Resultados para “'período republicano'”

José Ernesto Moura Knust

docente IFF - Campus Macaé

Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense e professor de História do Instituto Federal Fluminense. Possui Mestrado e Graduação (Bacharelado e Licenciatura) em História também pela UFF. Tem especial interesse na pesquisa sobre História Social, Econômica e Política da Itália antiga no período republicano romano, e sobre o ensino de história de passados distantes na educação básica brasileira. Interessa-se, também, em questões teórico-metodológicas ligadas às Áreas de Teoria da História, Ensino de História, História Econômica, História Ambiental, História Global e Marxismo.

Jackson De Souza Vale

tecnico IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação(licenciatura e bacharelado) em história pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2008) e mestrado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011). Tem experiência na área de História, com ênfase na área de História do Brasil República e História da literatura brasileira. É servidor público no Instituto Federal do Espírito Santo ocupando o cargo de técnico em assuntos educacionais.

Rafael Do Nascimento Souza Brasil

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), mestrado (2010) e doutorado (2020) pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professor na rede federal de educação (IFRJ) no campus Arraial do Cabo. Tem experiência na área de História, com ênfase no período republicano, atuando principalmente nos seguintes temas: militares na política, aparelhos privados de hegemonia, imprensa, marxismo e nacionalismo. Desenvolve projetos no campo do cinema, história em quadrinhos e educação. Coordena o Laboratório de Estudos e Pesquisas em História (LEPHIS), ligado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Camila Lopes Da Silva

Outros IFBA - Campus Camaçari

Possui graduação em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e literaturas, e graduação em Pedagogia. É especialista em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos, com ênfase em Gestão (IFRN, 2020), e em Metodologias Ativas (UNIVASF, 2022). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UEFS, na linha de pesquisa Currículo, Formação e Práticas Pedagógicas (PPGE/UEFS). Atualmente, é doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UESB (PPGED/UESB).Coordenou o Núcleo de Estágio e Oportunidades Acadêmicas da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD/UFBA) no período de 2019 a 2021. Desenvolveu atividades de orientação pedagógica na Coordenação Pedagógica e de Atenção ao Estudante (COPAE), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Euclides da Cunha (2021-2026). Atualmente, é professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE).

Henrique Cignachi

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Licenciado e Bacharel em História (2010); Especialista em História do Brasil (2011); Mestre em Ciências Sociais (2011-2013), pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Doutor em Sociologia Política (2018) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência e foco de pesquisa nas áreas de História e Sociologia Política. Na História, ênfase em História Social e Política, com destaque na História de movimentos sociais brasileiros do período republicano. Na Sociologia, ênfase em teoria social e política, com estudo específico das relações sociais, políticas e econômicas no Brasil contemporâneo. Atua como professor no Instituto Federal do Rio Grande do Sul -IFRS/Campus Caxias do Sul, ministrando aulas para o ensino médio-técnico integrado e para o curso de Licenciatura em Matemática.

Gilmar Soares Furtado

docente IFAL - Campus Maceio

Doutor em Ciências Marinhas Tropicais pelo Instituto de Ciências do Mar - LABOMAR - da Universidade Federal do Ceará. Mestre em Extensão Rural e Desenvolvimento Local pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE - POSMEX. Especialização: História do Brasil Republicano (Governo Médici) - CESAPE/CEUB.Graduação: Licenciatura em História pelo ...

Claudia Regina Costa Pacheco

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), Especialização em Metodologia da Práxis Pedagógica do Ensino Médio e Superior pela Faculdade Metodista de Santa Maria (2004), Especialização em Gestão Educacional (2009), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2006) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2012). Foi professora EBTT do IFRS no período de 2010 a 2020. Atualmente é professora EBTT no Colégio Militar de Santa Maria (CMSM). Foi bolsista Capes nos níveis de Mestrado e Doutorado. Foi contratada pela FATECIENS/COPERVES/UFSM - Universidade Federal de Santa Maria, além de ter sido Professora da Faculdade de Direito de Santa Maria - FADISMA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, Didática, Psicologia da Educação, Estágios e Metodologia Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, didática, formação de professores, autoridade e memórias. Foi membro do Grupo de Pesquisa: Núcleo de Estudos sobre Memória e Memória - CLIO (UFSM).

Vanessa Fronza

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui Mestrado e Graduação (Bacharelado e Licenciatura) em História pela Universidade Federal do Paraná, atua na área de História Antiga com ênfase no Reino Novo do Egito. Suas pesquisas versam sobre identidade faraônica, legitimação do poder real e obliteração da memória após a reforma amarniana. No campo da Educação, realizou pós-graduação (lato sensu) em Gestão e Liderança Educacional pela FAE Centro Universitário de Curitiba, seguida de pós-graduação (lato sensu) em Educação Especial Inclusiva pela Faculdade São Braz, nas quais desenvolveu trabalhos sobre estratégias de ensino de História voltadas para escolas inclusivas. Atualmente, é docente do Instituto Federal de Rondônia.

Felipe Alves Paulo Cavalcanti

docente IFRN - Campus Lajes

Possui licenciatura (2013) e mestrado (2016) em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É professor EBTT na rede federal de ensino básico, técnico e tecnológico desde 2017. Tem ênfase e interesse nas seguintes áreas de estudo: História do Brasil Republicano, Literatura Brasileira, Histórias em Quadrinhos, Historiografia Brasileira, Critica Genética, Ensino de História.

Gagarin Da Silva Lima

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Professor EBTT do Instituto Federal do Ceará - Campus Juazeiro do Norte. Especialização pela Faculdade Integrada de Patos(FIP) e Licenciado em História pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Coordenador da Olimpíada Caririense de História, Artes e Metodologias Educacionais - OCHARME DO CARIRI. Áreas de interesse: História do Brasil Republicano; História do Cariri; Patrimônio Cultural; História da Música Brasileira.

Lívio Da Silva Amaral

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduado em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa, concluiu Mestrado e Doutorado em Fitopatologia na mesma instituição. Atuou nas áreas de Ecologia de Formicidae, Controle Biológico Conservativo de Pragas, Controle Biológico Aplicado de Ácaros Fitófagos, Controle Biológico de Fitopatógenos, Métodos de Detecção de Bactérias Fitopatogênicas e Interação Planta-Bactérias Fitopatogênicas. Atuou como Coordenador de Pesquisa na JCO Bioprodutos atuando nas áreas de Controle Biológico de Pragas e Doenças de Plantas, Promoção de Crescimento de Plantas e Indução de Resistência de Plantas a Pragas e Patógenos, como Professor Substituto no IF Goiano, campus Urutaí, e na empresa MSM Indústria e Comércio como Coordenador de P&D na área de Controle Biológico. Atuou como Professor EBTT no IF Baiano, campus Xique-Xique, e atualmente é Professor EBTT no IFTM, campus Ituiutaba.

Guilherme Pontieri De Lima

docente IFSP - Campus Araraquara

Graduado em História (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Franca 2005). Especialista em Gestão Educacional pelo Centro Universitário Claretiano (2007). Mestre em Educação (2011) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) - 2017. Desenvolve Pesquisas em fundamentos da Educação, História da Educação Brasileira e Brasil Republicano. Atualmente é professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de São Paulo (desde 2016)

Gustavo Freu

docente IFC - Campus Concordia

Médico Veterinário graduado pelo Instituto Federal Catarinense - campus Concórdia. Mestre e Doutor em Ciências pelo Programa de Pós-graduação em Nutrição e Produção Animal (VNP) da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootécnica da Universidade de São Paulo (FMVZ/USP). Foi professor substituto no Instituto Federal Catarinense - campus Concórdia responsável pelas disciplinas de Doenças infecciosas II, Doenças das aves domésticas e Epidemiologia (2020). Atuou como pesquisador visitante na Università degli Studi di Milano. Atualmente é especialista técnico da linha de terapêuticos e silagem, na OuroFino Saúde Animal. Possui experiência em microbiologia, resistência a antimicrobianos, análises laboratoriais, qualidade do leite e atendimento ao cliente.

Luzia Aparecida Da Costa

docente IFMG - Campus Formiga

Graduação em Matemática pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ). Mestrado e Doutorado em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (UFLA).

Aline Da Costa Luz

docente IFG - Campus Jataí

Graduada em História pela Universidade Federal de Jataí. Especialista em História Cultural - Imaginários, Identidades e Narrativas pela UFG - Goiânia. Mestra e Doutora em Educação pela Universidade de Brasília (PPGE-UnB) na linha de Políticas Públicas e Gestão da Educação, estudando sobre Feminismo, Educação Popular e Extensão. Professora EBTT no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí.

Priscila Musquim Alcântara De Oliveira

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Doutora em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora, linha Poder, Mercado e Trabalho, com estágio PDSE-CAPES no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. Especialista em Ensino de História e Cultura Afro-brasileira. Professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Integrante do Grupo de Estudos Direitas, História e Memória (UEM/CNPq). Possui experiências nas áreas de História do Brasil Republicano, em especial, História Política e História Econômica na primeira metade do século XX. Possui pesquisas na área de História Regional, especialmente do Estado do Rio de Janeiro, com trabalhos publicados abordando a temática da imigração e da dinâmica e conflitos entre núcleos integralistas, fascistas e nazistas na década de 1930 na cidade de Petrópolis. Possui experiência nas áreas de Ensino de História e de Educação, com publicações recentes, orientações de trabalhos acadêmicos e participação em bancas de mestrado sobre as temáticas.