Mestra em Educação Profissional e Tecnológica. Especialista em Educação e Gestão Pública Municipal. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (1997). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação cultural e museu de escultura ao ar livre - ação educativa. Gestora pública na área da execução orçamentária, financeira e contábil.
O Professor de Educação Física (2011) é Mestre (2013) e Doutor (2017) em Farmacologia pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará (FaMed/UFC). Pós-doutor com estágio realizado (2017-2019) no Departamento de Fisiologia e Farmacologia da UFC sob orientação do prof. Dr. Aldo Ângelo Moreira Lima (PostDoc - PNPD/CAPES). Atualmente, é docente da subárea Bases Anátomo-Fisiológica e Biomecânica do Instituto Federal do Ceará - IFCE, pesquisador do Núcleo de Biomedicina (NubiMed) da Faculdade de Medicina da UFC e orientador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Cardiovasculares (PPG - Cardio/UFC). Coordena o Núcleo Científico de Saúde e Performance do Ceará (IFCE-SESPORTE). Ademais, é líder do grupo de pesquisa Laboratório de Investigação em Metabolismo, Exercício e Saúde (LIMES - IFCE/CNPq) e membro associado a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Desenvolve pesquisas relacionadas ao Exercício Físico, às Disfunções Metabólicas e à Permeabilidade Intestinal, as quais tem com linhas de base a Metabologia, Imunometabolimo, Ritmos Biológicos e Sono, além de Metodologias Educacionais aplicadas ao campo do ensino em Fisiologia.
Professora do Curso Superior em Nutrição do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Doutora e mestre em Ciências dos Alimentos pela Faculdade de Farmácia da UFMG. Atuou como nutricionista na Prefeitura de Belo Horizonte e em unidades de alimentação e nutrição. Participou em diversos projetos de pesquisa voltados para o estudo de imunonutrientes, permeabilidade intestinal e translocação bacteriana em diferentes modelos experimentais de estresse.
Possui graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), mestre e doutor em engenharia ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de ciências atmosféricas e análise de dados. Fez mestrado utilizando técnicas estatísticas para identificar fontes de emissão de poluentes atmosféricos. O doutorado teve como temática o desenvolvimento de parametrização de coeficientes de dispersão lateral em modelos de qualidade do ar. Atua principalmente nos seguintes temas: modelagem de dispersão de poluentes, modelagem meteorológica, monitoramento da qualidade do ar, modelagem estatística, análise de dados. Atualmente é Professor adjunto do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da UFSC e supervisor do Laboratório de Controle da Qualidade do Ar (LCQAr).
Bacharel em ADMINISTRAÇÃO, Especialista em PLANEJAMENTO DE CIDADES e Mestre em DESENVOLVIMENTO REGIONAL E MEIO AMBIENTE pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2004, 2007 e 2014 respectivamente). Atualmente desenvolve pesquisas junto ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente da UESC através de parceria com o CPQ/CTR. Trabalha como Assistente Administrativo / Coordenador de Licitações e Compras e Pregoeiro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Porto Seguro. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública e Planejamento de Cidades.
Doutor em Engenharia e Ciência dos Alimentos - FURG (2019), Mestre em Ciência e Tecnologia Agroindustrial - UFPel (2009), Engenheiro de Alimentos - FURG (2005), Licenciado para Educação Profissional e Tecnológica - IFRS/Campus Rio Grande(2013) e Técnico em Refrigeração e Ar Condicionado - CTI/FURG (1997). Atualmente trabalha como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no curso Técnico em Refrigeração e Climatização (modalidades: integrado e subsequente) IFRS- Câmpus Rio Grande. Apresenta experiência em sistemas de refrigeração doméstico, comercial e ar condicionado, ciência, tecnologia e Engenharia de alimentos, atuando principalmente no seguinte temas: projetos e manutenções em refrigeração doméstico, comercial e ar condicionado e, análise da cinética de congelamento de filés de pescados (experimental e numérica).
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1989), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998), Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Americana (2012) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela PUC-Pr (2020), com Doutorado sanduiche financiando pelo Programa Print/Capes. Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Condicionamento de Ar, atuando principalmente nos seguintes temas: ar condicionado, conforto térmico, eficiência energética e educação ambiental.
Técnica de Laboratório de Química no Instituto Federal de Rondônia - Campus Porto Velho - Calama. Mestrado em Engenharia de Edificações e Ambiental, com área de concentração em Tecnologia Ambiental / Gestão da Água e Resíduos (2013) pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Edificações e Ambiental da Universidade Federal de Mato Grosso, atuando na área de poluição do ar, com ênfase na determinação de metais traços. Bacharel em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso (2010), com experiência em Físico-química, atuando principalmente na caracterização eletroquímica de filmes nanoestruturados e determinação de traços metálicos.
Possui graduação em ENGENHARIA CIVIL pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1998), mestrado (2007) e doutorado em Ciencia dos Materiais (2016), também possui Pós doutorado em Engenharia Civil (2020) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é professor titular do Instituto Federal Goiano, engenheiro, professor titular da Universidade de Rio Verde e coordenador do programa de doutorado da Universidade de Rio Verde. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: retrofit, bim e compatibilização de projetos, desenvolvimento de materiais, concreto, permeabilidade.
Possui graduação em Engenharia Mecânica [C. Grande] pela Universidade Federal da Paraíba (1994), mestrado em Engenharia Mecânica [C. Grande] pela Universidade Federal da Paraíba (1997) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2004). Atualmente é Professor Titular (DV-1) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Térmica, atuando principalmente nos seguintes temas: refrigeração, condicionamento de ar por adsorção, educação tecnológica e modelamento matemático por diferenças finita.
Bacharel em Engenharia Civil pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (1998), Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela mesma instituição (2004), Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior pela UNINTER (2014), Especialista em Construções Sustentáveis e Ecourbanismo pela UNYLEYA (2023), Mestre em Ensino Científico e Tecnológico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2015). Atua como docente tempo integral no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha / campus Santa Rosa/RS. As experiências na área de Engenharia Civil, com ênfase em Pavimentação (pisos e infraestrutura), Materiais e Técnicas de construção (pré moldados e novos produtos), Habitação de interesse social (conjuntos habitacionais) e Projetos relacionados a políticas públicas; Desenvolve pesquisas com materiais alternativos voltados para aplicação em obras de pavimentação e edificação, direcionados ao aproveitamento de resíduos, tais como: etileno, politereftalato, tintas, resíduos de laboratório, de edificações e industriais, solos, produtos de britagem, de demolições, etc. Atua como docente junto ao Curso Técnico em Edificações Modalidade Integrado e ao Curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo. As atividades de pesquisa estão vinculadas ao Grupo de Pesquisa: Arquitetura, Cidade e Paisagem. Coordena a Linha de Pesquisa: Gestão de Resíduos. Desenvolve consultoria técnica em pré moldados.Coordena os Grupos de Pesquisa GEGRAU (Grupo de Estudos para Gestão de Resíduos da Arquitetura e Urbanismo) e GEPT (Grupo de Estudos e Pesquisas do curso Técnico).
Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN - IFRN. Graduado no curso de Tecnologia em Controle Ambiental pelo IFRN. Desenvolveu projetos de pesquisa na área de Geoprocessamento, experiência com dimensionamento de pilhas de rejeito, delimitação de áreas de preservação ambiental e caracterização de resíduos sólidos urbanos, como no uso da ferramenta de georreferenciamento aplicado ao Meio Ambiente. Mestre e Doutor pelo Laboratório de Tecnologia Mineral e Ambiental (LTM-PPGEM-Conceito 7 pela CAPES/MEC) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pesquisador na área de técnicas aplicadas ao tratamento de águas, possui experiência em estudos para o tratamento/reúso de Drenagem Ácida de Minas (precipitação, floculação, flotação por ar dissolvido e sedimentação lamelar). Desenvolve pesquisas para avanços na aplicação da sedimentação de alta taxa (sedimentação lamelar) como técnica de separação sólido-líquido e floculação de precipitados coloidais com microgrãos densos. Doutorado concluído pelo PPGE3M-UFRGS com estudos dos aspectos avançados na precipitação química e adsorção de ânions e cátions da água.
Formada em Licenciatura em Química na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Concluiu estágio de nível técnico na PURAC Sínteses Indústria e Comércio LTDA em dezembro/2008. Atuou como bolsista do programa de Treinamento e Capacitação Técnica da FAPERJ na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. É mestre e doutora em Ciências Naturais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais na UENF onde desenvolveu trabalhos voltados para a qualidade do ar em atmosferas internas. É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Fluminense desde 2015, desenvolvendo suas atividades, atualmente, no campus Campos Guarus.
Possui graduação, mestrado e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Atualmente ocupa o cargo de professor de sociologia junto ao Instituto Federal de Educação do Tocantins (IFTO). Coordenador do Grupo de Pesquisa em Práticas Culturais e Dinâmicas Societárias na Contemporaneidade-PPDCUL-IFTO. Tem experiência nas ár...
Possui graduação em Bacharelado em Química pela Universidade de Mogi das Cruzes (2019), graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de São Paulo (2023), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Braz Cubas (2025) e mestrado em Nanociências e Materiais Avançados pela Universidade Federal do ABC (2025). Atualmente é técnico em tecnologia da informação do Instituto Federal de São Paulo. , atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, residência pedagógica, e mapeamento escolar.
É Professora Associada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Doutora em Educação com ênfase em Educação Inclusiva e Processos Educacionais pela UERJ (2022); com Especialização em Promoção de Espaços Saudáveis e Sustentáveis (2009) e Mestrado em Saúde Pública focado em Saneamento Ambiental pela ENSP-FIOCRUZ (2011); e Graduação em Terapia Ocupacional pela UCB (2003). Possui atuação em Cursos de Graduação e Pós-Graduação, Educação Profissional Técnica de Nível Médio e de Formação Inicial e Continuada (FIC); vice coordenação de curso de graduação em Terapia Ocupacional; coordenação de projetos de pesquisa e extensão; e gestão, incluindo atuação em Colegiados de Cursos, Núcleo Docente Estruturante-NDE, Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas-NAPNE, Comissão da Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), Comissões Científicas e outras. Principais temas de pesquisa: Inclusão Social e Desenvolvimento Pessoal/Social/Sustentável através do Esporte; Terapia Ocupacional no esporte; Desempenho e Engajamento Ocupacional em Esportes, Atividades Físicas, de Lazer e ao Ar Livre; Ocupações Sustentáveis e Ação Climática; Sustentabilidade Ambiental; Resiliência e Processos de Adaptação; Aprendizagens em Espaços Formais e Não-Formais de Educação; Acessibilidade; Educação Inclusiva.