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Rodrigo Vidal Do Nascimento

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004) e doutorado pelo Programa Interinstitucional de Doutorado em Filosofia (PIDFIL) da (UFPB/UFPE/UFRN) (2011). Tem experiência na área de ensino de Filosofia, com ênfase em Filosofia, Ética, Teoria do Conhecimento, Metodologia da Ciência, Idéias Filosóficas Contemporâneas. Lecionou como Professor Substituto na UFRN, nas seguintes graduações: Direito, Administração, Química, Engenharia de Produção, Letras, Radialismo e Jornalismo. Professor Substituto da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), ministrando disciplina de introdução à Filosofia e Ética. Atuando como pesquisador do Grupo de Estudo em Metafísica e Tradição (GEMT), seguintes temas: filosofia antiga, epicuro, historia da metafísica, physiologia e filosofia. Atualmente é professor efetivo de Filosofia no IFRN Campus São Paulo do Potengi aonde atua desde de 2013 como Diretor Acadêmico. É vinculado ao Grupo de Pesquisa Parênklisis desenvolvendo estudos na área de Filosofia e a pertinência do atomismo antigo.

Edimarcio Testa

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação (1996) em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição - FAFIMC - e mestrado (2004) e doutorado (2022) em Filosofia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. É professor de Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS -, campus de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Filosofia, Hermenêutica e Educação.

Laís Silveira Santos

tecnico IFC - Campus Camboriu

Professora no Departamento de Administração Pública (DAP) e no Programa de Pós-Graduação Profissional em Administração (PPGA) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC/ESAG). Doutora em Administração (2019) pela UDESC/ESAG. Mestre em Administração (2012) pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da UFSC e Bacharel em Administração Pública (2010) pela UDESC/ESAG. Estágio Pós-Doutoral em 2021 junto ao Programa de Pós-Graduação em Administração da UDESC/ESAG (bolsa CAPES). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa AdmEthics - Ética, Virtudes e Dilemas Morais na Administração e do Grupo de Pesquisa Athena - Laboratório de Estudos em Organizações, Inovação e Colaboração. Coordenadora do Programa de Extensão Mundus Conventus: Negociação para Novos Líderes da UDESC/ESAG. Tem interesse nos estudos sobre Ética na Administração Pública e na Gestão de Emergências e Comportamento Humano e Gestão de Pessoas na Administração Pública. Vencedora da edição 2020 do Prêmio CAPES de Tese na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo.

Samuel Robaert

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Plenas com habilitação em Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÌ), Especialização em Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. É professor de Química da Carreira de professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto. Tem experiência na Educação Básica, Educação Profissional e Ensino Superior, nas áreas de Gestão Escolar, Educação, Formação de professores, Educação Profissional, Ensino de Ciências e Ensino de Química. Interesses de pesquisa compreendem intersecções entre Filosofia da Educação e Educação em Ciências e Educação Química, especialmente a abordagem da hermenêutica Filosófica e os conceitos de Experiência e Experimento, Horizonte e Fusão de horizontes, Situação hermenêutica, compreensão/interpretação/aplicação, história dos efeitos e consciência da história efeitual.

Adriano Perin

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Graduado (2004), mestre (2006) e doutor (2017) em Filosofia. Graduado (2025) em Letras-Português. Professor de Filosofia do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Criciúma. Núcleo temático de formação acadêmica: filosofia moderna, idealismo alemão, Immanuel Kant (1724-1804). Interesse atual de pesquisa: especificidade da relação entre Filosofia e Literatura.

Rosalia Aldraci Barbosa Lavarda

docente IFC - Reitoria

Pós-doutorado na Universidad Pablo de Olavide (España); Doutorado em Administração pela Universitat de València (Espanha, 2008), título homologado - FEA/USP (2009); Mestrado em Organización y Dirección de Empresas pela Universidad Del Museo Social Argentino - UMSA (Buenos Aires), Título homologado - UFSM (1998), Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1990). Professora Associada do Departamento de Ciências da Administração da UFSC na Graduação e Pós-Graduação (PPGAdm) desde 2013; Membro da Comissão de Avaliação Quadrienal 2021 - Ad Hoc CAPES; Avaliadora de Projetos Ad Hoc CNPq; Líder do Núcleo de Pesquisa: Estratégia, Gestão, Sustentabilidade, e do Grupo de Pesquisa Strategizing: Social Practices and Processes - DGP/CNPq. Experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégias Organizacionais, atuando nos temas: Estratégia como Prática (Strategizing, Strategy as Social Practices) Middle Manager, Open Strategizing, Sociomaterialidade, Práticas de Sustentabilidade). Líder de Tema da ANPAD, Divisão ESO - Estratégia em Organizações, desde 2019; Atualmente, Líder do Tema 5 - Open Strategy (Estratégia Aberta). Avaliadora de Congressos e Periódicos nacionais e internacionais, Editora Chefe da Revista de Ciências da Administração - RCA; Editora Adhoc da RAE e ARLA. Member of the SAP Interest Group at Academy of Management 2025-2027 (Rep-at-Large-SAP/AOM). Bolsista PQ/CNPq-C

Fortunato Monge De Oliveira Neto

docente IFG - Campus Goiânia

Graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (2002), foi aluno de iniciação científica desde 2000 e posteriormente bolsista da Capes no mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (2005), sob orientação do professor José Nicolau Heck, com ênfase na ética de Aristóteles. No doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016) sob orientação da professora Cinara Nahra tem enfoque na ética aplicada através do pensamento de John Rawls. No ensino tem experiência no ensino médio e superior, na área de educação, administração e saúde. Na pesquisa em geral se ocupa de questões relacionadas a ética, se ocupando atualmente de questões vinculadas a ética e política contemporâneas, ética ambiental e filosofia da ciência. Desde 2013 é professor efetivo do Instituto Federal de Ciência, Tecnologia e Educação de Goiás.

Alexandre De Freitas Carpenedo

tecnico IFFar - Reitoria

Doutorando em Direito pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre e graduado em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Direito Público, com ênfase em Direito Constitucional. Integrante do grupo de pesquisa (CNPq) ''Phronesis - Jurisdição e Humanidades'', vinculado ao PPGD/UFSM. Parecerista e revisor de periódicos. Professor. Procurador Federal (Advocacia-Geral da União - AGU). Atualmente, é Procurador-Chefe da Procuradoria Federal junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha. Membro do Grupo de Trabalho de Igualdade Étnica-Racial da AGU. Foi Chefe da Seção de Cobrança e Recuperação de Créditos no Escritório de Representação da AGU em Santo Ângelo (2014-2015), Procurador Seccional Substituto na Procuradoria Seccional Federal de Passo Fundo (2018-2019) e Consultor Jurídico no Ministério do Trabalho e Emprego, atuando na Coordenação-Geral Jurídica de Assuntos Administrativos (2024-2026). Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Público.