de revestimentos de fachada, reabilitação de edificações históricas, desempenho energético de edificações, Avaliação Pós-Ocupação (APO) e expressão gráfica em Arquitetura e Urbanismo.

Vivian Gemiliano Pinto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997), mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e doutorado em Ecologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. É professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Tem trabalhado os seguintes temas: construções sustentáveis, análise pós-ocupação e uso racional da água.

Danilo Bizinotto Borges

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTM, Especialista em Jogos Digitais pela FMU e Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com foco em desenvolvimento de jogos digitais e animações. Realizou pesquisas de caráter multidisciplinar junto à faculdade de Arquitetura, com o intuito de desenvolver um software capaz de simplificar a aplicação de um questionário APO (Avaliação Pós-Ocupação), utilizando técnicas de "gamification". Estagiou na empresa de marketing digital, Duplo V, no desenvolvimento Front End e Back End. Logo após, trabalhou no Instituto Alfa e Beto (IAB), desenvolvendo jogos digitais educativos, utilizando ferramentas como a engine para jogos Unity aliada à linguagem de programação C#, o software de modelagem 3D Blender, como também Adobe Photoshop e Illustrator. Atua como professor de Design de Jogos Digitais pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), pelo curso Técnico de Computação Gráfica desde 2017.

Leilyane Kuiaski Malikoski

tecnico IFSC - Câmpus Canoinhas

Graduada em Tecnologia em Gestão de Negócios pela Universidade do Contestado (2009). Cursando Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica. Ocupação atual: Assistente em Administração - Coordenadora do Setor de Estágio, no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Canoinhas.

Takna Mendonça Formaggini

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Professora de Teatro do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ. Mestra em Desenvolvimento Regional, Ambiente e Políticas Públicas pela Universidade Federal Fluminense ? UFF com objeto de pesqui intitulado ?Relações Imbricadas na ocupação dos espaços públicos pelo Teatro?. Especialista em Arte-Educação pela Universidade Cândido Mendes - UCAM. Graduada em Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO. Foi integrante do corpo docente do Curso Superior de Licenciatura em Teatro no Instituto Federal Fluminense - IFF durante sua implementação nos anos 2015-2021 (conceito MEC 5). Professora pesquisadora do Núcleo de Estudos Avançados em Educação - NESAE e do Núcleo de Pesquisas em Artes e Políticas - ArtPoli dentro da linha Artes da Presença. Encenadora-fundadora do grupo teatral Moinho Cênico (2013). Tem experiência na área de Teatro, Educação, Arte, com ênfase em Teatro.

Marquilene Da Silva Santos Lucena

docente IFRN - Campus Parelhas

Professora do Ens. básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (2008) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2011).

Alan Kellnon Nóbrega De Carvalho

docente IFPB - Campus Picuí

Graduado em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012) e especialista em Análise Ambiental pelo Centro Universitário FACEX (2015). Mestre e doutorando em Desenvolvimento e Meio Ambiente (UFRN/Prodema), faz parte do quadro de professores efetivos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, onde desenvolve trabalhos com ênfase em hidroquímica e geoquímica ambiental.

Franciele Maria Costa Ferreira

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2005). Especialização em construção Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) com o tema ''Avaliação da qualidade do ambiente construído na visão de seus usuários - um estudo de caso sobre acessibilidade''. Mestrado em Construção Metálica pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012). Doutorado em Gestão da Manutenção Predial pela Universidade Federal de Ouro Preto (2017). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais, Campus Congonhas.

Leilson Alves Dos Santos

docente IFNMG - Campus Arinos

Doutor em Geografia (IGC/UFMG), na linha de Geografia Física. Possui mestrado em Análise e Modelagem de Sistemas Ambientais IGC/UFMG. Especialista em Gestão Ambiental pela Universidade Estadual do Piauí (2014). Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Piauí. Professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Arinos. Coordenador do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental. Atua, principalmente nos seguintes temas: Ensino de Geografia, Gestão e Educação Ambiental, Análise e Planejamento Ambiental, Bacias Hidrográficas, Geomorfologia Aplicada ao planejamento urbano. Atualmente, é professor tutor no curso de Geografia, modalidade à distância, na Universidade Federal do Piauí (2017 - atual), leciona disciplinas em cursos de especialização (Lato Sensu) na área de Ciências Ambientais. Foi professor efetivo na Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais SEE/MG (2021-2024). Professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais IFMG/Ribeirão da Neves (2022-2024). É membro pesquisador no Grupo de Pesquisa Geomorfologia, Análise Ambiental e Educação - GAAE/UFPI.Contatos:(31)975839876 (whatsApp) E-mail: leylson.santos@gmail.com

Tony Alexandre Medeiros Da Silva

docente IFGoiano - Campus Ipameri

Graduação: Bacharelado em Ciência da Computação - Centro Universitário do Triângulo (2002).Especialização: Banco de dados - Centro Universitário do Triângulo (2009).Mestrado: Engenharia Elétrica - Universidade Federal de Uberlândia (2016).Doutorado: Engenharia Biomédica - Universidade de Brasília (2023).Especialização: Formação Pedagógica para Educação Profissional - IF Goiano (2023).Ocupação: Professor do Instituto Federal Goiano - Campus IpameriÁreas de ensino: i) programação (estrutura de dados, laboratório de programação, programação imperativa, busca, pesquisa e ordenação); ii) Banco de Dados; iii) Inteligência Artificial; iv) Processamento Digital de Imagens; e v) Gerência de Projetos.Linhas de pesquisa: i) Processamento Digital de Imagens Médicas; ii) Inteligência Artificial (Machine Learning, Deep Learning e Educação); iii) Visão computacional e iv) Extração de características.

Gerson Azulim Muller

docente IFFar - Campus Panambi

Dr. Gerson Azulim Muller é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Panambi, onde atuou como Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção (2016-2020) e foi coordenador do Curso de Especialização em Biodiversidade e Conservação (20212024). Possui graduação em Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e mestrado (2008) e doutorado (2012) em Ciências Biológicas (Entomologia) pela Universidade Federal do Paraná. Atuou como docente no Programa de Mestrado em Biociências e Saúde na Universidade do Oeste de Santa Catarina (2013-2014) e como professor substituto no Departamento de Parasitologia e Microbiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (2012-2013). Desenvolve pesquisas na interface entre Entomologia Médica e Ciências Ambientais, com foco na ecologia de culicídeos (mosquitos) silvestres, em levantamentos faunísticos de invertebrados e no monitoramento da biodiversidade em ecossistemas sob alteração antrópica. Possui sólida atuação em pesquisa aplicada e gestão institucional, coordenando e participando de projetos de extensão voltados à saúde ambiental, à vigilância de vetores e à divulgação científica em veículos de amplo alcance, como a revista Ciência Hoje.ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Gerson-MuellerORCID: https://orcid.org/0000-0003-0342-4733Google Scholar: https://scholar.google.com.br/citations?user=M8h8n0MAAAAJhl=pt-BR

Marilene Miranda Viana De Menezes

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Engenharia de Produção, UCAM - Universidade Cândido Mendes. Especialista em Engenharia Naval, IF Fluminense. Pós-graduada em Sistemas de Informação, FGV - Fundação Getúlio Vargas. Graduada em Formação de Professores pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná. Prof. de ensino básico, técnico, tecnológico do Instituto Federal Fluminense. Áreas de atuação em nível técnico, tecnológico e de engenharias: Desenho Técnico Básico, Mecânico, de Eletrotécnica, de Telecomunicações e Segurança do Trabalho. Desenho Assistido por Computador - software AutoCad. Experiência docente em disciplinas técnicas há dezoito anos. Experiência de doze anos como servidora estatutária da Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes (exonerada a pedido em junho de 2012), com ocupação do cargo de Diretora do Departamento de Projetos da Secretaria Municipal de Planejamento, por ocasião da elaboração do Plano Diretor Participativo e ainda participação nas comissões organizadoras da 2ª e 3ª Conferência Municipal das Cidades..