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Resultados para “'oficinas estéticas'”

Rede Integra

Caroline Da Silva Ança

tecnico IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Pedagogia Educação Infantil pela Universidade Federal do Rio Grande (2006) e Mestrado em Educação Ambiental pela mesma instituição (2009). Atualmente, é pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Rio Grande. Tem experiência na área da Educação, com ênfase no desenvolvimento de ações voltadas à permanência e êxito dos estudantes, além da formação inicial e continuada de professores. É doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na linha de pesquisa Políticas e Gestão de Processos Educacionais.

Guilherme Nakashato

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutor em Artes (2017) pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP. Mestre em Artes Visuais (2009) e graduado em Licenciatura em Educação Artística - Artes Plásticas (1998) pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista - IA/UNESP. Atualmente é professor de Arte do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP/Campus São Paulo), membro do Grupo Multidisciplinar de Estudo e Pesquisa em Arte e Educação da ECA/USP e colaborador do coletivo Arteducação Produções. Tem experiência na área de Arte/Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de educadores, mediação, arte/educação, projetos culturais, ações educativas em instituições culturais e oficinas reflexivas.

Keitiana De Souza Silva

docente IFPB - Campus Cabedelo

Licenciada e Mestra em Filosofia. Doutora em Literatura e interculturalidades. Pesquisa Diversidade Cultural, estética da existência e estéticas de transgressão em Michel Foucault. É escritora de livros ilustrados: A menina da Cabeça Grande, O vale dos gatos e a grande montanha e O mundo de José. Autora do livro autobiográfico Educar sendo neurodivergente (2026). É professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba.

Olivier Allain

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina, no Campus Florianópolis, possui doutorado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Atua como docente e pesquisador da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com ênfase em: epistemologia da EPT, didática da EPT, Didática Profissional, Pedagogia das oficinas e Pedagogia das Situações.

Alcione Nawroski

docente IFC - Campus Camboriu

Pós-doutora pela Universidade de Varsóvia/PL (2018/2019), pelo Programa de Pós-doutorado no Exterior/Capes. Concluiu Doutorado em Educação (2017) pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou doutoramento ''Sandwich'' nos anos 2015/2016 na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto/PT, pelo Programa Erasmus Mundus. Mestrado em Educação (2010) e graduação em Pedagogia (2006) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora adjunta I na Universidade Vale do Acaraú (UVA). Líder do Grupo de pesquisa GEFETED Grupo de Pesquisa em Filosofia da Educação e Estudos Decoloniais do Centro de Filosofia, Letras e Educação (CENFLE) da Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA). Líder que coordena as linhas de pesquisa Fundamentos da Educação e Educação e Movimentos Sociais. Endereço para acessar: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/833153. Atua principalmente nos seguintes temas: Fundamentos da Educação, História da Educação, Educação e Literatura, Educação e Cultura, Cultura Brasileira, Pensamento Pedagógico Brasileiro e Formação de Professores.

Rousejanny Da Silva Ferreira

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Doutora em Artes pela Universidad Nacional de las Artes (Argentina). Mestrado em Performances Culturais (UFG) e especialização em Pedagogias da Dança e Filosofia da Arte. É professora do Instituto Federal de Goiás - campus Aparecida de Goiânia. É pesquisadora de temáticas relacionadas ao balé em seus eixos políticos, sociais e estéticos. Organizadora do projeto Balé em Foco e da coleção de livros Pesquisas em Balé no Brasil.

Gildo Sousa Dos Santos Júnior

Outros IFRR - Reitoria

Possui graduação em Informática pela Universidade Federal de Roraima (2009). Atualmente é técnico em audiovisual do Instituto Federal de Roraima. atuando principalmente nos seguintes temas: social media, produção de conteúdo, marketing institucional, fotografia, oficinas de foto.

Seris De Oliveira Matos Pegoraro

tecnico IFFar - Campus Panambi

Doutoranda em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2005). Trabalha no Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi como Técnica em Assuntos Educacionais - Setor de Assessoria Pedagógica da Direção de Ensino.

Ian Do Carmo Marques

tecnico IFCE - Campus Acaraú

Mestrado em Educação Profissional (IFCE). Possui Especialização em Gestão de Tecnologia da Informação (UCAMPROMINAS) , especialização em Docência do Ensino Superior ( FOCUS), especialização em Docência da Educação Profissional e Tecnológica (IFCE, especialização em Engenharia de Redes e Segurança Digital (FOCUS) e Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (UNOPAR). Atualmente é técnico em tecnologia da informação do instituto FEDERAL DO CEARÁ e Professor EMI pelo Instituto CENTEC. Tem experiência na área de Educação Profissional e Tecnologia da Informação, com ênfase em Suporte e Manutenção de Computadores e Redes de Computadores,

Benedita Machado Pureza

tecnico IFAP - Reitoria

Possui graduação em Licenciatura Plena e Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal do Amapá (2016). Tem experiência na área de Geografia. Atuou como Auxiliar de Apoio Educacional, realizando atendimento ao público, assistindo aos alunos, executando serviços administrativos, promovendo e ministrando cursos e oficinas. Atualmente é Auxiliar ...

Aurora Cecília Martim Da Silva

tecnico IFMS - Campus Jardim

Possui graduação em Gestão Pública pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2024). Atua como produtora cultural e gestora em projetos voltados à inclusão e diversidade, com destaque para iniciativas de democratização do acesso à cultura, como festivais, oficinas e cineclubes itinerantes. Recebeu o Prêmio Seu Agripino Mestra dos Saberes Cultura...

Antonio Luiz Martins Junior

docente IFMA - Campus Santa Inês

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), onde foi bolsista do Programa de Ensino Tutorial do curso de Física (PET - Física) por três anos, desenvolvendo atividades relacionadas à Astronomia, como oficinas e seminários voltados para o ensino. Junto ao PET também atuou como monitor do Laboratório de Divulgação Científi...

Deivis Nascimento Dos Santos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professor EBTT/ Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no IFRO (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia) e neste, colaborador dos grupos de pesquisa Núcleo de Estudos Históricos e Literários (NEHLI) e Devir-Amazônia: grupo de pesquisa em Literatura, Educação e Interculturalidade. Foi Professor da rede Estadual de Rondônia e Municipal (Porto Velho) na área de Letras Português. Poeta. Músico popular. Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de Rondônia. Pesquisa a relação entre narrativas estéticas e a ciência em sua potencialidade para o duplo letramento estético-narrativo e científico. Doutorando no PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS da Universidade Federal e Rondônia, Área de Concentração em Estudos Literários, Linha 2: Literatura, Memória e Identidade Pan-Amazônicas, com pesquisa sobre o Devir inumano no plano de composição de narrativas literárias amazônicas.

Ana Kamily De Souza Sampaio

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutoranda em Educação Profissional pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Mestra em Educação Profissional pelo IFRN (2021). Especialista em Ensino de Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2009) e em Exercício Físico Aplicado à reabilitação Cardíaca e a Grupos Especiais pela Universidade Gama Filho (2008). Possui licenciatura plena em Educação Física pela UFRN (2007). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e pesquisadora do Observatório da Diversidade (IFRN/CNPq), na linha de pesquisa Corpo, subjetividades e estéticas da existência. Tem experiência na área de Educação Física com ênfase em Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: corpo, práticas pedagógicas e educação profissional.

Franciele De Carvalho Ferreira

tecnico IFTM - Campus Ituiutaba

Mestra em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University (Flórida, EUA. 2024). Pedagoga graduada pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2008) e especialista em Psicopedagogia pela UNIASSELVI (2009). Atualmente, exerço a função de Pedagoga no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), onde também atuo como Coordenadora de Registro e Controle Acadêmico, e Coordenadora Adjunta do Programa Nacional Mulheres Mil e Programa Novos Caminhos no Campus Ituiutaba.

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