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Thiago Eugênio Lorêdo Bêtta

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro e mestre pelo mesmo programa. Possui graduação em Letras pela Universidade Estácio de Sá (2013) e em Ciencia da Educação pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2006). É professor EBTT da área de Língua Portuguesa do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro, onde leciona no Ensino Médio Integrado, na Licenciatura em Letras e na pós-graduação em Literatura, Memória Cultural e Sociedade. Na mesma instituição, desenvolve projetos de pesquisa e extensão voltados ao currículo e às metodologias de ensino de Lingua Portuguesa. Atua principalmente nas seguintes áreas: Linguística aplicada ao ensino de Língua Portuguesa (Linguística Textual e Análise do Discurso), Análise do Discurso e Análise do Discurso Literário.

Renata Trindade Severo

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Letras Português/ Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2004) e mestrado em Linguística Aplicada pela mesma Universidade (2008). É doutora em Estudos da Linguagem pelo Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016). Fez pós-doutorado no PPGLin da UFSC (com fomento do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Processo n 23368.002516/2019-43). Desde 2010, é professora no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul, campus Porto Alegre.

Francisco Glauco Gomes Bastos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutor em Educação pelo DINTER UNESP/IFCE. Possui graduação em LETRAS - Português/Literatura pela Universidade Estadual do Ceará (1998). É especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública, pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF e Mestre em Letras - área de concentração em Literatura Comparada - pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE - campus Fortaleza. Lidera o Grupo de Pesquisa Literatura, Regionalismo e Memória Cultural do IFCE- campus de Morada Nova. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: cidade, sertão, poética, barroco, música, História da Educação, História dos Intelectuais, História das Disciplinas Escolares e Acadêmicas.Bacharel em Direito pela UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ (CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ) (2021), inscrito na OAB/CE sob o n 51.942.

Anderson Ferreira

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Doutor, mestre e especialista em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-PUC-SP, com estágio sanduíche pela Universidade do Minho - UMinho-ILCH, Portugal, com bolsa CAPES/PDSE. Pós-Doutorado em Língua Portuguesa pela PUC-SP. Pós-Doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Espírito Santo, Ufes, com bolsa PNPD/CAPES. Bacharel e Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de São Paulo, Unifesp. Licenciado em Letras Português-Literatura pela Universidade Guarulhos, UNG. Transita pela Pesquisa, Ensino e Extensão interessado em discutir sobre o ensino de Língua Portuguesa, a Leitura e a Produção de Textos nas modalidades oral, escrita e digital e, também, a produção da leitura em sua perspectiva ético-discursiva.

Raquel Manna Julião

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais, mestrado em Advanced Architectural Studies na Bartlett School da University College London, doutorado em Letras na área de Linguística do texto e do discurso e pos doutorado pela Uneb.Trabalhou como pesquisadora no CETEC - Fundação Centro Tecnológico de Minas Gerais, foi diretora da Sanear Engenharia Sanitária, professora do curso de Arquitetura da Fundação Universidade de Itaúna e professora do curso de Arquitetura da PUC Minas. Trabalhou como professora voluntária do curso de Arquitetura da UFMG e em assessoria a movimentos sociais. Atualmente professora do curso de Arquitetura e do curso de Design de Interiores do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, Campus Santa Luzia. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em ensino o e pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto de arquitetura e urbanismo, planejamento ambiental, discurso arquitetônico (análise crítica da história), história da arquitetura e do urbanismo.

Diego Aparecido Alves Gomes Figueira

docente IFSP - Campus Campinas

Professor do Ensino, Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Campinas. Mestre em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (2009). Tem graduação em Letras/ Espanhol pela Universidade Federal de São Carlos (2006). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise do Discurso e Estudos de Histórias em Quadrinhos. Também desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão sobre divulgação científica com temáticas relacionadas à Agroecologia e Políticas de Saúde Alimentar e Nutricional (SAN). No âmbito da extensão universitária, atua como professor de Português como Língua Adicional/Estrangeira/de Acolhimento.

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