Possui graduação em física-bacharelado pela Universidade Federal do Ceará (2013) e mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2022). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal do Ceará. , atuando principalmente nos seguintes temas: eletromagnetismo, indutância e histerese.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Maranhão (2018). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: Eletrônica de Potência, Inversores, Osciladores de Referência, FPGA, PLD design e Descrição de Hardware (VHDL).
Possui graduação em Física aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (1999), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2001) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atualmente é professor da área de eletroeletrônica do campus Hortolândia do Instituto Federal de São Paulo. Atuou como gerente educacional e diretor Adjunto Educacional nos campus São João da Boa Vista e Hortolândia do Instituto Federal de São Paulo. Trabalhou no Laboratório Nacional de Luz Síncrotron ? LNLS de 1997 a 1998 no desenvolvimento de instrumentação eletrônica para espectroscopia com raios-X ?EXAFS. Entre 1999 e 2001 desenvolveu pesquisas de mestrado na área de microeletrônica com o projeto, fabricação e caracterização de dispositivos microeletrônicos de micro-ondas para aplicação em telefonia celular. Durante os anos de 2002 a 2006 atuou no desenvolvimento, fabricação e caracterização de dispositivos micromecânicos defletores de luz ? microscanners ? de baixo custo baseado nas forças de Lorentz. Possui experiência nos processos de fabricação de microeletrônica e de dispositivos micro-eletro-mecânicos - MEMS, modelamento de dispositivos e processos de fabricação, projeto mecânico de dispositivos eletromecânicos pelo método dos elementos finitos ? FEM multidomínio e na análise modal e por vibrometria laser doppler de dispositivos mecânicos. Atualmente lidera grupo de robótica e inteligência artificial e orienta trabalhos de pesquisa em sistemas computacionais para robótica ? ROS, SLAM , robótica educacional, e hardware para sistemas de informação ? IoT ? voltados à aplicações para cidades inteligentes.
Graduação em Física (Bacharelado) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. A iniciação científica foi realizada no Grupo de Cerâmicas Ferroelétricas do Departamento de Física da UFSCar, com o título: Cerâmicas e filmes finos ferroelétricos para aplicações em sensores piroelétricos e transdutores ultrassônicos, sob orientação do Prof. Dr. José Antonio Eiras. Mestrado em Engenharia Elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos - Universidade de São Paulo - USP, com o título: Aspectos de Modelagem Numérica de Transistores de Fios Quânticos, sob orientação do Prof. Dr. Murilo Araujo Romero. Doutorado em Engenharia da Informação pela Universidade Federal do ABC - UFABC, com o título: Modelagem e Avaliação de Desempenho de Circuitos Osciladores Baseados em Diodos de Tunelamento Ressonante para Comunicação Sem Fio em Terahertz, sob orientação do Prof. Dr. Murilo Bellezoni Loiola e co-orientação do Prof. Dr. Anderson Leonardo Sanches. Lecionei voluntariamente aulas de Química e Física no Cursinho Comunitário ONG - Fênix, São Carlos/SP. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Formiga, desde 2012. Chefe do Setor de Extensão, Inovação, Pesquisa e Pós-Graduação (SEIPPG) do IFMG - Campus Formiga (Portaria N 154 de 16 de outubro de 2023).
Doutor em Física pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Realizou estágio de pós-doutorado no International Iberian Nanotechnology Laboratory (INL), em Braga, Portugal, atuando no grupo de Computação Quântica com Óptica Linear. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Volta Redonda, e pesquisador credenciado nos Programas de Pós-Graduação em Física da UFF, bem como no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF Polo 15) UFF/IFRJ. É membro do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Dispositivos Quânticos (INCT-DQ) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Computação Quântica Aplicada (INCT-CQA). Desenvolve pesquisas nas áreas de Óptica e Informação Quântica, com ênfase em experimentos com feixes de laser (clássicos e de fótons únicos) voltados ao estudo de correlações clássico-quânticas e a aplicações em comunicação quântica, simulação de circuitos ópticos lineares (boson sampling) com estados de Fock, análise de padrões de speckle para a caracterização de propriedades de materiais, aplicações de inteligência artificial a problemas de Física e investigação em ensino de Física.
possuo graduação em Engenharia Elétrica\Eletrônica pela Universidade Católica de Pelotas (1995), pós-graduação em segurança do trabalho pela UTFPR (1998), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2001) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Iniciei carreira docente na UTFPR, em 1996 e atualmente sou professor titular do IF-RS Campus Rio Grande, atuando na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica, bem como na área de Automação de Processos Industriais, sendo mais especificamente nas linhas: programação de dispositivos eletrônicos, linguagem de programação C, Assembly, Python, Ladder, Texto estruturado e demais listadas na IEC61131-3, bem como ainda nas áreas de sistemas digitais, microcontroladores, sistemas microprocessados, e também na simulação e desenvolvimento de circuitos. A área central de pesquisa é a modelagem e a otimização de sistemas, mediante aplicação da Pesquisa Operacional, em especial aplicações de meta-heurísticas. Também realizo pesquisas sobre sistemas de automação e aplicações de sistemas embarcados na solução de problemas na indústria.
Graduado em Engenharia Elétrica Ênfase Eletrônica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1989) e mestrado em Engenharia Elétrica pela mesma Universidade (1990). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (1991). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Circuitos Eletrônicos, atuando principalmente nos seguintes temas: Robótica, Automação, Microcontrolador, Eletrônica Embarcada.
É professor Titular do Instituto Federal Fluminense e Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) na Área de Concentração em Recursos Hídricos e Ambientais. Foi Diretor da Unidade de Pesquisa e Extensão Agroambiental - UPEA (13/2/2007 a 03/2008 e de 11/04/2012 a 17/04/2016), período no qual coordenou o credenciamento da Unidade junto a EMBRAPII com aprovação em março de 2015 que passou a se denominar Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do IFFluminense - PICG (Portaria MEC N 819 de 13/8/2015), posteriormente atuou como Diretor de implantação do PICG (13/8/2015 a abril/2016). Foi Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Inovação (18/04/2016 a 23/11/2020) e Diretor Geral do campus Itaboraí (24/11/2020 a 14/4/2024) do IFFluminense. É Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Gestão dos Recursos Hídricos NPGRH e Conselheiro da Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Caruara - RPPN Caruara. É produtor orgânico certificado pela ABIO Associação de Agricultores Biológicos do Estado do RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: recursos hídricos, conservação de água/solo e Sustentabilidade. É docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental - PPEA, do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - ProfNIT e do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos - AmbHidro. É Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2. Atualmente é Diretor do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense.
Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB (2005), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa-UFV (2008) e doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz-UESC (2017). Docente, pesquisadora e extensionista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), no campus Jequié. É coordenadora do grupo de pesquisa ''Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER) - IFBA/Jequié'' e, membro do grupo de pesquisa ''Bioenergia e Meio ambiente (BioMa) - UESC'', ambos são certificados pelo CNPq. Possui experiência em Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Controle de Qualidade; em Ciências ambientais, com ênfase em Ecologia Industrial, sob a perspectiva do Pensamento do Ciclo de Vida, Produção mais Limpa, Biorremediação, tratamento de efluentes de laticínios com macrófitas aquáticas, Ecodesign e gestão de recursos hídricos com ênfase em captação de água da chuva. Atualmente desenvolve projetos de Iniciação científica com discentes da engenharia mecânica e técnico em eletromecânica e informática, na área de Tecnoloas limpas e energias renováveis, incluindo energia solar, hidrogênio verde e aproveitamento da água do ar-condicionado. Foi coordenadora e docente da Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e Educação Ambiental no IFBA/Jequié e foi membro do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente (CONDEMA) -Jequié por mais de 5 anos.
Licenciado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1993), Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1995), Bacharel em Administração pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2009) e Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2002). Atuou como docente do Ensino Fundamental à Pós-Graduação entre 1992 e 2022, tendo ocupado cargos de gestão por várias vezes ao longo dessas três décadas. Consultor com muitos anos de experiência na área de gestão com foco em planejamento e gestão da inovação. Atualmente é docente na área de gestão, é Agente de Inovação e Coordenador dos Cursos Técnicos (CCT-CR) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus Catolé do Rocha (IFPB-CR).
Possui Doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Desde 10/2006 é professora efetiva, atuando atualmente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro .
Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Letras pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2009), mestrado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e doutorado pela mesma instituição (2021). Tem experiência na área de Letras, com atuação no ensino fundamental, médio e superior e em atividades de pesquisa e extensão com ênfase em práticas de letramento, imaginação e linguagem. Membro do Grupo de Pesquisa Letramento, Ciência e Tecnologia (IFSC).
Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco (1998), com Especialização em Gestão de Projetos pela PUC -PR / Instituto Joinville (2012). Atuo desde 1999 em bibliotecas escolares e universitárias e desde 2016 no serviço público. Atualmente estou como Coordenadora da Biblioteca Setorial do Centro Acadêmico do Agreste - UFPE, Caruaru-PE.
Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP). Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Línguas pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Santa Catarina (FACISA) e Mestre em Letras, com ênfase em Análise de Discurso, pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). É doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (UNESP) - Campus Marília. Tem experiência no Ensino Regular e Idiomas para crianças, jovens e adultos, e no Ensino Superior em Metodologias no Ensino da Língua Inglesa. Tem interesse em aquisição de segunda língua, métodos e abordagens no ensino de línguas, ensino-aprendizagem em língua estrangeira, formação do professor de línguas, e abordagem intercultural no ensino. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes na área de Língua Inglesa.
Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo. Linha de Pesquisa: Tecnologias de informação, comunicação e interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática. Participa do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação. Possui graduação em Matemática, na modalidade Licenciatura, pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras. Mestrado em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF, através do PROFMAT - Mestrado em Matemática em Rede Nacional. Atualmente, além das atividades docentes realizadas no campus Muriaé, exerce a função de coordenador do Curso PROEJA FIC Secretariado, realizado em parceria com a SME da Prefeitura de Muriaé. Atuou como Diretor de Ensino do IF Sudeste MG - Campus Muriaé no período de setembro de 2015 a janeiro de 2021.
Doutoranda da linha de Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da UTFPR. Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC (2011). Licenciada em Matemática pela UNIBAVE (2008). Bolsista de doutorado do CNPq. Fez Estágio Científico Avançado de Doutoramento na Universidade do Minho - Braga- Portugal. Foi bolsista pela CAPES (2010-2011). Participa da organização do projeto de extensão Oficina Pedagógica de Matemática. É membro do GEForProf - UTFPR (Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores), nas linhas de Educação Matemática e de Estudos sobre a Teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Atividade Orientadora de Ensino. Tem experiência na área de educação, na área do ensino fundamental e médio, bem como, no ensino superior nas disciplinas de Matemática, Cálculo II, Álgebra Linear, Estatística, Estágio e Projetos de Curricularização da Extensão. Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha no curso de Licenciatura em Matemática. Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: ensino de conceitos matemáticos, aprendizagem, educação matemática, atividade orientadora de ensino e formação de professores.