Resultados para “'pedogênese'”

Alcimone Maria Da Costa Silva

tecnico IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal do Acre (UFAC), Campus Cruzeiro do Sul, e Técnica em Agropecuária pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). Servidora pública federal, ocupante do cargo de Técnica em Agropecuária no IFAC, Campus Cruzeiro do Sul, Acre. Desenvolve atividades relacionadas à agricultura de base ecológica, à prospecção, identificação e caracterização de variedades crioulas, à agricultura familiar e à extensão rural, com foco na valorização da agrobiodiversidade, na conservação dos recursos genéticos vegetais e no fortalecimento dos sistemas de produção sustentáveis. Atua na integração entre conhecimentos técnicos e saberes tradicionais, contribuindo para o desenvolvimento da agricultura familiar e para a valorização das variedades locais no contexto amazônico.

Joildes Brasil Favoretto

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Bacharel em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/ICADS), campus Barreiras-BA. Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Goiás (UFG), Instituto de Estudos Socioambientais (IESA), campus Goiânia-GO. Doutora em Geografia pela mesma universidade (UFG/IESA). Na graduação desenvolvi pesquisas nas áreas de Geomorfologia, Pedologia e Geotecnologias, com ênfase em processos erosivos, recuperação de áreas degradadas e análise digital da fragilidade ambiental. No mestrado estudei sobre manejo e caracterização geoambiental de solos adensados, que apresentam caráter coeso na região do Oeste Baiano. No doutorado, desenvolvi minha pesquisa sobre a situação dos recursos hídricos da Região Metropolitana de Goiânia a partir da análise em SIG dos conflitos de uso e ocupação em Áreas de Preservação Permanente (APPs). Atualmente, assumo o cargo de professora efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas - IFNMG, campus Araçuaí, desenvolvendo projetos voltados principalmente em Análise de Bacias, Geotecnologias aplicadas a Estudos Ambientais, Métodos de Estudos e Introdução a Ciência Política.

Cleanto Carlos Lima Da Silva

Outros IFCE - Campus Iguatu

Doutor (2022) e Mestre (2017) em Geografia pelo Programa de Pós-graduação e Pesquisa em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGe - UFRN). Formado em Licenciatura Plena em Geografia (2014), com especialização em Geoprocessamento e Cartografia Digital (2016) pela mesma universidade. Atualmente é Professor Adjunto do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Iguatu. Exerce a função de Vice-coordenador do grupo de estudos GeoAridus (CNPq) e de coordenador do Laboratório de Geografia Física do curso de Geografia do IFCE - Iguatu. Têm experiências e atua na área de Geociências, com ênfase em Pedologia, Sedimentologia e Geomorfologia

Thiago Andrade Bernini

tecnico

Possui graduação em Engenharia Agrônomica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Agronomia-Ciências do Solo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010), com ênfase em Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos, e doutorado em Ciência, Tecnologia e Inovação Agropecuária pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2016), com ênfase em sensoriamento remoto e geoprocessamento aplicados ao mapeamento digital de solos. Atualmente é engenheiro agrônomo do Campus Pinheiral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando principalmente nos seguintes temas: mapeamento de solos, aptidão das terras, fertilidade e agroecologia.

Renato Eleoterio De Aquino

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Atualmente, sou professor colaborador no Departamento de Agronomia, área de ciências do solo na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Possuo, doutorado em Agronomia (Ciências do Solo) pela UNESP, atuei nas ciências agrárias e ambientais, tendo experiência em manejo do solo, ferramentas geoestatísticas, multivariada, mapeamento de áreas de manejo específico com base na relação solo-paisagem, técnicas de quantificação indireta (assinatura magnética e espectral) e horizontes antropizados na Amazônia, popularmente conhecidos como Terra Preta de Índio. E-mail: aquino.rea@gmail.com

Cristiane Regina Michelon

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), mestrado em Ciência do Solo pela mesma universidade e doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Rio Claro). Atualmente é professora do Instituto Federal Catarinense Campus Camboriu, tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geografia Fisica, atuando nos seguintes temas: pedologia, geomorfologia, relação solo- relevo.

Jociel Honorato De Jesus

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Licenciatura em Química, pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente - FAEMA (2015). Especialista no Ensino de Ciências e Matemática (Química, Física e Biologia) (2016). Especialista em Tecnologia de Alimentos (2022). Especialista em Administração Escolar, Supervisão e Orientação pela UNIASSELVI (2025). Mestre no Ensino Profissional de Física pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, no programa MNPEF - Polo 40 (2020). Doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, através do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGG) na Linha de Pesquisa paisagem, processos do meio físico e gestão ambiental (PMG). Atua como Professor pesquisador no ensino superior do Centro Universitário FAEMA - UNIFAEMA - Ariquemes (RO). Atuou como Professor da educação básica no Colégio Dinâmico, Ariquemes - RO. Tem experiência na área de Gestão de Laboratórios, na área da Química e Física, atuando principalmente no Ensino Química, Química Geral, Inorgânica, Orgânica, Analítica, Físico-química, Química Farmacêutica Medicinal, Biofísica, Física Geral, Ensino de física, Tecnologia de Alimentos.

Jessé Rodrigo Fink

docente IFPR - Campus Palmas

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2010), mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2012; orientação do Prof. Alberto Vasconcellos Inda Junior) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2015; orientação do Prof. Alberto Vasconcellos Inda Junior) com estágio sanduíche Universidade de Córdoba - UCO - Espanha (2015-2015; orientação do Prof. Vidal Barrón). Atualmente é Professor de Ciência do Solo no Instituto Federal do Paraná - IFPR - Campus Palmas, líder do gruo de pesquisa Sistemas de Produção em Altitude (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/261003), atua como revisor ad hoc em diversos periódicos científicos nacionais e internacionais, e co-orienta alunos de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência do Solo da UFRGS. Desenvolve pesquisas voltadas para a área de química e mineralogia do solo, com enfase no elemento fósforo, e para a área de fertilidade do solo e nutrição mineral de plantas. Coordenou o Curso de Agronomia do IFPR Campus Palmas no biênio 2017-2018. Está coordenando a Comissão de Estruturação do Programa de Pós Graduação em Ambientes Saudáveis e Sustentáveis a ser submetido à Capes em 2022.

Sandro Nunes De Oliveira

docente IFG - Campus Águas Lindas

Licenciado em Geografia (2005) pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), mestre (2008) e doutor (2015) em Geografia pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente, é professor efetivo titular do Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Águas Lindas, onde atua em cursos técnicos integrados. Integra o corpo docente do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional (PROFGEO), do Campus Riacho Fundo do IFB como colaborador. Possui experiência nas áreas de Geoprocessamento; Sistemas de Informações Geográficas (SIG); Sensoriamento Remoto; compartimentação geomorfológica; e Ensino de Geografia.

Ivanildo Amorim De Oliveira

docente IFRO - campus Ariquemes

Doutorado e Mestrado em Agronomia (Ciências do Solo) pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho/Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias / Jaboticabal, SP. Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Campus Vale do Rio Madeira - CVRM, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente- IEAA. Foi professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPA-Campus Breves, PA e atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Rondônia - IFRO-Campus Ariquemes, RO. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase Ciência do Solo, Classificação dos Solos, manejo e conservação do solo e Agricultura de Precisão, trabalhando principalmente nos seguintes temas: geoestatística, análise multivariada, terra preta arqueológica, mapeamento de áreas de manejo específico com base na relação solo-paisagem e técnicas de quantificação indireta de atributos químicos e físicos do solo (suscetibilidade magnética). Líder do grupo de pesquisa ''Solo e Água em Ambientes Amazônicos'', desde o ano de 2020.

Julio Cesar Demarchi

docente IFPR - Campus Irati

Possui graduação em Geografia (licenciatura e bacharelado) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP, Câmpus de Ourinhos (2008 e 2009), mestrado em Agronomia (Energia na Agricultura) pela Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP - Câmpus de Botucatu (2012), na linha de pesquisa "Planejamento do uso do solo, estudo do meio ambiente e desenvolvimento sustentável", e doutorado em Geografia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP - Câmpus de Presidente Prudente (2019), na linha de pesquisa "Análise e Gestão Ambiental". Foi servidor administrativo na Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação da UNESP - Câmpus de Ourinhos na função de Assistente Administrativo II, de 2007 a 2025. Foi Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), Câmpus Barra de São Francisco, e atualmente exerce o mesmo cargo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), Câmpus Irati, em regime de dedicação exclusiva, atuando nos cursos técnicos em Informática e Agroecologia integrados ao Ensino Médio. Tem experiência nas áreas de Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento, Pedologia, Conservação do Solo, Hidrologia, Geomorfologia e Modelagem Ambiental.