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Resultados para “'orientação'”

Rede Integra

Alice Marlete Stiz

docente IFRO - campus Jí-paraná

Pedagoga, pós graduada em Metodologia do Ensino Superior e Inovações Curriculares; em Gestão, Orientação e Supervisão Educacional e pós graduanda em educação especial e inclusiva e neuropsicologia institucional e clínica. Atualmente estou na supervisão de escola publica estadual, do regime emergencial do Governo do Estado de Rondônia, de 06/10/24 - 06/04/27. Tenho experiência em Educação Infantil, Séries Iniciais, Disciplinas Pedagógicas (sociologia, filosofia, cultura religiosa, artes, ética), Supervisão e Orientação escolar. Na graduação de química do Ifro, em 2017, como professora temporária, ministrei as disciplinas de didática, história da Ed e orientação de estágio.

Claudia Da Silva Gomes

tecnico IFRS - Campus Canoas

Doutoranda em Educação em Ciências na UFRGS e Mestre em Informática na Educação - IFRS - Campus Porto Alegre. Possui graduação em Pedagogia - Licenciatura - pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, especialista em Psicopedagogia e TIC's e também em Orientação Educacional pela mesma Universidade. É servidora pública federal, atuando como Pedagoga do IFRS - Campus Canoas. Tem experiência profissional junto aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Médio Integrado Profissionalizante. Atualmente, segue atuando na área de Educação e se dedica a pesquisas relacionadas à Orientação Educacional, atuação de Pedagogos na RFEPT, Sociedade das Plataformas e Sociedade da Ignorância.

Cheilon Caldeira Camargo

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT no Campus Rio Pomba, Psicólogo no IF Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Educacional/Escolar, Jogos educacionais, Game Designer, Inteligência Artificial. Informática aplicada à Educação, Orientação Profissional, Gestão de Pessoas, Dependência Química e Neuropsicologia. Possui Especialização em Psicologia do Trabalho e Organizacional pelo Conselho Federal de Psicologia (2010) e em Dependência Química pela UFSJ (2010). Atua nas áreas de Orientação Profissional, Educação a Distância, Psicologia Educacional e Programação com Blocos Visuais. Experiência em projetos de extensão, extensão tecnólogica e pesquisa de inovação tecnológica.

Daniela Monteiro De Sousa

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em LETRAS INGLÊS pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (2019). Atualmente é técnica em assuntos educacionais do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ. Intérprete de LIBRAS. Autora do livro infantil Como Surgiram os Manguezais. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Inclusão, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, direitos humanos, movimentos sociais, pessoas com deficiência e orientação pedagógica.

Ulysses Vitorino Dos Santos

docente IFTM - Campus Patrocínio

Mestre em Educação Física e Cultura pela Universidade Gama Filho. Professor Efetivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Coordenador do curso técnico em eletrônica integrado ao ensino médio - IFTM - Campus Patrocínio. Trabalhou como Professor Substituto do IFRJ. Foi Docente no Centro Universitário Geraldo DI Biase, atuando nas disciplinas Teoria do Esporte, Teoria do Lazer e História da Educação Física. Foi Professor e conteudista do Curso Técnico em Lazer (EaD) IFRJ. Foi Professor da Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro, onde atuou também como Diretor Adjunto. Docente no Centro Universitário de Barra Mansa, atuando nas disciplinas Recreação e lazer, Prática de desportos individuais, Educação Física aplicada a Educação Básica, Sociologia da Cultura Corporal, Handebol e Esportes de Aventura. Coordenador do Curso de Pós Graduação em Educação Física Escolar do Centro Universitário de Barra Mansa. Atleta de Corrida de Orientação e Mapeador de Orientação. Atua nos seguintes temas: educação física, esporte, lazer, aventura e meio ambiente, tendências pedagógicas, currículo, e imaginário social.

Rosana Possamai Dela

tecnico IFC - Campus Sombrio

Possui Pós-Graduação Lato Senso em Libras (2014). Pós-Graduação Lato Senso em Educação Infantil, Séries Iniciais e Educação Especial (2009). Pós-Graduação em Formação em Orientação Profissional (2005). Habilitação em Educação Especial pela Faculdade de Pinhais (2011) e graduação em Pedagogia Habilitação Magistério Séries Iniciais pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2003). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Fundamental e Médio e na área de Linguística: Estrutura da Língua de Sinais Brasileira - LIBRAS com Tradução e Interpretação.

Cristiany Seppe Faria

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Mestra em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2021). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES (2019). Especialista em Neuropsicologia pela Universidade de Araraquara - UNIARA (2018). Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de Caratinga - UNEC (2014). Atualmente é psicóloga/área escolar do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG (desde 2017). Temas de interesse: Análise do Comportamento. Feminismo. Questões de gênero. Psicologia escolar e educacional. Orientação Profissional.

Daniel Guilherme Marquezani Silva

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2007), especialização em Fisiologia e Cinesiologia do Exercício pela Universidade Veiga de Almeida(2009), especialização em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de Teologia e Ciências Humanas - FATECH (2019), Curso de Especialização Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica EAD (2022) e mestrado em Educação (2023). Possui formação de treinador de futebol - LICENÇA C da CBF - concluída em 2022, LICENÇA B da CBF concluída em 2023 e LICENÇA A da CBF concluída em 2024. Atuou entre 2016 e 2018 como coordenador dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da Faculdade de Macapá - FAMA. É funcionário público efetivo do Governo do Estado do Amapá lotado no Centro de Apoio Pedagógico à Pessoa com Deficiência Visual, CAP-AP. Tem experiência na área de Educação Física inclusiva, Orientação e Mobilidade para deficientes visuais, Preparação Física e Docência no Ensino Superior. É intitulado Delegado Adjunto em exercício, 2021-2023, da Federação Internacional de Educação Física e Esportiva - FIEPS.

Cássia Marques Cândido

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Doutora em Ciências do Exercício e do Esporte pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Mestre em Ciências do Exercício e do Esporte pela UERJ. Especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Psicopedagogia e Orientação Pedagógica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela UFRRJ. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Resende. Coordenadora do Projeto de Extensão IFRJ em Orientação. Coordenadora de Projetos e Articulação Externa do IFRJ Resende.

Lineu Fernando Stege Mialaret

docente IFSP - Campus Jacareí

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Braz Cubas - UBC, em 1985, mestrado em Análise de Sistemas e Aplicações, Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE, em 1990 e doutorado em Computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica - ITA, em 2001. Integrou o quadro de pessoal da Empresa Brasileira de Infraestrutura Aeroportuária - INFRAERO no período 1988-1998, como analista de sistemas. Foi Professor Tempo Integral na Universidade do Vale do Paraíba - UNIVAP no período 2002-2008. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, Campus Jacareí. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente em desenvolvimento de software, orientação a objetos, banco de dados, estruturas de dados e sistemas operacionais.

Marcela Vieira Dantas

Outros

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004); especialista em Neuropsicologia (2006) e em Educação à Distância pela Universidade Estadual da Bahia - UNEB (2012) e mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2012). Atualmente é psicóloga escolar/educacional no Instituto Federal da Bahia - IFBA, campus Vitória da Conquista. Ampla experiência com mediação de Oficinas de Meditação e Atenção Plena; Administração de Tempo com Qualidade de Vida; Programas de Orientação Profissional; Prática de CNV e Grupos de Crescimento Hipnoterapêuticos. Interessada nas temáticas e áreas da Comunicação Não Violenta (CNV), Psicologia Educacional, Psicoterapia estratégica, Hipnose Naturalística Ericksoniana e Psicologia Clínica baseada em evidências.

Luiz Filipe Carreiro Salazar

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Mestre em Educacão, possui graduação em Sistema de Informação pela Universidade Severino Sombra (2002) e Especialização Pedagógica pela Universidade Cândido Mendes (2008). Professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas de gestão empresarial, aplicativos móveis, sistemas de apoio a decisão, empreendedorismo, detecção automática de estilos de aprendizagem, mercado de trabalho, carreira profissional, orientação profissional e tecnológica.

Cristiane Antunes Espindola

tecnico IFSC - Reitoria

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2002), mestrado em Educação pelo Centro de Ciências da Educação - UFSC (2007) e doutorado em Educação pelo Centro de Ciências da Educação - UFSC (2022). Atualmente é pesquisadora da Universidade Federal de Santa Catarina, psicóloga educacional do Instituto Federal de Santa Catarina e pesquisadora do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, Orientação Profissional, Subjetividade, Diversidade, Formação e Aprendizagem Docente. E atua na gestão do IFSC na área da Integridade.

Leonardo Ataide Minora

docente IFRN - Campus Natal - Central

Sou Mestre em Ciências da Computação pela UFSC (2003), graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade Potiguar (1999). Atualmente sou professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tenho interesse nos seguintes temas: arquitetura de software, reconfiguração dinâmica, desenvolvimento de software, orientação a objeto/aspectos.

Maria Helena Cavalcanti Virgulino

docente IFPB - Campus Guarabira

Graduada em História pela Universidade Federal da Paraíba, Mestrado em Educação(UFPB) e Doutorado em Educação (UFPB). Atualmente é servidora público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, campus Guarabira, sendo membro do Conselho Diretor, coordenadora do NEC (Núcleo de extensão em Educação Cidadã), coordenadora do NEABI( Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas) e presidente da Comissão de Heteroidentificação. Experiência na produção de material didático para o Ensino Fundamental na área de História e em projetos na área de extensão, com ênfase na Educação Ambiental.

Antonio Cesar Barreto Lima

Outros IFRR - Reitoria

Mestre em Ciências com área de concentração em Educação Agrícola pela UFRRJ. Especialização em História Regional pela UFRR. Especialização Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico: Administração, Supervisão e Orientação Educacional pelo IBPEX. Graduado em Pedagogia com Habilitação em Orientação Educacional pela UFAM. Graduado em Letras com habilitaçã...

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